初三我感動了作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的初三我感動了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初三我感動了作文1
很久沒聽歌了，也感覺現在的歌寫的沒什么聽頭，歌詞，曲調，好像都不是自己喜歡的那種，好像再也找不到小時候聽的那些，聽起來就感覺很甜，很溫暖的歌了。
更加恐怖的是，現在聽首新歌都得付費了，我對這個做什么都得付費的時代感到有些不適應了。好吧，要么，我聽過去的老歌，要么不閉上我的耳朵，做一個安靜的人就好。
只是，無意間聽到一首歌，還是讓我狠狠的感動了一把。
歌名叫《時間都去哪了》，歌詞如下，
門前老樹長新芽
院里枯木又開花
半生存了好多話
藏進了滿頭白發
記憶中的小腳丫
肉嘟嘟的小嘴巴
一生把愛交給他
只為那一聲爸媽
時間都去哪兒了
還沒好好感受年輕就老了
生兒養女一輩子
滿腦子都是孩子哭了笑了
時間都去哪兒了
還沒好好看看你眼睛就花了
柴米油鹽半輩子
轉眼就只剩下滿臉的'皺紋了
整首歌淡淡的又略帶點憂傷的旋律，讓我不禁想起來家里的爸媽。我已經很久都沒有回家看看二老了。今年過年大概又回不去了。長大后，一年在家的時間用手指頭都可以數得過來。我長大了，爸媽卻老了。他們一直呵護著的小公主長大了，卻很少有時間能夠陪陪他們了。
時間都去哪了?時間在我們的每天忙忙碌碌，渾渾噩噩中流逝，我們的爸媽卻在對我們的掛念，惦記中慢慢老去。
如果，時間可以重來，如果，我可以讓時間把我帶回過去，我會多在家好好的陪陪爸媽。陪他們一起看日子中的細水長流。而不是像現在這樣，只能聽著歌，感動著，想念著家鄉的他們。
初三我感動了作文2
我家家境并不寬裕，可媽媽呢，為了讓我接受好的教育，特地帶我到挺有名氣，但伙食費卻很貴的光華路小學讀書。媽媽爸爸的薪水本來就少得可憐，再加上我的大手大腳，以及在家要當“小皇帝”的壞習慣，可以說是苦了他倆!
最近爸爸不知怎么搞的，又迷上了彩票，每月帶回的.工資幾乎為零，還花了家里不少的積蓄，這可真傷透了她的心……前段時間聽祖父說媽媽好像近段日子不吃早飯，只為了多存點錢讓我在這六年級多補幾門課，沖刺一下，以后好考一個好的初中。起初我還不信，但看到媽媽的臉，卻發現臉好像沒有以前那么有精神了……
星期六，半信半疑的我決定試探一下媽媽。
這天，我早早來到她上班的地方。媽媽見我來了，特地給我兩元錢去買早點。
“難道你不餓嗎?這些錢只夠買一分早點呀!”我關切地問。
“我吃過了，不餓。”媽媽笑著說。
此時我更加懷疑了，我才比媽媽晚來10分鐘，她怎么可能這么快過完早呢?
“媽媽，你是不是這段時間沒有過早?”我已經有八成相信祖父那句話了，充滿懷疑問。見我這樣逼問，媽媽只好把這件事的原委說了出來。啊!祖父說的話果然是真的!為了賺更多的錢給我補課，她的確不吃早飯!
“兒子，能不能讓我多攢幾個錢?反正幾頓早飯不吃不會有問題的，只要再湊幾個月，你就可以去補幾個月的英語了!”
聽了媽媽的話，我的淚水奪眶而出。
“九斤，沒事吧!”媽媽呼著我的小名，“來，別哭了……”
我淚如泉涌——親情啊，只有用愛去體會，才有感覺呢!
初三我感動了作文3
感動的事情無時不刻不在發生在，那片天空中吹出一曲曲和諧的樂章，觸動人心。
陽光灑進五月的日歷，一個醒目的12號，那場突如其來的特大災害，震動了我的心弦。一場里氏8.0級的大地震，奪去了多少人的生命，讓多少人妻離子散;昔日里，書聲瑯瑯的教室，早已被廢墟掩埋;溫馨美滿的家庭，如今也只剩孤寡老人在哭泣。哀悼逝者，無畏前行，這一幕一遍又一遍上演在四川，悲歡離合無數次的感動著我。
在綿陽的一個援救現場，一所學校的主教學樓坍塌了大半，100多個孩子被壓在了下面。戰士們在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體。然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟發生再次坍塌，再進入廢墟幾乎等于送死。但幾個戰士還是要往里鉆，這時坍塌就發生了，那幾個往里鉆的戰士馬上被其他的戰士死死拖住，一個戰士跪了下來大哭，對拖著他的人說，“你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個!我還能再救一個!”
在東汽中學的坍塌教學樓里，救援人員發現一位教師雙臂張開著趴在課桌上，在他身下的是四名還活著學生，望著已經遇難的教師而哭泣。我們應該永遠記住這位老師的名字——譚千秋，面對這突如其來的災難，譚老師用自己的血肉之軀抵擋住塌下的天花板，把生命留給學生，把死亡留給自己。他心中的.愛，正如他的名字那樣，千秋流淌。
這樣催人淚下的故事，從5月12日12：48起，就無時不刻不在感動著我。
我們需要感動，需要感動來充斥我們空虛的內心。這些感動，有我們共渡難關的堅定，是我們重建家園的信心，因為感動，我們的心貼得更緊，和諧的樂章才會越來越美麗。
初三我感動了作文4
親情是孟郊慈母手中的線，親情是王維“獨在異鄉為異客每逢佳節倍思親”的感嘆，親情是蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，親情是冰心手中的紙船，親情是朱自清父親的背影。
小時候，總以為父親是個感情遲鈍的人。
小時候，騎自行車摔倒時在旁邊扶我起來的是母親，而在不遠處大喊著讓我自己爬起來繼續的永遠是父親;
小時候，過生日時陪我吹蠟燭的是母親，而在一旁鼓足了勁吹氣球的是父親;
小時候，上醫院打針時握著我的手反復告訴我不要怕的是母親，被我緊緊抓著且一聲不吭的是我的父親。
每次考試前一天早上，我的寫字臺上都會擺好削好的鉛筆，事后，才知道，是父親做的。
當我在為跳閘而煩惱時，電視屏幕總會“刷”的`一亮，我知道，那是父親做的;
我長大了，父親反而衰老了，此消彼長之間我看到了歲月的滄桑，盡管巨大的代溝是我們間無法跨越的阻礙，但我開始明白一些事情，我開始明白早上醒來桌上為什么會有可口的飯菜，為什么回家十字路口總會有那個企盼的背影，為什么父親那原本溫暖的大手變得越來越粗糙。
大廳的燈亮了，我聽見父親起床的聲音，趕忙翻過身去，假裝早已入睡，父親只是親親地推開門進來掀了掀我的被角，又緊緊的蓋在了我身上然后轉身離去。其實我知道，每個夜晚當我入睡后，父親都會起身為我蓋被子。猛地，我察覺到，不是父親“遲鈍”，而是我的愚笨，是我沒有體會到那沉默背后迸發出來的溫暖啊!
生命中總有什么能感動我們，偶爾感動或許并不難，而父親的感動卻讓我成為一種習慣。
風，無聲，吹綠了大地;愛，無言，滋潤了心田。
父愛，無言。
初三我感動了作文5
在這個五彩繽紛的世界上，用心看能看得清亂世浮生中每一個過往的背影;能看得清馬戲團小丑臉上滾落的五彩的淚水:看得清媽媽的嘮叨陪我們成長的軌跡;看得清所有有形的、無形的、美麗的、悲傷的感動。
因為感動，寒冷的冬日里多了一份溫暖:因為感動，單調的旅途中又多了一道絢麗的'彩虹。朋友在風雨兼程的路途上為我撐起一把傘，他卻淋濕了雙肩。也許你會暗笑這不值一提，可我愿意把這一記憶珍藏，在平靜中細細品味。
同學之間哪怕是一句不經意的關懷話語，都能在我們心間蕩起漣漪，也能夠拉近我們之間的距離。我們何必悵然喟嘆世事謠言的挑撥離間?只要有一顆坦蕩之心，世界將變成美好的人間!深沉的夜里的曇花一現，有人說這是一種殘缺，可我不敢茍同。走近它，驀然回首，那積聚生命的全部在轉瞬一逝中，毫無保留地袒露無瑕的身姿，那一刻，已經定格成記憶，熠熠生輝。
常常悲嘆穿梭于鋼筋混凝土筑成的籠子里。對于相鄰而居卻“老死不相往來”的憂郁氣惱:在煙霧閉鎖中與他人，與自然遠離，其實，城市陽臺，玻璃幕墻，亭臺軒榭，不也映射著天光云影?感動于病人在醫生妙手回春中的強顏歡笑感動于千手觀音于無聲的世界里在舞臺上與我們進行心靈交匯:感動于三毛在歷經人間悲苦滄桑一剎那的明確與超脫。
在這個世界上有時心累，有時身累，有時人生仿佛就是天涯苦旅。但是，當我們學會感動，就會洞悉生活快樂的真諦:當我們以關注的眼光去對待自然，觀賞生命，你會在舉手投足、一一笑間感受到酒脫，在頭頂的鴿哨突然掠過時，頓感絲驚喜，在豪邁中進行靈魂的碰撞，不必嘆息繽紛落地，也不必感慨煙花易冷，只要心里有感動，眼睛看到的就都是溫暖!
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