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            初中煩惱作文

            時間:2025-09-02 07:26:44 煩惱 我要投稿

            【精選】初中煩惱作文集合九篇

              無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初中煩惱作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

            【精選】初中煩惱作文集合九篇

            初中煩惱作文 篇1

              對我而言,生氣是跟煩惱畫上等號的,只要我生氣了,就會心情惡劣了起來,誰都不想理,我猜臉色也臭臭的,寫著:“生人勿近!”最好誰都別來招惹我。

              大家都說我是好好先生,可大家不知道我只要鬧情緒,得花好大的力氣才可以平復,所以我排除憂郁的唯一方法,就是“時間”,只要給我足夠的時間,讓我慢慢消化,我就會走出陰霾,但是,除非我自己想得開,千軍萬馬都拉不動我的。只有“時間”,可以讓我恢復正常。

              看看我們這個好好先生之班的男生們,前一分鐘還不知道為了什么起了爭執,吵得不可開交,爭辯的`面紅耳赤,但罵完吵完,馬上可以若無其事的談笑風生。這等高本領,讓我自嘆不如,真的要好好跟他們學學,“立即放下”的本領呢!

              看來,值得我學習的對象真不少,排遣煩惱和的方法,或許我可以從這些有修養的同學們身上,慢慢去挖掘了。

            初中煩惱作文 篇2

              在我們成長的旅途中,有著許許多多的煩惱,這些煩惱常常使我們頭疼、難過。而我呢也有幾個煩惱。

              因為上了六年級,即將面臨畢業了,所以身上所承受的負擔也越來越重了。在學校里上了一天的課后,回到了家還要寫老師布置的作業。有時老師作業布置得少了爸爸媽媽就讓我寫他們在網上找的試卷,啊,真煩!

              每次到了星期五放學后,媽媽都讓我寫作業,我就很反感,立刻反抗到:“媽媽,今天不能先不寫,明天在寫好嗎?人家這個星期都在上課,盼星星盼月亮,終于盼來了星期五,本想休息一下看看電視、玩玩游戲,不要掃我的'興嗎!”媽媽聽了之后,板著臉說“今天的事今天干,不要拖來拖去的,拖到最后你還是要寫,況且明天還有明天的事呢!快去寫吧,乖女兒,晚上媽媽給你做好吃的給你吃!”我撅著嘴巴,進了房間,唉,特煩!

              還有更煩的呢,萬一考試考不好還會挨批評。一次期中考試,我的數學和語文都考了90分以上,唯獨英語考了89。5分,回家后又被媽媽批評了,雖說89。5分也近90分,但是怎么說也沒有考到90分啊。名次出來后,我僅僅排在了全班第七名,回家后媽媽又開始嘮叨了:“怎么考的那么差,看看你們班的駱楓語文98分全年級第一,再看看你們班的蘇航全班第一,他們多了不起,再看看你呢,知道差距了吧,還不好好學習……”就是因為這次英語沒有考好,媽媽特地在“愛爾”英語補習班為我報了名,以后每個星期天我都要去上課,這樣我就更沒有時間休息了,累啊!在成長中我們離不開煩惱,但是正是因為有著煩惱,才會使我們不斷進步、不斷成長!

            初中煩惱作文 篇3

              在我的記憶中,都有或多或少的煩惱。有些煩惱來自生活,有些則來自繁重的學業。

              自從我記事開始,煩惱就一直伴隨著我,永遠無法辦法法甩掉。

              最讓我煩惱的,就是那繁重的學業了。從我五年級語文成績下滑的時候,我的父母就開始了無休止的嘮叨:“延澤啊,你看看你的語文成績,都快要不及格了,你還有時間坐在沙發上看電視?”“你看看你的同學宇凡的成績,再看看你的,還不趕緊去復習?”……到了期末考試的時候,我的面前更是一堆望不到邊的'作業。就連寒假都不能痛痛快快的玩一玩,每天都要泡題海之中。感覺作業和假期就是天生的一對,哪里有假期,哪里就有作業。

              讓我煩惱的不只是大量作業,朋友的被叛,也讓我頭疼。

              去年暑假結束,我來到了寫的班級,開始了新的學期。我結交了許多朋友,其中一個關系比較好的是義洋,我們經常一起騎自行車上學。剛開始,我們的友誼很牢固,似乎沒有破碎的可能。

              然而,我想錯了。

              那天,我像往常一樣和他回家,走了許久,路過一個小店,他停了下來,對我說:“你看,那個小店里有薯片誒,要不然你請我一點吧!”那一天,我因為走的急,所以沒帶錢。于是,我就告訴他今天不能請客,誰知道,他聽見這句話,立刻道說:“切,真小氣!大不了我不和你玩了”然后就頭也不回的走了。果然友誼的小船說翻就翻啊。

              這些事情讓我苦惱,可我卻沒有辦法避免它們。我想,假期,不應該建立在作業的基礎之上,而友誼,更不應該用金錢來衡量。

            初中煩惱作文 篇4

              成長的歲月如一杯香甜可口的茶,在品嘗茶的香甜的同時,也會品嘗到絲絲淡淡的苦澀,但正因為這絲絲苦澀,才讓人回味無窮。成長中的煩惱正是這“茶”中的“苦澀”,但當“苦澀”消失過后,傳來的濃郁香甜,便是成長的快樂。

              自從上學以來,作業越來越多,我熬夜簡直一天比一天晚呀!每天清早,又要早起背書、讀書,然后搖著沉重的腦袋去學校。看著眼睛上的黑眼圈,我無奈地搖搖頭,轉身又鉆入了學習之中了,每天的日程滿滿當當的,幾乎都是學習時間,好不容易有長假,老師又發下來一堆作業,做的背的,抄的練的…。樣樣精通!看著眼前的一堆作業,老師還說了一句“我那里本來還有的,沒拿來而已”。天啊,聽了這句話我差點兒沒暈過去。不用說,再見吧,我美麗的假期!

              就這樣,一個長假就被“重如泰山”的作業給壓住了,透也透不出氣!

              不止如此,家長也在使命地催促著“學習,學習,一定要得第一”。

              有了老師的.作業,家長簡直不知道有多高興!做完了作業,氣還沒喘一口,爸爸媽媽立刻又從書店里買一堆作業要我做。天哪!這又來了一座“泰山”,誰來救救我呀!就這樣,再一次回到題海當中去了,我一邊寫,爸爸媽媽還在一旁噴口水,說:“要加油,你看人家考第一,你怎么就沒考到,好好學習,下回一定要搶到第一名的位置……”沒辦法,就當“淋浴”父母的“靈芝甘露”吧!

              “14歲是壇蜜”,我恍然大悟。14歲,是人生“山重水復”的一個轉彎處,有誰要是放松下來,讓煩惱纏繞著你的腳步,等待你的便是“沼澤千里,棘叢萬丈”。要趕緊努力,正視成長中煩惱,等待你的便是“柳暗花明,青山綠水”。

            初中煩惱作文 篇5

              成長,就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時風平浪靜,有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也經歷著各種風波。對我而言,有哭有笑,有悲有歡,有甜也有苦。

              我的這艘成長之舟,從我起航那一刻起,就帶給了我不少的快樂與煩惱,讓這身為初中生的我,即渴望快點見識一下天邊的風浪,但又有些厭倦,害怕面對它。

              和別人一樣,我也是一個剛出海的“水手”,在這出海的同時,身邊就多了許多的煩惱。或許,這就是人們常說的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”吧!也正因為我在長大,正在變成大人,所以在家中長輩們眼中的我,已經不再是小孩子了,不再是那個無知,但天真的我了,變得有意識,有膽量,有知識了。現在的我無論做什么事,自己都要先認好“羅盤針”,都必須要有原則在身,不能馬虎完成,也不能粗心對待。如果稍有差池。隨時都會招來暴風雪的來臨。東一句“你已經長大了!”西一句“不再是小孩子了!”讓我聽得頭都疼了。

              回想起自己小的時候,那時還是個小孩子的我,生活得多么輕松,考試吧無慮,自由自在,身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,成為一個中學生了,往日那個我已經蕩然無存了。我的'個子高了,上學的時間長了,回家的作業增了,學習的科目多了,我的雙肩漸漸地背起了更重的書包。心中的壓力也不斷地在加重。如果是小時候,我無論做錯什么事,必然沒有人會來責怪我,因為我還小,不懂事么,再加上還有父母為我當“向導”。可現在的我,要長大了,也要懂事了,更要適應獨立了,凡做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。唉!成長的煩惱還真不少,但是其中令我渴望已久的快樂也夾藏了不少,我偶而也會有陽光明媚,風平浪靜的日子。

              成長是會給我帶來不少的煩惱,可又想自己快快地變成大人。小時候一樣,現在也一樣。身為小孩子的我,雖然生活地會自在些,可是我卻處處受著長輩與他人的約束,走路時,有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。我根本就無法也無權利來發表一下自己的見解,海上的路,

              根本就不能由我來導航。但是我知道,我知道在自己長大了后,我就變成大人了,與小時候不同了。

            初中煩惱作文 篇6

              每個人都有自己小時候“創造”的心魔。每個心魔的名字也不一樣!膽小、怕黑、怕撥牙------而我以前的心魔,卻是“作業”。

              初入學校時,我對室外游戲很感興趣,什么“編花籃”啦、“跳山羊”啦、“拍人游戲”什么的,都十分好玩。我那時一門心思全都放在“玩”兒上,連課都不聽(當然除了我喜歡的課以外),每天只知道編什么新游戲出來。結果我每天放學回家拿出作業本時,總會愁眉苦臉地坐在書桌旁,看著那一道道在我眼中特別可怕的題目,然后在那兒發呆,后來媽媽終于看不下去了,只好充當我的“輔導老師”,所以每晚的'作業對我來說都是一個“惡夢”。這也就是為什么我基礎不好的原因了。

              經過媽媽的一次次苦口婆心地教導,我終于發現了學習的價值,而且發現了“游戲”只是一個浪費時間的東西而已,再說了,玩久就無聊了。上了二年級的我開始拼命地認真學習,不再“虛度光陰”了。每晚的作業再也不像以前那樣“難纏“了。過了幾天,我甚至覺得那一道道題目仿佛是一個個美麗無比的可愛音符,可以吹奏出一曲一曲長長的、美妙的學習交響樂。再難再怪的題目在我眼里都不在話下,漸漸地,我深深地沉浸在學習的樂趣中。

              不信?你瞧!語文課上,我積極發言,認真聽講;數學課上,我再也不做小動作了,我不再覺得字母無趣了。于是開始摘錄老師的筆記------下課后,操場上、班級走廊前都沒了我的身影,往教室里一瞧,嘿!原來我在“啃書”哪!

              我天真好動的心被改造了,變成了知識和好奇,以及一些我的小秘密------讀書變的不再可怕,原來昏昏欲睡的課堂,變成了激情四射的課堂了。啊,我終于不再為作業和學習而煩惱了!

            初中煩惱作文 篇7

              唉,生活中的煩惱真多啊!!!誰來幫我化解一下煩惱啊。

              我是一名初中生,今年13歲。最近煩惱特別多。拿了成績單后我去外婆家玩,先前我就跟外婆聲明“如果我不想在這玩了,那就是賀正(我弟)氣走的”。

              在這玩了一個星期后,我終于忍不住了,我打電話給媽媽說要去她那玩。我把東西清好后小舅送我到了七里湖,可悲的是我上車才發現我的牙套忘帶了,我以為媽媽不會說我,結果我跟媽媽一說,媽媽就要舉手打我,我還以為媽媽會說“沒帶就算了,再跟你去配一個”,我自嘲的笑了笑,然后媽媽打電話給外公叫外公幫我找牙套,我剛跟外公說了放牙套的位置,外公說找到了就跟我打電話。媽媽帶我找到爸爸,跟爸爸說了這件事后,爸爸生氣的說了一句“沒帶明天就跟我滾回去”,我聽了有點傷心,飯都吃不好。吃完飯后媽媽去整理我帶來的東西,看到我還穿幾年前的衣服就很生氣說“我跟你買的新衣服呢,為什么不穿還穿舊衣服”我很委屈的說“那不是還能穿嗎為什么不穿,我留了一套衣服到老家,回去的時候可以換”,媽媽說“這些衣服都穿不出去了你還在穿,再說你外婆看見了又會怎么想呢!他們就會認為你連衣服都沒得穿,我們肯定對你不好,就會說你爸媽,你明白嗎”我撇撇嘴心里想“外表有那么重要嗎”。

              我拿了毛巾、浴巾和浴球去洗澡,我問媽媽今天幾號,然后媽媽說“10號,怎么,又想玩幾天回去”“嗯”我說,媽媽說“門都沒的',到這里把學習搞好再說,回去了又是玩,你都要讀初三了,還不抓緊。”我不高興的翻了翻白眼心里想“到哪玩是我的自由,你憑什么約束我”在浴室里媽媽有語重心長的對我說“你都長大了,要注意自己的形象,要把自己最好的一面展現給被人看,要不然你同學會看不起你的”我沒有回答她,過了一會兒她就走了。我洗了澡穿好衣服后看了會電視電話就響了,我一看是外公,趕快按下接聽鍵。我問外公找到我的牙套沒,外公說找到了,我終于松了一口氣叫外公等會我叫媽媽來,媽媽說她會聯系來荊門的車要車帶過來。

              這個牙套風波就告一段落了,不知道以后還會發生什么。

            初中煩惱作文 篇8

              照顧他學習,父親在工商局工作,除了局長就再沒上級,在單位也很受尊敬,工資也足夠一家的開支,家住在一個小區,是六樓,陶琦開始抱怨太高,上的太累,后來也就習慣了,陶琦愛站在陽臺向遠處看,愛看遠方的遼遠,他喜歡一望無際的感覺,他說從高處向遠處看有一種成就感,更能體會到自然的博大深邃。

              第二天,陶琦背著各種借來的初中書騎著自行車去學校報到,中學門口的人比第一天的人還多,各種車輛堵滿了中學門口,陶琦進了學校把車子停好,在七年級各班門前看了看名單,逛了一圈,終于在七年一班門口的名單看到了自己的姓名,陶琦暗暗發笑:我陶琦也發跡了,也跟‘一’沾上了邊。進了教室,講臺上是老師,講臺下是即將一起度過兩年的同學,教室里很安靜,陶琦心里不禁有點發慌,老師讓他坐在倒數第二排的一個空位,還好,同桌是個男的。

              “朋友,叫什么?”后面的人小聲問。

              陶琦沒理會。我和他不熟,不必搭理他,真不拿自己當外人。陶琦心里嘀咕著。

              人差不多到齊了,老師就開始念名單,念到陶琦時,由于不好意思而輕聲說了一聲“到”,誰知老師竟沒聽到,他只好提高了聲音重新說了一聲,同學都看他,搞得陶琦怪難堪的。

              “不用害怕,以后就好了”老師微笑說道。

              點名完畢,陶琦滿以為能回家,因為小學交待完后都讓回家的',小學歸小學,誰知小學和初中有這樣的差別,幸好帶書來了,老師先自我介紹,這就是陶琦以后的班主任吳老師,吳老師最多四十出頭,干凈樸實,不施粉飾,顯得漂亮端莊,吳老師教語文,至少有十幾年的經驗,要不怎能當上班主任呢。

              下課了,陶琦四處逛逛想熟悉一下校園,小縣中這所中學是教學環境最不好的,一溜的平房,操場除了甬路外再沒有地磚,一律的沙土,一刮風就刮的滿面塵土,雖然條件簡陋,卻是小縣中教學質量最好的一所中學,被人們稱為考場,光聽外號就讓人聯想翩翩。

              華麗的外表并不能決定事物的本質,刻意的裝飾藏不住缺陷,每個家長都希望自己的子女進入一個好的中學培養成材,有一個好的未來。

            初中煩惱作文 篇9

              “老板,那本書在哪兒?”在生活中,我們時常遭遇這樣的情況。當你不知你要的東西在哪時,你會向他人詢問,我也不例外。

              那是一個陽光明媚的下午,我獨自一人前往書店買書,心情不慎歡喜。

              我打著傘,走進了那家小店。店主是一位中年婦女,身穿綠色長裙,略有些發胖,鬢角也有些花白,但卻顯得十分體面,正與身旁的一位男子交談著什么。見我走進來,不禁眉毛一挑,眼中流露出幾分厭惡。

              我走到女店主身邊,怯怯地問道:“請問有《駱駝祥子》嗎?”

              “中間,中間!”女店主似乎有些煩躁,朝我大吼道。同時,將手指向了中間那排書架。

              我皺了皺眉,顯示著我內心的不滿。

              “看什么看,要買書快點兒,真是的,現在的小孩都這樣嗎?磨磨唧唧的。”女店主眉毛一挑,雙手叉腰,指著我大喊道。我臉上泛起一抹紅暈,跑進了書架里,尋找《駱駝祥子》去了。

              我在書架中尋覓著,很快便找到了《駱駝祥子》。

              就在這時,小書店中又迎來了一位“不速之客”。只見他身穿黑色西服,手腕上戴著一塊金色手表,右手提著一個沉重的手提包,戴著一副圓框眼鏡,很氣派。見到他進來,女店主嚴重不禁精光連閃,見到我時的“愁云”早已消失的無影無蹤,取而代之的是一抹假意的微笑。只見她急忙起身,拉著他身旁的男子,先是搬來一個椅子,再然后是一通殷切地端茶倒水。“先生,您要什么書?”女主人滿臉堆笑,討好似的問道。我完全被眼前的'景象震驚了,這真的是剛才那個待人冷漠無比的女主人嗎?

              “嗯……”男人沉思了一會兒,抬起頭回答道,“《駱駝祥子》。”

              “我來給您找。”女店主殷切地諂媚道,隨后,她走了過來,看到書架上只有一本。女店主先是一驚,繼而將延伸轉向了我,“小朋友,你把書給我。”女店主命令道。

              我有些失落,將書交給了女店主。天黑下來了,漸漸下起了小雨。清冷的月光照在我的臉上,感覺分外冰涼。我不由得發出一聲嘆息。

              女店主似乎十分興奮,捧著書跑到男人面前,一臉的討好之色。

              男人接過書離開了,留下那獨自發呆的我。

              “快走了,快走了!書賣完了,那么貴,你也買不起!”女店主毫不留情地斥責著我,臉上還帶著幾分怒意。

              我臉上帶著幾分潮紅,跑出了書店,背后依稀傳來的叫喊,我已聽不清了。

              雨越下越大,形成了一道道無形的水幕,阻擋著滿天的繁星。我走在回家的路上,遙望遠方,沒有一絲光亮。

              我望著書店,只見那金燦燦的招牌上,留著永遠無法掉落的黑點。是啊!

              雨水再大,又怎洗得清心靈上的污跡呢?

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