發現的作文3篇(薦)
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的發現的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

發現的作文 篇1
美麗,不是偉大的專利,平凡中,一樣能夠有別樣的美麗。
在喧囂的城市,人來人往,沒有人會注意到在馬路邊,有一塊小小的面包正在悄悄地移動著。仔細看才發現,一群小螞蟻正在努力地搬運著這小小的面包塊。面比較它們自身大幾十倍的“龐然大物”它們毫無畏懼,它們只明白,前方的巢穴中,還有許多需要它們養育的螞蟻。蟻巢是一個分工明確的地方,它們既然成為了負責尋找食物的螞蟻,就必須承擔起這份重大的職責。它們很平凡,甚至在一個小小的蟻巢中都不能脫穎而出。它們用自我的汗水養育了蟻巢中的所有螞蟻,它們雖然平凡,可是它們有勇于承擔職責的美麗。
在寂靜的荒漠,人煙稀少,沒有人會明白在戈壁上,有一排排白楊樹正在隨風搖曳。那正是默默無聞的守衛在祖國邊疆的白楊樹。它們應對大漠的風沙,毫不畏懼,反而迎著風沙,去與之抗衡,它們在維護著祖國的安全,它們是守衛在祖國邊疆的一線的斗士!它們的枝葉向上挺立,展現了它們的奮發向上的精神。它們不必須高大,但它們每長高一寸,都是經過日積月累而構成的。它們用自我的身軀為祖國守衛邊疆,用自我的精神向世人展現中華精神!它們雖然平凡,可是它們有堅強不屈的美麗。
在偏僻的山村,人跡罕至,僅有一座座小小的房子,坐落在山間。在半山腰上,有一所小學,傳出朗朗的讀書聲。在那里,也許僅有幾位教師,在教著十幾個孩子。孩子們是多么渴望山外的世界,可是,他們僅有渴望。在祖國的大地上,有無數個這樣的學校。教師們都是來自祖國各地的志愿者,他們很多人放棄了城市的生活,放棄了高薪的職業,只為了來到山村,給更多的孩子帶去知識的甘霖。他們的名字叫鄉村教師,他們將自我的汗水灑在了山村學校的`講臺上,他們將自我的青春都奉獻給了山村孩子們的未來。一個又一個的山村的孩子們走出了山村,走向城市;一個有一個的大學生走進了山村,離開了城市。每個人都有自我的夢想,鄉村教師的夢想格外的偉大!他們雖然平凡,可是他們有樂于奉獻的美麗。
我們都是平凡的,可我們又都是美麗的。平凡中,也能夠有別樣的美麗!
發現的作文 篇2
今年暑假,爸爸帶我回鄉下住了幾天,還進行了一場別開生面的放風箏比賽。
這天,天氣晴朗。我們決定進行一場放風箏比賽,看誰的風箏放得高、飛的遠。過了一會兒,我們拿出了自制風箏。裁判堂弟一聲令下,比賽開始了。我們放起風箏來,不一會兒,兩隊的風箏都順利升空。但不知怎么回事,堂表哥們的`風箏卻越升越高,不斷拉大距離。看著形勢,我焦急萬分,拼命奔跑,不停地收線、放線,根據風向調整方向,但還是于事無補。對手風箏上的笑臉,我感到是對我失敗的譏笑。
晚上,我翻來覆去睡不覺。我很奇怪,為什么我的風箏升不高呢?于是,第二天,我拿了堂表哥們的風箏作對比,發現我們的翼比較小。我又去查書,書上說,飛機能起飛是因為機翼有升力,為了使飛機飛得更高,采取的辦法是加大機翼面積。哦,原來是我們風箏的翼不夠大。我和爸爸改大了風箏翼,再找堂表哥挑戰,結果一口氣戰勝了他們,我忽然覺得天空更藍、空氣更清新了、陽光更燦爛了,空中的小鳥還在祝賀我成功呢!
這次風箏比賽不僅使我得到快樂,還使我發現了讓風箏飛得更高的原因。在生活中,只要你細心觀察和思考,就能發現許多問題和解決問題的方法。
發現的作文 篇3
只要仔細地觀察生活中的一切,就可能發現其中的奧秘學到很多的.知識。
我很奇怪變色龍為什么會變色?變色有什么用呢?后來看了書,才發現原來變色龍皮膚細胞里,有紅、黃、綠等幾種顏色。變色龍變色后可以保護自己。
我的蠶寶寶為什么會死呢?后來我去問了老師,老師跟我說:”你的蠶有沒有吐黃水?我說沒有,那肯定就是葉子枯了。”我回到家看了一下嗓葉,原來真是枯了。
我發現含羞草只要有人碰它,它就會合起來,但是它晚上也會合起來,我發現雞蛋花的花心跟蛋黃一樣,為什么呢?不知道花心的味道會不會跟蛋黃一樣?
我們班上有一個同學很愛說慌,老師和同學們都討厭他,有一天我看到了電視上說:有一個騙子騙了別人結果被抓了,我發現說謊的人如果不改,長大后就會成騙子,誠實的人長大后就可以成為好人。
我還發現背英語的時候不能死記硬背,而是要知道中文意思,想著中文,就可以背出來了。
我發現只在我們多用眼睛去觀察生活中的奧秘和奇妙,就可以讓你知識淵博。變得很聰明,也很開心!
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