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            反思的作文

            時間:2025-10-08 12:05:56 反思

            實用的反思的作文【精】

              在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的反思的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

            實用的反思的作文【精】

            反思的作文 篇1

              三年級是作文的起步階段,因此上學期,為了能讓孩子們在作文方面有一個好的起步,我把作文教學作為了重中之重。我的辦法是讓學生勤練筆,除了在一學期完成教材中的8 篇作文外,還要求學生每學期寫8 篇周記。對于學生交上來的作文,我不敢有一絲懈怠,精批細改。一學期下來,累得我真有喘不過氣來的感覺,但看看學生的習作水平,并沒有什么明顯提高。

              面對這種教學現象,我開始對自己的.教學行為進行反思,勤練筆不對嗎?肯定沒錯,那么問題出在作文的評改方式上了嗎?對,問題就在于此。教師的批改往往是一家之言,沒有顧及學生,學生只能順應老師的評價和批改,仿效老師的思維,久而久之,學生習作千篇一律,沒有靈性,成了沒有童趣、缺乏真情實感的習作“標準件”。從這種評改的過程來看,從始至終都是以教師的意志為中心的,因此即使教師耗費了很大的精力,學生卻處于被動地位,沒有創作的激情,沒有修改習作的興趣,所以習作水平很難提高。

              痛定思痛,我必須改變這種耗時大、低效率的作文評改方式。我開始嘗試從學生學習的主動性出發培養學生自己評改作文的能力,于是在學生每寫完一篇文章后,我便引導學生采取自評、學生互評以及師生共評的方式進行作文的評改。

              師生互相評改。每次作文初稿寫成之后,我便選擇有代表性的典型評議例子,鼓勵學生在班上大膽評議,評一評某個同學的作文好在哪里,哪里不夠好,應怎樣修改。教師在學生評議的基礎上,恰當地加以小結,融批改講評為一體,講評中有指導,最大限度地調動了學生修改作文的積極性。

            反思的作文 篇2

              讓人緊張的考試過后,大家都爭論著明天的考試分數,有的說自己能考100,有的說自己能考98以上,有的說自己能考95以上。

              考試前老師一遍一遍講題,我有的時候沒有再認真聽課。考試的時候我翻翻試卷有的`我會做,但是還有我不會做的,開始考試了,我把答案馬馬虎虎的填了上去,我寫完了,有的時候我在那里面玩,玩完了沒意思才在那里檢查,馬馬虎虎的檢查了一遍,沒發現錯題,就在那里翻翻試卷,翻了幾次考試就結束了,我感覺自己能考100分,就在那里看課外書。

              老師回來了,先讓我們把課外書收了起來,老師拿起卷子,就給我們講,老師講一個題的時候,我給錯了,有一道簡單題錯了,唉我真是恨死我了。

              下次我一定認真檢查,仔細審題,要考到95以上,加油!

            反思的作文 篇3

              每一次考試前,我總是心驚膽顫,而最后的結果往往虛驚一場,當然也少不了惋惜的一面。

              作為一個成績較為理想的學生,總是想“一人在上,萬人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會和我擦肩而過。

              小學時因在鄉下沒有接受正規的教育而落后于他人,奮起直追恐怕也過于遲緩。我們班同學的基礎勝過我。所以他們會迸發,直到那時,我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個推測永遠不要發生,我努力學習,成績是暫時的,沒有永遠的第一,也沒有永遠的倒數第一,更沒有永遠的平庸。我堅信我一定能超過別人,雖然我并不是天才,但我相信“勤能補拙”“世上無難事,只要肯登攀”,一切皆有可能。

              每次拿到試卷,別人總會用異樣的眼光看著我。我害怕,怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛,怕那一只只緊隨其后的腳步,更怕那飛似的快艇,把我甩的很遠很遠。不過一切都還沒有來臨,花開花落并不是一天兩天的事情,而是一個從發展走向高潮、結局的必要過程,沒有人來改變,沒有人能一夜成功。 有時我恨自己,葬送了一個奪取金牌的'大好時機,葬送的不是金牌而是我的信心與熱情。“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的豪情霸氣可能無法去尋找。

              進步是可貴的,但同樣也成了退步的因素之一。慢慢的,穩穩的,腳踏實地的才是人生中最美的,最可貴的。

            反思的作文 篇4

              隨著時代前進的步伐,愈來愈多的傳統文化遺落、一點一滴地消逝,最終被埋藏在歷史的長河中,除了過去,再無人知曉。

              傳統節日

              中國的傳統節日形式多樣、內容豐富,是中華民族悠久歷史文化的一個必不可少的部分。我國的傳統節日,無一不是從遠古發展過來的,從這些流傳至今的節日風俗里,我們仍可以清晰地看到先祖們生活的畫面。

              然而,伴隨著中國的發展,更多的西方節日走進了我們的世界,許多傳統的風俗被冷落。圣誕、情人節等成為了年輕一代的熱愛和期待。而傳承多年的春節、七夕則逐漸失去了獨有的韻味。我們的傳統節日正在被侵蝕,是否未來的某一天它們會被完全替代,而那時的中華民族還是中華民族嗎?

              中國戲劇

              中國戲劇也是中國傳統文化中十分重要的一環,它有豐富的藝術表現手段。更重要的是,它的發展歷經了一個相當漫長的'過程,幾乎陪伴中華民族走過了整個發展史。它們分別展現了來自我國不同地域的文化風俗,各式各樣,盡情地展示著令人驚嘆的藝術風采。

              可是,現在的流行樂、搖滾等健步如飛地進入了人們的生活,吸引了人們的眼球。中國戲劇也因此逐漸走向沒落,這個歷經漫長歲月洗禮才誕生成形的文化,我們是否會在它消失后才幡然醒悟,那時的我們還能再把它找回嗎?

              傳統中醫

              中國傳統中醫藥是中華民族五千年來寶貴的財富,它陪伴著中華民族走過了千百個年頭,終結了無數人的痛苦,挽回了無數人的生命。它為中華民族的繁衍昌盛做出了巨大的貢獻,是中國傳統文化中不可或缺的組成,博大精深。

              不過,隨著西方列強的侵略,西方醫學也大量涌入我國,嚴重沖擊了中醫的發展。在人們的生活中,西醫西藥慢慢地替代了一劑劑的中藥,許多深奧的醫理藥方也已失傳。當某天,我們回味起中醫的奧妙時,真正的中醫還存在并有跡可循嗎?

              中國是世界四大文明古國之一,源遠流長的古文化曾經是那么輝煌和絢麗,造就了中華民族五千年的歷史。這一路走來,它陪伴著我們,不離不棄,而現在,中國在發展和進步,我們怎能拋下攜手千百年的伙伴呢?

              多年來,中國傳統文化早已融入了中華民族的骨髓,若沒了它,中華民族將不再是完整的中華民族。因此,為了不讓古文化消逝的悲劇上演,我們要從現在做起,保護并發揚光大屬于中華民族的、獨一無二的傳統文化!

            反思的作文 篇5

              幾天前,我們剛剛進行完第一次月考,走出考場,我懵住了。

              考完試,大家都紛紛在談論考試題,而我一點也不想提,因為,我認為自己考砸了。所以誰說考試我就躲一邊去,半字也不許提,誰和我提考試,我就對他說:“你再和我提考試,我就跟你急!”回到家,爸爸媽媽問我怎樣我也不敢回答,只是支支吾吾的說還好,其實,一點也不好呢!

              昨天,所有課門試卷都發下來了,我不僅閉上眼睛,心想:考砸了考砸了,回家挨罵吧。我還和同位說:“同位,我的財產都留給你了,見我最后一面吧!”這時同位突然大喊:“同位,快看快看,你成績發下來了!”“啊啊啊啊啊啊啊啊,末日到了”!我大喊。“不是,你自己看看”同位拿起我的試卷給我看。慢慢睜開眼睛,“哇,不錯呀!”我笑著說。“老天開眼啦啦啦!”我激動的拿著試卷激動的說。

              語文:103分數學:115。5英語:96分(以上滿分120)地理:88分歷史:95分生物:95分(以上滿分100)政治:71分(滿分80),我一邊數,一邊激動……

              唉,唯一美中不足的是英語,最不好了,滿分120,才考了96分,失誤啊,怎么可能的,我還是個課代表啊!我靜下心來,靜靜的反思:為什么會考得不好呢?為什么那些題會錯呢?為什么別人有的能考一百一十多分,而我沒能?難道我不如他們?不可能啊!于是我拿起試卷,從試卷中認真分析,找出了自己所出現的錯誤,在以后的.考試中,我一定要取得好成績。

              通過這“第一次”月考,我明白了學習要刻苦努力。人生有很多第一次,但給自己留下深刻印象的并不多,這個“第一次”,我相信我一輩子都不會忘記,這是我第一次月考,第一次這么刻苦,第一次這么努力,今后,我相信自己考試成績也會更好,更出色,也相信會有許多第一次等著我,新鮮又有趣,希望我能珍惜這人生中的“第一次”……

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