六一的作文
在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的六一的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一的作文 篇1
今天是“六一兒童節”，我帶著愉快的心情來到了學校，滿心歡喜的期待老師宣布六一兒童節活動的開始。沒多久，老師就宣布“六一兒童節”慶祝活動開始了，班長拿著一大包零食在發給我們每一位同學。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節”也是他的'生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節目，就看了一個節目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節的慶祝活動就結束了，我們帶著愉快的心情離開了學校，一路上，我還和同學們有說有笑的回去。這真是一個快樂的兒童節。作文
六一的作文 篇2
六一”兒童節那天，五一路小學可真熱鬧。操場上搭起了漂亮的舞臺，舞臺下面坐滿了老師同學，準備看各年級同學的精彩表演。
演出開始了，臺下的同學、老師都高興地鼓起掌來。這些節目非常豐富。學校舞蹈隊表演了優美的舞蹈，樂隊演奏了動人的樂曲。最有趣的是今年有了家庭組合節目。特別是有一個小女孩和她的爸爸演唱了紅色歌曲《映山紅》；還有家長和同學們表演的'感恩的心。同學們都為他們歡呼喝彩。
我是校舞蹈的一員，雖然我們是倒數第二個節目，但是我們對表演的熱情絲毫不減，終于要到我們了，我們進入了緊張的檢查工作中，但是天有不測風云，徐媛的舞蹈鞋不見了，我們都很著急把我們自己的鞋，袋子，都檢查了一遍，最后還是急中生智把王婷多帶的粉色舞蹈鞋涂成了綠色才僥幸過關的。
這次“六一”兒童節真讓人難忘啊！
六一的作文 篇3
今天，是六一兒童節，下午，全班同學一起慶祝六一，前四名小組可以帶五樣零食，而后四名只能帶三樣。
回到家，我就馬上開始排練了，因為我和趙淑華等人的歌被排在第一個唱。
下午一進教室，我就有種莫名的緊張和興奮。看了幾篇小說了，怎么還沒開始呀！我心想，時間過得真慢，于是我先讓李清然把歌拷上去了。
不知過了多久，終于開始了。輪到我們上場了。雖然我們唱的'不好，但是重在參與嘛。
隨后，我又觀看了其他人演的小品、唱的歌曲。有一個節目讓我印象最深，就是歌《時間煮雨》他告訴我們時間過得很快，不要做一些沒有用的事浪費時間。
這個六一，我和大家一起玩的很快樂！
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