兒童六一作文4篇
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的兒童六一作文4篇，希望對大家有所幫助。
兒童六一作文 篇1
今天是六月一日，是“六一”國際兒童節，是我們兒童的節日，今天的天氣顯得格外的晴朗。小鳥也在樹上唱著，跳著，好像也知道是“六一”兒童節到了。
我們班的同學都穿著整齊的校服，一早就來到了學校。興奮地搬著椅子來到操場上集合。節目表演開始了，我們班進行的是方隊表演。只見同學們個個精神抖擻，喜氣洋洋。手中拿著精美的花環舉在手中熱情洋溢的擺動著，口中還有節奏的喊著“熱烈慶祝六一兒童節努力學習快樂生活”。的口號邁著整齊的.步伐走過了主席臺前。高年級的大哥哥和大姐姐們，他們有敲小鼓的，有舉彩旗的十份精彩。方隊走完后，主席臺上的主持人王老師開始宣讀優秀少先隊員少先隊員的名單。等王老師點到我的名字的時候，我的心里有些緊張但也同樣很高興。因為這是我的光榮。
下午我們的體育競賽活動開始了。當廣播里傳來個人竟單項賽的運動員們請準備時，我們也跟著比賽的同學而緊張。只聽一聲號令槍響，同學們就像脫韁的野馬飛弛而去。我們也在旁邊吶喊助威。“加油，加油！……”一浪高過一浪。接下來又開始進行接力比賽。我心想：“我們班在小學一年級的時候還得過比賽的第一名呢。這一次也不能落后啊！”比賽已經開始了。突然，我們班的一個同學在對接時沒有拿好接力棒，棒子掉下去了。真著急呀！可是，那位同學卻沒有放棄。迅速拿起接力棒追了上去，最后，我們班獲得了團體冠軍。我們班的同學頓時歡呼雀躍起來。
比賽結束了，我們班的班長一溜煙似的跑上主席臺領了一張黃澄澄的獎狀，我們真高興啊！
這真是一個快樂地“六一”兒童節呀
兒童六一作文 篇2
轉眼，光陰似箭，日月如梭，五月姑娘悄悄地來到了我們身旁。
五月已是夏季，太陽火辣辣地照耀著大地，就像一束指引我們向六一兒童節大門前進的光芒。
是啊！六一兒童節，一個屬于我們孩子的節日。那天，我們自由，我們奔放。就好像一只只從鳥籠里飛出來的'小鳥，卸下了身上的重擔，快樂的去玩耍，不怕被罵，不怕被打。
今年的六一兒童節在星期六。雖然如此，老師也不忘給我們慶祝，他們把節日慶祝活動搬到了星期五。這天，我們可以狂歡，還可以組織活動。
六一兒童節，一個屬于你，我，屬于大家的節日。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”我們一定要好好珍惜這美好的時光。
兒童六一作文 篇3
5月30日上午，天空下著蒙蒙的細雨，我們學校在小禮堂舉辦了一場十分有意義的“六一”活動。這次活動是為災區人名傳遞誠摯祝福而舉行的。
九點左右，各班排著整齊的隊伍來到小禮堂，耐心等待演出開始。我看到會場周圍有三面愛心墻，一串串千紙鶴懸掛半空、臺上鋪著紅地毯，非常漂亮。
這次“六一”表演，節目非常精彩，其中讓我印象深刻的節目是由一（3）中隊表演呢《魯冰花》從這首歌中我體會到了母愛的.偉大。還有一個節目令我印象深刻，那就是英語詩歌朗誦，這個節目是由一、二、三年級的同學表演的，我也參加了。
為什么會令我印象深刻呢？因為其中有一句詩，我總是忘記，經過努力，在最緊張的關頭，我把它流利地背了出來。、
輪到我班表演了，我懷著一顆怦怦直跳的心到了臺上，在表演過程中，我目視正門，一字不漏地把臺詞背了出來，我覺得自己表演得還不錯。
我還想對汶川小朋友說：“雖然我們到不了汶川，但我們的心永遠在一起，讓我們共度難關！”
從這次活動中的我感受是：“功夫不負有心人，只要我們努力了，那我們就是快樂的！”
兒童六一作文 篇4
六一兒童節，是我們兒童的節日，也是我們兒童最鈍樂的日子。
在這鮮花爛漫、綠草如茵的.始夏季節，在我們兒童的迫切期盼中，末于迎去六一兒童節了。為了熱鬧慶賀六一兒童節，教校啟鋪了各種各樣豐盛的活動。我們又要忙了：除了上課認實聽道，按時完成老師安排的功課，還要完成學校布置的各種作品。比方：每個班要辦一期以“六一”替主題的烏板報。我們還要實現畫繪、書法、小制造、手抄報、習作等息品。昔年我們學校要入言拉歌比賽，以年級為單位，每個同窗都要參添，連老師們也要參加。當初，咱們班的音樂課老師上課時學爾們唱加入拉賽的歌曲我們當真地訓練重復地唱。六一兒童節這地的游園活動就更乏味了。分班級開展活動。我們班籌備發展的運動有夾珠子競賽、拋球、摸鼻子，臥凳子、頭腦急轉彎、猜謎語等，都是我們愛好的活動。固然我們這段時光很忙，但我們口面皆很愉快。
六一兒童節那天，我們都要穿上新衣服。在家里野長們會帶我們往玩還干我們最愛吃的貨色。六一兒童節真快活，我們喜歡六一兒童節。
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