<pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

          <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

          <p id="bbfd9"></p>

          <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

            <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
            <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>

            分享的作文

            時間:2025-11-12 12:07:22 分享 我要投稿

            分享的作文[精華5篇]

              在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的分享的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            分享的作文[精華5篇]

            分享的作文 篇1

              我家的后院里面有成片成片的平凡的小草,一望無際,就像一片綠色的海洋。我的窗戶就正對著草坪,每一次看到平凡的小草就會心曠神怡。

              這幾天一直在刮風下雨,我以為平凡的小草死了,這幾天我也垂頭喪氣的,也在為平凡的小草感到可惜。今天,雨終于停了,我迫不及待的來到窗戶邊上,眼前的一幕我簡直驚呆了,平凡的小草還是那么嫩綠,還是那么一望無際。我心里掠過輕松的風,有種說不出來的高興,可能是在為平凡的小草感到興奮吧!

              今天,我邀請我的.小伙伴來到草地上玩,我們玩的很愉快,你追我趕。但是平凡的小草卻被壓平了,我再次感到沮喪,小小的心里充滿了自責。第二天,我一貫性的打開窗戶,當我打開窗戶時,我完全不相信這是真的,窗外的平凡的小草還是富有生機的站著,好像一群打了勝仗的戰士一般向我微笑,我輕輕一笑,頓時感到活力十足。

              我十分開心,想要請媽媽一起來欣賞著漂亮的風景,我將媽媽帶到這里,指著草坪對媽媽說:“媽媽,你看啊,在風雨里平凡的小草還能堅強的站著,他們好堅強啊!”

              媽媽往我手指的方向看了看,說:“是啊!平凡的小草很堅強,他們雖然沒有大事那樣高大,沒有牡丹那么艷麗,沒有玫瑰那樣想我撲鼻,大使他們身上卻沒有平凡的小草的品格——不論環境在惡劣,不論天氣在寒冷,在炎熱,他們總能堅強的生活下去。

              我點了點頭,媽媽繼續說:“所以我希望你能不環境在惡劣,不論天氣在寒冷,在炎熱都可以堅強的生活下去。”

              我接著媽媽說的話說:“對啊!平凡的小草雖然那樣平凡,隨處可見,可是平凡的小草也是默默無聞啊!”

              是啊!平凡的小草雖然那么弱小,但是平凡的小草不論環境在惡劣,天氣在寒冷,在炎熱總能堅強的生活下去。平凡的小草總不會放棄生活。所以我要像平凡的小草一樣,做一個堅韌不拔,永不放棄的人!

            分享的作文 篇2

              生活像個五味瓶,快樂便如冰糖,悄悄地在瓶里積攢著,等你向外倒時,它們又多又甜。一份快樂如果乘以十三億,就是更大的快樂。一份悲傷如果除以十三億,就是渺小的悲傷。這就是分享的真蒂!分享是一種神奇的東西,它使快樂增大,它使悲傷減小。分享快樂很簡單,也很難。主要是你愿意分享,如果你連這也做不到,那么你就永遠也不會得到真正的快樂,永遠交不到知心的朋友!

              你奉獻了一份快樂,便等于多了一個人與你分享快樂。在生活中,你可以奉獻之后再分享:比如,捐書活動中,你捐出了一本書,你奉獻了知識,此后,便有更多的人與你一起分享知識。或者在抗震救災中,你捐出了一件棉衣,奉獻了溫暖,那么災區的`小朋友們便和你一起分享溫暖。無論你奉獻了什么,分享的什么。在這之后,你也會感受到快樂。所以,分享和快樂也是好朋友。你與他人分享了知識后,填滿了精神的蒼庫,得到了快樂。在朋友需要幫助的時候,我們給予了他幫助,我和他也都得到了快樂。

              一個人的快樂分享開來,別的朋友也能得到快樂。老師們把自己的知識分享給我們,我們也以最好成績去回報老師。分享是奉獻的果實。分享是快樂的前提。從今天起,從現在起,讓我們與他人分享吧!

            分享的作文 篇3

              “分享”兩個簡簡單單的字卻蘊含了極大的意義,它伴隨著我們的成長逐漸深入,逐漸完全領會分享的意義。

              小時候

              在年幼無知的`世界里,分享似乎并不是一件簡單的事,父母苦口婆心的教育也沒有起到多大的作用。每次當我躺在外婆懷中,依依不舍的交出“芭比娃娃”被要求與別人分享時,那就是開啟“分享”的第一步。

              長大后

              上了小學,也只明白“分享”是個形容詞而已。但也會從自己為數不多的棒棒糖中猶豫著,該將哪個分給小朋友呢?在面對大人的調侃也可以落落大方地接受,再也不是那不愿交出洋娃娃的女孩子了。

              現在

              現在上了初中,學業繁重,分享卻變得更加重要了。我們可以與父母分享喜怒哀樂,也可以與同學分享學習技巧,自己喜歡的書甚至解不出的難題。

              分享是一種快樂,每當你快樂或不快樂,告訴父母、朋友之后會痛快許多。與人分享生活中的點點滴滴,就是在用心傳遞彼此之間的感情。

            分享的作文 篇4

              信手翻開泛黃的記憶,思緒飛揚……

              一切歸于平淡,只是曾經有個夢依舊,牽絆著未來……放飛的風箏掛在樹梢,秋蟬還會等我嗎?

              童話中的童年

              心芽初萌,長勢生機勃勃。那是個干凈的世界,一塵不染。住在安徒生和格林兄弟構筑的城堡里,我抬頭以45度小角仰望著蔚藍的天空。靜靜的……于是,我可以透過天空看到我夢想中的家園。那是個精致的世界,美侖美奐……

              于是,我構筑著理想的詩篇;于是,天使、精靈這等美好的詞在我稚幼的腦海浮現;于是,小橋?流水?人家組成了唯美畫面。曙光乍泄,初露的鋒芒可人。黑暗步步退卻,神圣的星火點燃記憶中古老的神燈。我許了個愿……

              I have a dream!

              幻城中的少年

              心漸成熟,心路漫漫可望。那是個五彩的世界,絢麗繽紛。躺在泰戈爾和北島詩人呈現的意境中,我閉眼以舒適睡姿回憶著闌珊的燈火。欣欣的……于是,我可以穿越時空見到我曾昔日的輝煌。那是個激情的世界,回味無窮……

              于是,我繪制著完美的藍圖;于是,激情、自信這等驕傲的情在我堅實的`胸膛升起;于是,成功?喜悅?奮斗交織成渾厚的樂章。日出水面,預備的熱量激人。黑暗著實消逝。遍野的星火花成人間眩目的流星。我許了個愿……

              I have a dream!

              現實中的青年

              心河泛濫,此情可妝玉樹。那是個真實的世界,親切可愛。站在大仲馬和魯迅先生披示的風口上,我正眼以獨特角度窺視著沉雜的世界。利利的……于是,我可以洞穿表面識見我正處在的彷徨。那是個辯證的世界,岌岌可待……

              于是,我規劃著未來的著手;于是,犀利、真切這等俱到的景在我堅毅的面前顯現;于是,真實?盡言?自我構筑成個性的空間。日掛東枝,詮釋的激情喜人。光明已是主宰。智慧的火花添亮我心中不滅的蠟燭。我許了個愿……

              Ihaveadream!

              …………

              美愿、環保是我的“野菜”意識;執著、努力是我的“野菜”精神;真實、個性是我的“野菜”空間……那是我一個個“野菜”夢。

              “野菜”心?“野菜”夢?“野菜”緣!I have a dream!

              微風吹過的夏天,我獨自站在風口,手捧一碗野菜湯,凝神注視著驕陽升起的地方,我的夢依舊枕著野菜的馨香,淡淡的飄向遠方……

            分享的作文 篇5

              《哈利·波特》7出版了。是《哈利·波特》的終結篇。是哈迷的都知道,《哈利·波特》英文版7月份就出版了,中文版10月份才到。

              昨天買了它。很厚實的.一本書,相當漂亮,無論是封面還是紙張、字體,都是我喜歡的風格。可是捧著它,并不想急切地看,反而對故事不太有興趣,只是一遍遍地撫摩,絲毫沒有看望之意。是我對《哈利·波特》不感興趣了嗎?是嗎?我對自己的疑問感到害怕。是嗎?我不知道。我將書放在枕頭下,心想睡覺前翻翻。坐在寫字臺前畫畫。畫幾筆就沒了意思,索性倒在床上。我發現我對太多東西失去了興趣。比如我的書,比如我最愛的繪畫。這一切似乎對我都沒有了吸引力。我變得懶惰、無趣。這到底怎么了?

              上了六年級,我第一次感到有壓力。不知道這到底是什么。要說作業,其實也不算多,老師已經很諒解我們了;要說成績,確實有一點,可是這誰沒有呢?是成長嗎?我我想我長大了,每一天每一分每一秒,我都在長大,難道我每時每刻都有壓力嗎?我不相信。即使是真的,我也不會承認。我為什么會這樣呢?……

            【分享的作文】相關文章:

            分享蘋果,分享世界作文02-06

            分享的作文11-26

            分享的作文12-11

            ★分享的作文12-29

            分享的作文03-16

            分享的作文03-16

            分享的作文03-17

            分享的作文04-07

            分享的作文04-08

            分享的作文04-04

                    <pre id="bbfd9"><del id="bbfd9"><dfn id="bbfd9"></dfn></del></pre>

                    <ruby id="bbfd9"></ruby><p id="bbfd9"><mark id="bbfd9"></mark></p>

                    <p id="bbfd9"></p>

                    <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p>

                      <th id="bbfd9"><form id="bbfd9"><dl id="bbfd9"></dl></form></th>

                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"></cite></p><p id="bbfd9"></p>
                      <p id="bbfd9"><cite id="bbfd9"><progress id="bbfd9"></progress></cite></p>
                      飘沙影院