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            蝸牛發現作文

            時間:2025-10-30 05:46:46 發現

            【精選】蝸牛發現作文5篇

              在平日的學習、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的蝸牛發現作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

            【精選】蝸牛發現作文5篇

            蝸牛發現作文 篇1

              10月29日星期四天氣:晴

              今天下午,我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過。之后,我看見一絲亮晶晶的線留在了它經過的地方。我好奇地用手一摸,那條線滑溜溜的,有點粘。“蝸牛走過的地方為什么會留下一條長長的線呢?”我決定解開這個迷。

              我捉了一只蝸牛,把它放在高處,等它的頭伸出殼時,我便去捉蝸牛的頭,可是我的手還沒碰到蝸牛,它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小啊!連續試了好幾次都沒有成功,我真的'有點泄氣了。忽然,一個辦法從我的腦海中閃過。“有了,有了!”我興奮地找來一把鑷子,小心翼翼地掰碎蝸牛殼,抽出蝸牛的身子,用手摸了摸,覺得粘呼呼的。我想,這大概就是能讓它在走路時留下一條線的粘液吧。我又翻轉它的身子,仔細看了看,發現在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西,這是什么呢?我跑去上網查資料,終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳,那粘呼呼的粘液就是它的分泌物,可以幫助蝸牛爬行。

              通過這次試驗,我的收獲真不小。

            蝸牛發現作文 篇2

              我從小就喜歡一些花花草草,也喜歡一些小動物。“太好了,我終于有了小伙伴了!”這個小伙伴可不是人喲,而是小蝸牛。爸爸出去旅游的時候給我拿回來了幾只小蝸牛,從此我就一天也離不開它們了。

              一天,我把蝸牛放到白菜葉上,我突然看蝸牛爬行的時候留下了一條長長的線,由此我想到了很多問題:為什么爬行會留下一條長長的線呢?蝸牛是益蟲還是害蟲?蝸牛的眼睛鼻子在哪兒?這一連串的`問題在我的腦海中浮現。

              實驗證明一切。于是,我打算做一做實驗,弄清這幾個問題。

              “為什么爬行時會留下一條長長的線呢?”為了解開這個問題,我先拿了一個白菜葉,把蝸牛放在白菜葉上,然后我小心翼翼地拿起蝸牛,剛想看一下,它就縮回去了。不行啊!只能忍痛割愛,于是我用小石頭把蝸牛的殼砸碎了,原來有一個顆粒狀的東西,那是蝸牛的分泌器官。

              “蝸牛是益蟲還是害蟲?首先我用菜葉、饅頭放在蝸牛跟前,然后看看蝸牛向哪個爬去。它直奔菜葉,饅頭一眼沒看。這說明蝸牛是害蟲。

              蝸牛的大觸角是眼睛,小觸角是鼻子。

              通過這三個試驗,我發現了蝸牛的秘密。也讓我懂得了:無論做什么事情,都要認真觀察,動腦去想。

            蝸牛發現作文 篇3

              昨天早上,我和爸爸在院子里掃落葉,爸爸說:“這里有一只蝸牛。”我好奇地觀察著這個可愛的小生命:它的眼睛像一顆米粒那么小,它的觸角像兩條線那么細而柔軟,它的貝殼又圓又硬,上面有一個個像棒棒糖一樣的'圓圈,這就是它的小房子吧!它一伸一縮地蠕動著,碰一碰它,它就立刻縮進去了。

              太陽出來了,我再去尋找它,已經看不到它的蹤影。爸爸說:“蝸牛喜歡潮濕的地面,不喜歡炎熱的天氣。”哦,原來是這樣啊!

            蝸牛發現作文 篇4

              暑假的一天,天氣十分悶熱。我去花園玩弄著爸爸的“寶貝花草”。忽然,我在花的葉子上發現了一只蝸牛。我心里頓時產生了三個問提:蝸牛在走路的時候為是么會留下粘液呢?蝸牛是害蟲還是益蟲?蝸牛的眼睛在哪兒?鼻子又在哪兒呢?我要把這些問題一一解決了。

              “蝸牛在走路的時候為是么會留下粘液呢?”這個問題我通過電腦知道了答案。蝸牛在走路的時候留下粘液是因為這種黏液既可以在腹足與地面之前產生潤滑作用,幫助蝸牛爬行,還可以在蝸牛的腹足下面形成一個保護膜,這樣蝸牛的腹足就不容易被地面擦傷了。因此,蝸牛爬行過的.地方,就會留下這種黏液的痕跡。

              “蝸牛是害蟲還是益蟲呢?”這個問題我看它吃不吃青菜葉子就知道了。我把一片青菜葉子和一只死蚊子放在它面前,只見它選了青菜葉子吃了起來,所以我認為蝸牛是一只大害蟲。

              “蝸牛的眼睛在哪兒?鼻子又在哪兒?”這個問題我用青菜葉子來解決。我把一片青菜葉子放在蝸牛面前,只見他用較長的觸角碰了碰,然后用較短的觸角碰了碰,這才肯吃。我想:應該一對是眼睛,一對是鼻子。到底哪對是眼睛,那對是鼻子呢?我把一片青菜葉子和一片跟青菜葉子差不多的蘿卜葉放在它面前,這下,它的眼睛可用不上了。只見它用較短的的觸角碰了碰兩片葉子才開始吃青菜葉子。所以,我認為較長的的觸角是眼睛,較短的觸角是鼻子。但是我還不敢確定我的猜想,所以,我回家查看了我的《昆蟲百科全書》。看了書我才知道:在蝸牛的那對唱觸角的頂端有一個小黑點,那就是蝸牛的眼睛。蝸牛其實沒有鼻子,它的觸角只是起到了鼻子的作用。如果把蝸牛的觸角切斷,那蝸牛就找不到食物吃了。所以,蝸牛的觸角對蝸牛來說是很重要的。

              通過一連串的實驗,我終于發現了蝸牛的秘密。

            蝸牛發現作文 篇5

             星期天的下午,天上沒有太陽,顯得有些“涼絲絲”的。我在家里,擺弄著爸爸的“寶貝花草”,忽然,我看見了一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。蝸牛到底是害蟲還是益蟲呢?為什么它“走”過的地方總是留下長長的一條“線”?那它的`鼻子、眼睛到底在哪里?這一連串的問題便在我腦中浮現出來。

              我走到床邊,向爸爸問了這些問題,爸爸瞇著睡惺惺的眼睛有氣無力地說:“這么簡單的問題還不如去親自實驗一下。”我先采用了食物的這個方法,把它放在一張菜葉上,過了一會兒,發覺菜葉上出現了好幾個洞。證實了蝸牛的確是害蟲,接著,我又把蝸牛殼給敲破,慢慢地抽出了殼里的那塊軟綿綿的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,還有著一些小粒的東西,后來我一查書,才知道了那粘糊糊的東西就是它的腳。

              通過了這個實驗,我真是受益非淺!我不但知道了蝸牛的秘密;還明白了一個深刻的道理:無論做什么事情,都要動手去做一做,實驗一下才能得出正確的結論啊!

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