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            快樂六一的作文

            時間:2023-05-11 10:42:08 兒童節

            關于快樂六一的作文4篇

              無論在學習、工作或是生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的快樂六一的作文4篇,希望對大家有所幫助。

            關于快樂六一的作文4篇

            快樂六一的作文 篇1

              盼望已久的六一兒童節終于來了。

              這一天,我早早的來到學校,看見各班教室都裝扮了五顏六色、形態各異的氣球,連走廊都裝扮了氣球和彩帶,好看極了。學校操場上有一排排的美食攤位,上面擺滿了各種各樣的美食。到處是同學們的歡笑聲,學校立刻變成了歡樂的海洋。

              我走到教室,已經來了幾個同學。過了一會兒,大家都來了。我們唱國歌敬禮后,老師給每位同學發一張游園活動卡紙,上面寫著各種游玩項目。老師一聲令下:“開始玩。”我就像離弦的箭一樣跑出去。

              我的第一個目標是二年1班的“正話反著說”,我抽到的是揠苗助長,這對我來說很簡單,我脫口而出:“長助苗揠。”獲得了兩張美食券。

              我來到二年7班的“投飛鏢”。門口已經排起了長龍般的`隊伍,輪到我了,老師給我3支飛鏢,我站在規定線外,第一次,我拿起飛鏢急急忙忙地向飛鏢盤的紅心投去,結果偏了一點,投中綠色區,得40分。第二次,我有點緊張,失誤了,飛鏢落在了地上,不計分。最后一次,我深吸了口氣,眼睛瞄準紅心,把飛鏢投向中心點。結果正中紅心,得100分。獲得了最高獎,兩張美食券。投飛鏢真好玩。

              我又來到二年8班的“套圈”。每人5個圈,站在劃線外,套中2個及以上,得兩張美食券。輪到我了,我投中了4個,很多同學只投中一二個,同學們都說我很厲害。

              我又玩了很多游戲,有“我做你猜”、“夾玻璃珠”、“盲人擊鼓”、“九九大作戰”、“釣魚”,得到了很多美食券。我用美食券兌換了很多很多美食,和同學一起分享。我一邊玩,一邊吃,歡樂的六一活動很快就結束了,我卻還戀戀不舍,不想回家。

              今年的六一兒童節真快樂!

            快樂六一的作文 篇2

              國際兒童節的設立,和發生在二戰期間一次著名的屠殺有關。1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。第二次世界大戰結束后,世界各地經濟蕭條,成千上萬的工人失業,過著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童,1949年11月,國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議。為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權,為了改善兒童的生活,會議決定以利迪策村屠殺時的6月的第一天為國際兒童節,當時的很多國家表示贊同,特別是社會主義國家。

              我們坐在經過精心布置的教室里,享受著這一天帶來的喜悅

              頂上功夫顧名思義是要靠頭的,果然,茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過五個凳子。前面幾個人紛紛把水淋到了自己的衣服上,衣服濕透了,終于到我了,我小心翼翼的'把水放到自己的頭上,我暗自慶喜:幸虧老媽把我的頭生的平平的,不然我可就慘啦!我心平氣和地慢慢跨過這幾個凳子,一步兩步,我成功啦!再看看別人,唉,實在是太差了,這一個歪著腦袋,那一個像是投降似的舉著雙手,實在好笑。

              “夾彈珠”對我來說簡直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夾,嘿嘿,我猶如餓狼撲食,盯住彈珠就不放了,最后結果我夾了21顆,厲害吧!

            快樂六一的作文 篇3

              我過過許多節日,比如:端午節、中秋節、愚人節、圣誕節……,但是,令我最最難忘的要數“六一兒童節了”。

              六一節這一天,大家都興致勃勃地帶著零食來了。隨著下午第一節課鈴聲的響起,教室里立刻沸騰起來了。

              我們第一個節目玩了畫鼻子的游戲。老師首先讓班長去畫,我們的班長就毫不客氣地走上講臺,用紅領巾蒙住眼睛,原地打轉三圈,她覺得頭昏眼花,用手摸索了半天,才確定下來一個位子,下面的人有的小聲喊道:“左邊點!”還有的人喊:“右邊點!”她拿不定主意了,隨便找了一個地方畫了一個鼻子,下面的人捧腹大笑,解開紅領巾才知道,自己畫到嘴上去了。

              第二個節目砸保齡球。老師讓每一組的組長選一名得力的隊員出來比賽,我們組選了霍思遠,當我看到第一組的隊員砸倒了四個,心想:他這么厲害!霍思遠能戰勝他嗎?想到這兒,我緊張了起來。一組一組輪流著,其他組的隊員也都砸倒四個,終于該我們組的隊員上場了,霍思遠能贏嗎?他能刷新“世界紀錄”嗎?……這時好多個疑問從我腦海里閃出。一瞬間,奇跡就在他身上發生了,他砸倒了五個。“哦!我們贏嘍,我們贏嘍!”我們這組的人高興得手舞足蹈,跳起來喊道。而霍思遠呢,他還站在那沾沾自喜,臉上洋溢著勝利的'微笑,為我們組爭了光!

              最后一個節目是堆橡皮。我們組選了二位佼佼者—莊茜雯和彭熙媛,她們倆可聰明啦,因為怕橡皮會倒,第一層堆了好幾個呢,30秒過后,老師說:“時間到。”所有人停了下來。經過老師的一番“考察”,我們組拿到了第三名!太棒了!

              六一這一天雖然短暫,但給我留下了深刻的印象,因為我過得非常快樂!

            快樂六一的作文 篇4

              為了慶祝六一,學校組織了“玩轉六一”游藝活動。今天,我早早的起了床,帶著無比興奮的心情來到學校,我看見操場上掛了很多五顏六色的彩旗,樹上也掛滿了彩條,還有兩個“米老鼠”在歡迎我們的到來。

              我們的.教室門口做了一個氣球門拱,教室里面掛滿了彩帶,彩帶上面還綁了一些氣球。尤其是中間的彩帶上,除了有氣球,上面還貼了“東方紅257班歡慶六一”幾個字。

              活動開始了,我參加了背部運皮球活動。第一次我和成明杰合作,但是球不小心掉到地上了,結果失敗了,第二次我和吳奕銘合作,我們背靠背,小心翼翼地把球放到了籃子里。我們勝利了。接著我去沙場旁邊玩了飛紙飛機,我飛了一次、兩次、三次,直到第四次,突然刮了一陣風,把我的紙飛機飄過線了,成功了。我還在操場玩了踩高蹺。

              我玩得很開心。可是時間不夠了,活動已經結束了。我戀戀不舍地離開了活動現場,我希望明年還有這樣的活動。

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