【精選】二年級作文集錦5篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
我愛媽媽，因為媽媽為我操碎了心。
記得那天晚上，媽媽在班上勞累了一天，回家就又忙起了家務。我知道那天媽媽的肚子非常痛，還一件件的洗著臟衣服。看著媽媽忙的腰酸背疼，但還是一個勁兒的堅持著干。我看在眼里，疼在心上。可是我無法幫助媽媽，因為我的作業還沒有做完。
平時媽媽又上班，又做家務，每天晚上都要陪著我寫作業。有時候生字不會寫，課文不能夠背時，媽媽一遍遍的教我寫，一遍遍的教我背。背錯一個字，寫錯一個字，媽媽都會要求我重背，重寫。有時候媽媽也非常著急，非常生氣。但我知道媽媽都是為我好。我想這就是一種嚴厲的愛吧。
媽媽給我報了個英語補習班，媽媽一有空就會跟我一起去聽課。媽媽主要是想了解我在課堂上的`表現，了解我學習的進度，回家好輔導我，媽媽的用心是多么良苦啊！
我感謝媽媽，感謝媽媽對我的關愛！
二年級作文 篇2
小時候，奶奶曾不止一次地跟我講起過她小時候的鹽城。那時，鹽城的經濟還很落后，人們的生活水平很差，沒有寬闊的馬路，沒有奔馳的汽車，沒有各式的糖果，沒有漂亮衣服。但那時的'鹽城是百河之城，各種大大小小的河流穿過大街小巷。河水清澈見底、魚蝦成群，岸邊柳樹成蔭、鳥語花香。炎炎的夏日，孩子們總是在河中戲水，任憑大人們在岸邊笑罵總也不肯上來。我總是想象著那幅畫卷，憧憬著那份快樂。
時光飛逝，轉眼間，奶奶已經滿頭白發，鹽城也一改過去的容顏，一座座高樓大廈鱗次櫛比，一條條寬闊的馬路縱橫交錯，一輛輛小汽車在馬路上奔馳。人們的收入越來越高，物質豐富，洗衣機、電視、電腦等先進的生活設施走入了大多數人的家庭。然而，隨著經濟的發展，人們付出了環境代價，天不再那么蔚藍，水不在那么清澈，空氣不再那么清新，我們也無法享受奶奶她們兒時在大河中盡情戲水的暢快。
前幾天，聽媽媽說到了“可持續發展”這個詞，我纏著媽媽跟我解釋。媽媽說，大人們已經意識到發展經濟對環境的破壞，為了人類的長遠發展，在發展經濟的同時對環境的保護越來越重視，你看鹽城市區的小河已經在整治，城市的綠化越來越好，藍天白云的日子越來越多，各種鳥類也愿意在我們這座城市筑巢安家，這就是你身邊的“可持續發展”。我高興得跳起來說，那我可以到河里游泳了嗎？媽媽笑著說，雖然現在還不行，但以后一定可以的。
我的家鄉，美麗鹽城，煥發著青春容顏，神采奕奕地引領我們在社會主義康莊大道上不斷前行。
二年級作文 篇3
我最喜歡的玩具是一對沙錘。
這對沙錘可真有意思，它們一個叫“深黃沙錘”，一個叫“淺黃沙錘”，因為它倆長得不一樣，一個大，一個小；一個高，一個低。更特別的是一個說話聲音大，一個說話聲音小。它們有一個共同的特點：中間有一只小眼睛。雖然它們長得怪模怪樣，可是，它們的用處很大，比如：它們可以打節拍，可以伴奏等。
這對沙錘是我的獎品，我很喜歡它，因為它是我的`寶貝，是我用我的畫筆畫的畫換來的。它給我帶來很多快樂，我做完功課后我就玩一會兒我的沙錘。所以，這對沙錘就是我最喜歡的玩具。
二年級作文 篇4
雨中的風景美，雨中的'圖畫美，雨中的人也美。
那一天，風雨交加，我躲避在地鐵站里，地鐵站里人山人海，都是學生，非常擁擠。這時，有一個商販吆喝：“賣傘啦！賣傘啦！”大家都在那里圍觀，有幾個大人，帶夠了錢，買了一把傘，帶著自己的孩子走了，可是有幾個學生身旁沒有家長，自己的錢也不夠，心里很是著急。這時這個小商販發現學生沒帶錢或是沒有帶夠錢，他思考了片刻，決定送傘。他的吆喝聲改成了：“送傘了！送傘了！”學生們很高興，他們接過傘，很是感激。我還在看著那些學生，他走過來，說：“給！”我接過了雨傘，心里滿是感激，說了聲：“謝謝您！”
我走在回家的路上，心想：原來，美就在身邊！
二年級作文 篇5
據天氣預報顯示，今天將有大暴雨，溫度在25—32度之間。而今晚，將有臺風來襲。明天降雨很多，為大暴雨轉大雨，溫度在23—28度之間，預計明天會有紅色警報，全國學生停課的消息。這讓我們這些學者們非常高興，這樣，就可以在家里痛痛快快地玩上一天！
今天下午，在放學的時候。我們就歡呼著：”紅色警報！紅色警報快來！“還有”萬事俱備，只欠暴雨！“但是，一走出學校，大雨向我們沖來。風也在旁邊”嗚嗚“地符合。越走似乎雨越大，樹叢的.地方是我們最愿意走的。最近都會降雨，我的運動鞋可能在那時就得休息幾天了。這種雨忽大忽小，令人透不過氣來。那時，我的運動鞋簡直濕透了，臉上流著一些汗珠，但大部分都是露珠。一些石頭和草根也跟著來調皮，這就是雨天，沒有辦法。看，我的衣服越來越濕，得加快步伐回家！
中秋佳節，晚上的月亮還能出現嗎？我們明天要去上學嗎？這都是雨帶來的問題。確實，在雨天，不僅濕漉漉的，還有很多問題跟在我們身邊，也真是新奇！
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