有關快樂六一作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂六一作文10篇，希望對大家有所幫助。
快樂六一作文 篇1
今天，是一個高興的日子，大家知道是什么日子嗎？這個日子是我們人人都過過的日子，那就是“六一”兒童節，今天我們班級舉辦的非常的濃重，我過的是那么的愉快。我今天參加了三個舞蹈，一個小品。
今天天氣特別好，同學們的特別高興，都早早的來到了學校。終于，在同學們的急切等待下，活動開始了。
作為主持人的王晨曦和雒天齊精神抖擻的走上了我們班的“舞臺”來了一段演講。后來開始表演，首先上場的`是王晨曦給我們幾個會跳舞的同學編的舞蹈——夢的眼睛。然后依次帶來了歌舞表演。臺上精彩的節目還在繼續，臺下的掌聲不斷，一直延續到最后一節課，慶祝會圓滿地結束了。我們還意猶未盡，同學們的歡聲笑語還回蕩在班級中。
六一給我帶來了快樂，六一給我帶來了歡笑，六一給我帶來了展示自己的機會，六一讓我高興萬分，讓我激動萬分！真期待下次的六一兒童節！
快樂六一作文 篇2
盼望著，盼望著，我們終于盼來了快樂的六一兒童節。這一天，校園里彩旗飄蕩，歌聲飛揚，美麗的校園顯得生機勃勃。
看來學校為了我們能過個快樂的六一，可花了一番心思。把整個校園布置的五彩繽紛。想到這里，我的心頭不由地涌起一陣感動。
我飛快地跑進班級。一進門，只見許多彩色的.氣球懸掛在教室的各個角落，原來整齊的課桌擺放到了四周，中間圍出了一個舞臺。同學們正在準備著排練節目。只見這次活動主持人李明明看來今天有好戲看了。
慶六一演出開始了，首先是我們班的帥哥李明明上場主持，只見他穿著筆挺的小西裝，打著領結，站在臺上，可真叫一個“帥”。看著他有板有眼、不慌不忙的樣子，還真有電視上那種主持人的風范呢！只聽他宣布：“六一兒童節現在開始！首先，有由高思齊給我們的精彩表演。”咦？人呢？原來高思齊不肯上場，躲了起來。這可把我們急壞了，第一個節目可不能泡湯。這時有一個眼亮的男生發現了高思齊，原來，他躲在桌子下呢！同學們連拖帶拉，誰知，他的力氣這么大，剛把他拉回來，又跑到了位置上，還振振有詞地說：“我還在構思呢，請你們不要催我。”沒辦法，只好讓他慢慢構思了，我們可不想白白浪費這美好的時光。緊接著，其他的學生陸續上臺表演，有好聽的相聲、搞笑的小品、優美的歌聲、勁爆的舞蹈……教室里不時的響起熱烈的掌聲。
不知不覺，我們在歡聲笑語中度過了六一美好的時光。這一天，將永遠留存在我的記憶中。
快樂六一作文 篇3
周日晚上我一直興奮得睡不著覺，你們知道為什么嗎？因為明天就是我們一年一度的“六一兒童節”啦！
早晨，我還沒走到教室在不遠處就聽到了班上的喧囂聲，當我走進教室的那一瞬間我便被眼前的景象驚住了，你們猜怎么著？只見班上的墻壁上裝飾著五顏六色的氣球，黑板上寫著“六一快樂”四個大字，窗戶上粘著氣球做的小狗，地板上排放著整整齊齊的六一禮物....今天的班級真像童話世界呀!
鈴聲響起，我們的老班——蘇老師踏進教室，興高采烈地對我們說：“等下福安市委葉書記和相關領導會來和我們一起看表演，共度六一哦”！說完，班上就立刻炸開了鍋。蘇老師大喊一聲：“安靜”！班上頓時鴉雀無聲。過了一會兒葉書記和電視臺的人來了，我們的“童年不同樣”六一聯歡會也拉開了序幕。節目一個比一個精彩：繆一言同學朗誦《將進酒》，他朗誦的很投入讓人仿佛看到了醉酒的李白；吳科含就像個鋼琴王子，琴聲悠揚動聽；我覺得最有意思的是黃芷琪和蘇意涵的相聲《吹牛大王》他倆一個比一個吹的厲害，黃芷琪兩手叉腰，吹鼻子瞪眼的表情逗得全班同學捧腹大笑。蘇意涵吹了一句自己是什么‘吹牛股份有限公司’，教室里爆發出排山倒海的笑聲。
中午的.時候老師叫我們每個人下午都帶一樣美食來和同學們一起分享,還說要評選"美食家"呢!下午同學們帶來了各式各樣有創意水果拼盤:盛開的花兒,一只只可愛的小刺猬，肚子裝滿水果的小豬，活靈活現可愛極了。
就這樣，這個六一就在我們的歡聲笑語中度過了。
快樂六一作文 篇4
“六一，六一，大地穿上花衣。”六一對一個孩子來說是童年中最快樂最甜蜜的一天，可不是嗎？我在今年的六一中就嘗到了這種滋味。
我們今年的六一可與以往不同，今年我們學校舉辦了一次校級“演唱會”，演唱會在食堂二樓舉行，在那里，整個下午都洋溢著大家的歌聲與掌聲。
演唱會可真是精彩紛呈：六年級的《國歌》唱得振奮人心，四年級的《最炫民族風》動感十足，一年級的《七子之歌》滿懷深情……不過我覺得五年級的《外婆的澎湖灣》另有一番味道——甜蜜、柔美、婉轉。
隨著優美的旋律響起，大家開始輕輕擺動，柔美動聽的歌聲悠然而出，不禁讓人想起了在外婆家的歡樂與寧靜，就這樣讓人深深地沉醉其中。不知不覺，歌聲唱到了尾聲，當領隊暗示我們行禮謝幕時，很多同學還久久沒回過神，以至于我們的行禮是七零八落，遭到了觀眾們的哄笑。可這不怪我們，因為我們被自己的歌聲吸引了，誰讓我們唱得這么好聽呢！嘻嘻！
時間過得飛快，同學們在陶醉里結束了這一次的.“演唱會”，可大家的心仍然停留在那一曲曲令人如癡如醉的歌曲里……
六一的“演唱會”，百靈鳥們放開喉嚨盡情歌唱，他們把歌聲獻給六一，把六一的快樂獻給如夢的童年。
快樂六一作文 篇5
盼望著！盼望著！六一的腳步越來越近了，終于六一兒童節她邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。
周五蘇老師帶來了一個振奮人心的好消息：市委葉書記要來和我們一起歡度六一兒童節。大家聽了可激動壞了，像群麻雀嘰嘰喳喳地議論開了。老師選我和王子睿擔任班級聯歡會的小主持人，心里既緊張又興奮。這么短的時間我能背下稿子嗎？雖然有過主持經歷，但還是怕現場出錯或者忘詞。蘇老師好像看出了我的心思，她鼓勵我說：“相信自己，你是最棒的！”有了老師的“撐腰”，我頓時像吃了顆定心凡。周末我上完課外興趣班，就開始一遍又一遍對著鏡子對稿子，語氣、停頓、表情一個都不放過！
六一如期而至，當葉書記走進我們班級的時候，全班同學都沸騰起來了，掌聲、歡呼聲匯成一曲迎賓曲。葉書記給我們送來的節日祝福和殷切的期望。我拿著話筒依偎在書記伯伯身旁，看著同學們投來羨慕的眼神，心里別提有多幸福啦！
當然我們的聯歡會節目也異彩紛呈。有詩歌朗誦、歌曲聯唱、樂器獨奏，也有熱情似火的街舞表演，還有形式多樣的游園活動。素有班級“鋼琴王子”美稱的吳科含同學鋼琴獨奏《夏天》，那美妙的琴聲宛如天籟之音，把我們帶入了如夢如幻的盛夏時節。時而鳥叫蟲鳴、時而有如清風拂過、時而又像山谷中流出的一股清泉，時而又是雷雨過后的艷陽高照……一首曲終了，同學們還沉浸在美妙的世界中不肯醒來。小舞蹈家陳妍穎、陳科彤有如兩朵盛開的'荷花，輕盈飄逸的舞姿令人贊嘆！百靈鳥阮驪山唱起了《少女時光》，別有一番韻味。哈哈哈，我的古箏獨奏也成為了本次班級聯歡會的一道亮麗風景線。
六一難忘！難忘六一！我們踏著這美好時光，帶著老師與家人的期望，滿載童年的難忘記憶，幸福快樂地成長起來
快樂六一作文 篇6
'六一'節快到了，學校安排了一次游園活動，活動時間是星期五下午。
我盼呀盼呀，終于等到了那一時刻。活動鈴聲一響，我興奮極了，迫不及待地沖出教室，來到三（3）班。三（3）的活動是'摸珠子',游戲規劃是把手伸進盒子，摸到一顆紅色的珠子就算勝利。我想：這游戲有意思，我就來試試吧！
我來到盒子旁，把手伸進了盒子，碰到了一顆珠子，我想：這顆珠子可能不是紅色的吧！于是，我又換了一顆。可我還是猶豫不決，就又摸了一顆。就這樣，我摸了一顆又一顆，一直遲疑不定，后面同學都等急了。我又摸到了一顆，下定決心，就這顆吧！我拿出來一看，呀，我摸中了！我高興得一蹦三尺高！接下來，我又玩了投籃，套圈等游戲，得了許多獎品。
今天的'游園活動真有趣。
快樂六一作文 篇7
六月一日是少年兒童的節日，是每個兒童向往的日子，因為在那一天，學校會組織慶祝會，我們載歌載舞，那是多么開心呀!但今年的“六一”節與往常不同了!因為往常的六一節有游藝活動，而這次的是自己在教室里主持活動，贏了有獎品。
這天因為是六一節，所以我早早的起了床。我吃過早飯飛速的跑出家門，上學去了。小鳥一直在鳴叫，好像在對我說：“祝你六一節快樂。”到了學校，我有點忍不住了從書包里拿出了一塊糖使勁地嚼了起來，啊，真好吃，我們的安排是上午看錄像，而這個也是最沒勁的，因為看的錄像是班級唱歌的錄像，終于睡完了午覺，我強忍到了下午，終于要玩游戲了，我迫不及待的叫了一聲：“啊終于到游戲的環節了。”弄得同學都叫了一聲：“是啊。”第一個游戲項目是拋股傳花，規則是分兩組，一組一顆糖，音樂開始時就開始一個一個傳，音樂停止時傳到誰誰就開始背古詩，不能重復，還要有感情，才能得到10分。我多次被傳到，我也背了好多首熟悉的詩，贏得了我們組的表揚。我也為我們組立下了赫赫大功。我看見有幾個人拎著蛋糕走進教室，心想：“難道是老師給我們買的.？”老師和我們說：“有兩個是我買的，還有兩個是學校提供的。每人一塊，正當我吃的高興的時候，突然，嚴邵卿站起來說：“老師，他們都不要吃全部給我了，我吃不了那么多，怎么辦？”老師說：“自己解決。”于是沒辦法只好把這好吃的蛋糕給扔了。一天的兒童節就這樣過去了。我欲哭無淚。
這次的兒童節過的非常充實。我雖然只有一個獎品但是，失敗乃成功之母，我下次繼續努力，爭取拿到更多的獎品。我盼望著下一次兒童節得到來。
快樂六一作文 篇8
在某個神奇的大陸上，生活有一種神奇的草，名叫陸草，它為什么生活在神奇的大陸上呢？因為它會很多普通的草都不會的。
今天，在慶六一的活動上，老遠來的“陸草”們為我們表演了，海草家族的絕技——海草舞。
音樂一響，周圍的鳥都消失得無影無蹤了，那真可謂是響徹云霄。“陸草”們一個個精神抖擻，斗志旺盛。“三、二、一、開始！”只見他們有的扭動著腰肢；有的膽小如鼠，不敢展開身體；有的四肢靈活，就猶如精靈一般調皮可愛。悅耳的音樂聲，在場上傳播著，一個個鬼精靈怪的“陸草”，世間的一切雖然是那么的.精彩，但世間因有了它們，仿佛一切都灰暗，以它們為亮點沉醉在這美妙的音樂之中。一些進入“老年期”的人不覺得說：“真難看，簡直是世間的極丑！”有的人說：“什么海草舞呀，一點兒也不好看，走走走，我們趕緊走，一刻也不想呆在這兒！”有的人說：“垃圾舞蹈，還神奇！”“簡直是胡說八道！”身為主持人的我真想沖上去說道：“你們就是身在福中不知福，這么優雅的舞蹈被你們這么侮辱！”哎！不管了，我們繼續回到現場。
看！它們伸出光滑的雙“手”，搖來搖去，真不失風采，搖頭晃腦，像書生一般，那柔滑的長發在空中飄灑著，猶如亭亭玉立的姑娘。
觀眾們的掌聲不絕于耳，這讓“陸草”們信心百倍，更加地妖嬈、美艷，前面帶頭的“海草”老師，簡直是搖晃著手臂，頭不停的甩著，我這時真想問一句：“老師你不會暈嗎？這樣下去我覺得你們不暈，我都暈了。”
過了幾分鐘，音樂停了，陸草們紛紛散去，接著是一片靜寂。
屬于六一的我們，表演陸草的我們，對自己說：“六一快樂！”
快樂六一作文 篇9
5月30日上午，以“快樂一小、快樂六一”為主題的文藝匯演在我們學校操場上如期舉行。
演出前，同學們紛紛拿起各式各樣的小凳子，自覺排成了一個長龍式的隊伍，興高采烈地走向操場。只見操場上人山人海，這壯觀的場面讓我聯想到了螞蟻搬家的情景。落座后，我驚喜地看到舞臺的布置非常漂亮，讓人耳目一新。舞臺上鋪著一塊令人賞心悅目的藍色地毯；舞臺后面有一塊巨大的牌匾，“快樂一小”四個大字格外醒目；舞臺的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵；舞臺兩側擺著整裝待發的泡泡機。
文藝匯演內容豐富、形式多樣，悠揚歡快的節拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂、情景劇等節目，他們用最美妙的聲音唱出了動聽的歌謠，用最歡快的舞步表達了慶祝佳節的喜悅心情，用最生動的語言詮釋了對幸福生活的無限熱愛。各個節目異彩紛呈，學校成了一片歡樂的海洋。
讓我念念不忘的是我們班的節目——歌伴舞《調色板》。演員著裝別具一格，紅白相間的彩服和黑色的`戲裝相映成輝，成了一道亮麗的風景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同，散發著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服，而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時而排成兩個方陣，時而變成一個個小洞洞……這幅千姿百態、變化多端的“調色板”，讓臺下的同學如癡如醉。
最讓我感動至深的是最后一個節目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發現有個學生的書包落在了教室里，還破了一個不大不小的洞。老師雖然找來針線仔仔細細地把洞補好了，但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個粗心大意丟了書包的學生走進教室，恰好看見了眼前的這一幕，感動得流下了淚水……臺下的我也情不自禁熱淚盈眶。
演出很快就完美落幕了，我們依依不舍地告別舞臺，我們更期待著下一個更快樂的“六一匯演”早點到來……
快樂六一作文 篇10
“童年是快樂的，童年是多彩的。”說起童年一詞，我就想到了兒童節，那可是我們的節日啊！我就和你們講講，我是怎樣過兒童節的吧！
這天，我早早地來到學校，發現平常來得很晚的同學也早就來了，他們肯定以為和一二年級時一樣，到校就到操場上抽活動簽。我還是不告訴他們了，告訴他們的話，他們肯定會傷心的。
下午，終于可以去抽簽了，我們迫不及待地下了樓。哈哈，我們正好找到一個空的位置抽簽。到我了，我興奮地走到抽簽臺前，隨便抽了一張。哇！居然是和王校長喝下午茶！我的運氣真的太好了。
到了和王校長喝下午茶的'時間，我立刻直奔圖書館。剛坐下不久，王校長給我們每位同學分發了面包、牛奶等點心，他又拿著剩余的面包說：“大家可以隨意提問，誰提的問題有意思，誰再得到獎勵。”“好啊！”我們異口同聲地說。同學們爭著要回答，都將手舉得高高的，有幾位同學被叫到了，他們很快回答出了問題，真羨慕他們，果真又得到了禮物。王校長的知識真淵博，又那么和藹可親，我們很喜歡他。
時間總在不經意間悄悄溜走了，一堂課就這樣過去了。希望明年的六一，也能抽到與王校長一起喝下午茶！
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