行走在兒童節-敘事作文500字
在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的行走在兒童節-敘事作文500字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我，行走在最后一個兒童節，今年是我人生中最后一個兒童節。
“六一”來了!“六一”到了!但卻因為年度的素質抽考，那一日的“六一”讓全班人的臉上都寫滿了緊張，看著其他年級的狂歡，而我們，我的“六一”只留下了失望……
時間轉眼而逝，素質抽考于周五結束了，學校體恤我們六年級的心情，為了讓我們不留遺憾，允許我們當天補過一個“六一”兒童節。大家和我一起來享受下這場狂歡吧!
首先開場的是回憶環節。我們即將畢業了，我們親愛的朱“美麗”朱老師領著大家一同回顧了小學的六年時光，那一張張照片看似是靜態的圖片，但其中還蘊含著許許多多的真情，那一幕幕的畫面令許多同學都熱淚滿襟，是啊，六年的光景匆匆而逝……
緊接著是互動環節。朱老師讓我們自由上講臺，朗讀自己寫的作文“有些心里話想對你說”，大家都舍不得六年來與各自朝夕相處的同學們，一些同學讀著讀著自己先哭了。末了，老師讓我們感謝班長，他既要幫老師做事，又想在班上擁有朋友，班長做好不容易，我們都知道。我在心中由衷地為班長豎一個大拇指。
回顧六年的環節結束后，我們又互相傳遞著手中的同學錄，畫著手中的畢業紀念冊……六年的時光匆匆劃過，我們要畢業了!
最后是狂歡的高潮部分，我們又如往年一樣，玩游戲、唱歌、吃美食，同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。今年的六月，它有點不同，它是一個畢業季。
行走在這樣的兒童節里，人生中最后一個“六一”兒童節!
這個六月，我們同歡;
這段六年，我們同樂。
青春不老，我們不散!
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