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            什么讓我感動作文

            時間:2025-09-17 07:11:11 感動 我要投稿

            (通用)什么讓我感動作文

              無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的什么讓我感動作文,希望能夠幫助到大家。

            (通用)什么讓我感動作文

            什么讓我感動作文1

              天空,陰沉。

              我獨自一人漫無目地走著。想著,腳下這條綿延的路,到哪里才會止住。走著這條路,好像無盡頭的路,心中的惆悵似乎沒有盡頭。 獨自一人的世界,倒安靜些,少了許些吵鬧,少了許些呵斥。

              你們為我安排的路,卻總是讓我迷路。

              心中有些煩躁,不覺中走到一個紅路燈路口,我抬頭望望:綠燈。正準備走,突然被拉住肩膀,奇怪又帶著些惱怒的望向拉住我的人——一位中年婦女。她微笑著看了看我 ,向對面的紅路燈指了指,“變紅燈了,等會再走。”

              驚愕。這算不算關心呢?一股暖流竄遍全身,淋了雨的身體不再感到冷,暖暖的。回憶中好像也有這樣的人,無時無刻,關心著我:早上要記得吃早餐,中午記得喝藥,晚上睡覺要記得把窗戶關嚴,要把被子蓋好。即使是炎夏,照樣叮囑不誤。也許,有時再溫暖的'叮嚀,對青春期的孩子來說也只是過濾一遍而已,有一天他會突然明白,原來父母對自己是多么的好,自己卻無聲的踐踏、浪費、忽視。

              孩子就是孩子,即使他做錯事,目光閃躲,但也不肯承認自己做錯過。

              心中波濤暗涌,努力平靜下來。和中年婦女到過謝,過了紅綠燈,撐開手中的傘,大步向前走去。

              無論前方是什么,是無盡陰冷延綿的雨中高高的城市建筑物。或是透明清新的風中美麗的田園風光,都無關緊要。只要相信自己,敞開心扉,只管大步向前走吧!

              雨下大了,但是我已感覺不到冷意。心已溫暖,有何可懼。

              雨下大了,一個年輕的媽媽推著一輛供小寶寶坐的車在雨中疾走。(這個車就是那種像搖籃一樣,但是上面有布制的棚子罩著,可以推的小車子,實在是不知道叫什么,就打個括號介紹車子。)她一手推著車,一手撐著那把小傘,雖然寶寶坐的車上方有布棚子遮住,年輕媽媽卻仍不愿寶寶被淋濕分毫——小小的傘全遮在車棚上。也許,她沒有想到這么大的雨自己不打傘,會生病。也許···

              也許,是母愛讓她,本能的,去這么做。

              我打著傘,停佇在雨地,傘尖流下的的雨水,碰撞,融合,濺落,升華。我感覺我的心,像這雨水一樣,碰撞,融合,濺落,升華!

              心中,有什么東西,在不知不覺,時間劃過心房的一剎那改變,徹底的改變!心中,陰霾的烏云全部散去,淡淡的藍色逐漸明晰,云朵倚著薔薇飄蕩,四周迷離。心中,從此有些東西難以忘記——有個溫暖的笑容難忘,有把小小的傘難忘,有一種親情難忘。

              心兒不再彷徨,不再迷茫,我看到回家的路,淌在前方。

              快速的跑起來,跌倒,爬起,堅持地,跑著。

              上樓,推開虛掩的門——爸爸,媽媽,我回來了!

            什么讓我感動作文2

              紅花耀眼出眾,獨當一面,只要用于反省,也可以裝點春色,為別人帶來沒得享受。像雨滴奮力沖破云霄降落,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。讓我感動的人是在平凡中尋找不平凡的人,這個人就是——老師,老師用他們的汗水換來同學們的成績。

              你看,大自然在傾聽:“五日三省吾身”之道;你聽,大自然在吟唱,是老師教我們成長。教我們做人。老師像蠟燭一樣燃燒自己照亮別人前進的道路。

              老師在上課的時候總是用優美的普通話來給我們上課。不管是狂風暴雨還是下雪老師總是準時給我們上課。有時在下學的.時候,老師留的作業怕同學們不會做,留下來耐心地講給我們聽,直到我們聽懂。我們應該和老師相互了解,有著真摯友誼,即使以后和老師相隔再遠也能做到像在身邊那樣親切。我相信有一無處不在,而且我堅信有這種友誼是借鑒永遠美好!

              老師經常教育我們要做一個誠實的人,記得有一次老師留了作業,我由于玩把老師留的作業忘了,到了第二天老師檢查的時候別人都說寫完了,我想要是我說沒寫完,老師一定會批評我,因此我沒有舉手,下課后老師看到我正在補作業很生氣地把我叫到辦公室,對我說:“你沒有寫完已經不對了,再說謊話,不是錯上加錯嗎?以后記著千萬不要這樣了,做人一定要誠實.”我慚愧地低下了頭。

              老師是祖國的奉獻著,同學們是祖國的花朵。老師教育我們,讓我們成為祖國下一代的接班人。老師,是你為帶來新世紀的曙光;是你為帶來春天般的溫暖;是你為我們照亮夜行的路。

            什么讓我感動作文3

              你,讓我心生敬意

              有這么一座園子,它曾經富麗堂皇,而現在斷壁殘垣,一片荒涼,它就是圓明園。

              我原本是在圓明園過著自由自在的生活,可這樣舒適的日子,卻在這天被打破了:一些高大的人沖了進來。手上拎著大大的麻袋,而他們的嘴里說著讓人捉摸不透的語言,讓我十分不安。起初,我以為他們是來參觀的,可不一會兒,他們便露出了真面目。他們是強盜是土匪!他們粗魯地打開大大的'麻袋,把我和其他兄弟姐妹一股腦地裝了進去。周圍只聽見玻璃破碎的聲音,大火燃燒的聲音和他們的獰笑聲……

              當我醒來時,已經到了大大的展廳,周圍都是白皮膚、高鼻梁的外國人,在他們之中,卻有一個熟悉的身影——黃皮膚黑頭發的中國人,他以最高價將我拍下……

              終于經歷了幾次中轉,我來到了一個博物館,里面有許許多多人都是黃皮膚黑頭發的中國人,我知道自己終于回家了,我開心地看著周圍,我的一些兄弟姐妹,我與他們暢談著,我與他們開心地在這里自由自在地過著舒適的日子。現在中國早已不是從前那個落魄的中國。如今它正在實現著偉大的復興,變得越來越強大富裕。

              靜靜的我躺在博物館里,從未感到如此安心,這個偉大的民族經歷了無數的痛苦卻不曾沉淪,而是頑強不屈,從頭收拾破爛不堪的山河,重新建造被毀的家園,并一步步走向繁榮富強!難道這個民族不值得我們心生敬意嗎?有幸,我成為這個偉大民族的見證者!(泰河小學周宣妤)

            什么讓我感動作文4

              夏末,又到了葡萄成熟的季節,看著樓上碩果累累的葡萄,我忍不住催著奶奶帶我去樓上品嘗。

              到了樓上,映入眼簾的是一串串的葡萄,有的奶奶已經用袋子套了起來,防止葡萄生病,有的裸露在外邊,還有的躲藏在葡萄葉子下面羞于見人,我看見的`裸露在外邊的葡萄也很不一樣,有的是青色的,有的是紫色的,有的半紅半青,有的已經沒有水分,壞的發霉了。

              我和奶奶一起合作,我摘她接,不一會兒,有一只大蜜蜂就被我給傷到了,當時有一串葡萄擋住了我的眼睛,不小心傷到了它,多虧了這些蜜蜂,我的葡萄才能很好的生長,沒有它們采蜜授粉,葡萄也不能茁壯的成長,可是我卻傷到了它,發現它已經站不起來了,幸好過來幾分鐘,它又重新站了起來,我給它點了一個大大的贊。

              看著蜜蜂勇敢的站了起來,我覺得它的精神值得我們學習,它不辭辛苦地勞動,為人們提供蜂蜜,即使受了傷,它也是勇敢的戰勝傷痛,我不會忘記這段經歷,一定好好向它學習。

            什么讓我感動作文5

              我曾聽說過許多令人熱淚盈眶的感人故事。就在幾年前,我聽到了……不不,是看到了令人更加痛哭流涕的事情——那就是最美女教師張麗莉的感人真事。

              就在那個記憶深刻的晚上,我興高采烈地打開電視機,因為最新推出的節目好人好事要播出了。剛看時覺得特沒意思,就說了一句“什么嘛!”可看了張麗莉老師這件事后,()我改變了這個想法。只聽電視上的大姐姐說“5月8日20時30分許,佳木斯市第十九中學下晚自習的初三學生涌向四中校門(因學校正在裝修,初三學年借用四中校舍),沒想到他們的前面正面臨著危險,停在勝利路北側第四中學門前的一輛金龍大客車突然失控,連撞兩車后向校門口的學生們撞來。

              “面對失控沖過來的'汽車,張麗莉老師可以選擇退避,但她用手推開、用身體撞開了身邊的學生,隨即被卷入車下遭到碾壓,如今,她雙腿高位截肢。張麗莉老師感動了佳木斯,她是我們佳木斯人的驕傲。”11日傍晚,在佳十九中,副校長靳艷萍眼含淚花講述了三天前發生的心痛一幕。”

              看到這兒我的眼睛模糊了。一個女子竟有如此大的勇氣,有些男人還做不到呢!聽到了這個故事,有誰不為之贊嘆呢?

            什么讓我感動作文6

              夜深人靜,靜謐的夜晚與炎熱的夏日似乎總是格格不入,僅僅能聽見窗外烏鴉稀稀落落的吶喊。翻開冰箱,所有的食物早已被掃蕩一空,只有躺在角落里的幾包方便面依稀堅挺著干癟的身姿。我幾乎絕望的看向這最后的希望,又向屋內望了望,兩只粗大的腿并列翹在床上,自由自在。可惜父親對烹飪一竅不通,哪怕是最簡單的煮方便面。

              一聲驚雷劃過純潔的夜空,霎時間攪混了安靜的夜晚,大雨如出膛子彈狠狠砸落在地上,微微映出屋內饑腸轆轆的我。

              忽然,一雙疲憊而犀利的眼睛猛然射向了我,父親似乎看出了我的心思,緩緩踱步到廚房邊,翻找現成食物,可惜搜尋無果,焦慮的目光聚焦在方便面上,沉思良久,終于鼓起勇氣,撕開了面的包裝袋。一雙笨拙的大手極不熟練的操練著鐵鍋,一聲清脆的'響聲過后,便是淅淅瀝瀝的水聲和火焰的燃燒。提著朦朧的睡眼走到屋外,碩大的身影低沉在灶臺旁,手指仔細的指著包裝袋上的操作步驟,小心翼翼,生怕出了一點差錯。

              屋中的水在火上透露出咕嘟咕嘟的響聲,屋外的大雨淅淅瀝瀝,喧囂而吵鬧。父親一絲不茍的將面包和料包撕開,好像是對待一件藝術品。

              笨拙的手指操作這鍋中的熱水,一個一個小小的氣泡浮上水面,陣陣霧氣從水面冒出,父親被突如其來的水蒸氣弄得不知所措,手忙腳亂,情急之間將面餅不管不顧拋入水中,霎時間水花四起,滾燙的熱水四處飛濺。父親有些驚恐的想要尖叫,可他又在張嘴的那一刻戛然而止,猛然閉上了嘴巴,也許是滾燙的熱水濺上手臂,他的小臂有些微微發抖,不熟練的用筷子在水中一圈一圈翻攪。濃湯在偌大的小鍋內慢慢翻滾散開,呈現一陣紅色的花紋。父親急忙用筷子撈出面,生怕它揉成一團。又火急火燎的撒入一把細鹽,筷子飛快的攪動。一點一點的將面挑入碗內。

              窗外的雨聲漸漸稀薄,一點點的如同散發著音韻,氤氳著夏日獨特的芳香,“呼嚕呼嚕”的吃面聲和雨聲結合在一起,雖然面條咸味稍重而鮮香不足,但在饑渴難耐的夏日,如此誠意的面條仍然令我滿足不已。旁邊疲憊的父親隨意的笑了笑,慢步走回屋子,繼續他難得的休息時光。

              此后,父親又給我做了許多碗面,他的手藝和技巧也愈發成熟,不過最令我印象深刻的,仍然是雨夜中那碗熱氣騰騰的方便面,隨同面共同下肚的,不僅有溫暖的面條,還有父親飽滿的愛。

            什么讓我感動作文7

              在生活中,有許多感人肺腑的事情,有的結果是甜蜜美好的,有的結果是悲傷的。生活像一杯咖啡是苦澀的;生活像一塊巧克力是甜的;生活像一顆烏梅是酸的;生活像一把鹽是咸的;生活像一把辣椒是辣的,生活中有許多事是難以忘懷的、是美好的。

              幾天前,我在樓下的垃圾桶旁邊,看到一位年輕婦女,她手中拿著幾個空瓶子,裝作隨意的放在地上,神色慌張、四處張望,見沒人才躡手躡腳的“逃跑”了,誰知被她隨意放在地上的幾個空瓶子像幾個“乖寶寶”似的躺在地上,排列整齊。

              當我剛要轉身回家的時候,看到一位穿的破爛不堪的老婆婆將地上躺著的'幾個“乖寶寶”撿起裝進了一個藥物袋,嘴里還一邊念叨著:“怎么這幾天總有這么多的瓶子,真奇怪?不過多點也好,能賣更多的錢,維持生活。”

              這時我看見那位年輕婦女正躲在一顆大樹后面“偷看”,當那位婦女看見老婆婆將空瓶子裝進麻袋時,臉上露出了微笑。我當時百思不得其解,為什么婦女要隨意把瓶子放在地上,讓老婆婆去撿呢?在我的心里出現了一串的疑惑。

              一個星期五的下午放學后,我來到了樓下,看到那位婦女和一位年輕男子在說話,我隱隱約約聽到了對話內容,好像是:婦女說:“你知道嗎,我們這里每天都會來一位,家里好像不太富裕的老婆婆,是來這里撿瓶子賣錢的,待會兒陪我去買點純凈水。”男子疑惑的說道:“我們為什么要買純凈水?”婦女輕吼道:“笨吶!買回來純凈水把水倒在飲水機上面的桶里,然后不就有空瓶子了,不就可以把瓶子給老婆婆了。”男子說:“哦,我明白了,走吧。”婦女說了句等等,然后從包里拿出兩個空瓶子,放在垃圾桶旁,然后又向男子輕跑過去說:“走吧。”

              頓時,我恍然大悟,原來是這位善良的婦女要幫助家里不富裕的老婆婆,但又不想傷老婆婆的自尊心,所以才那樣做。這雖然是個小小的舉動,但是這小小的舉動卻幫助了別人,我們應該要向婦女學習她這種樂于助人的良好品德。

              生活中有酸甜苦辣咸,人生要品嘗過這幾種味道才活的有價值!,還要有樂于助人的良好品德,不以善小而不為,不以惡小而為之。

            什么讓我感動作文8

              從我開始上學起,我就讀起關于感動的故事,聽老師說“感動”的意義,生活在缺少感動的世界里。

              當然,我也是“冷漠化世界”里的一員,我時刻在想:我為什么而感動?最后,我在那一天找到了答案。

              那一天,我剛走進教室,便發現自己沒有戴紅領巾。不過我剛開始并不著急,跟其他同學在火熱地談天說地。過了一會兒,我才想起來:吉老師說過,今天不戴紅領巾就扣一枚黃章!這可怎么辦?我急得都快哭了。可是,能怎么辦呢,只能乖乖地被老師扣章唄!我心里十分沮喪。

              就在這時,我聽到背后有人對我說:“王牛牛,借給你紅領巾!”我扭過頭去,看見韓澤琛正拿著一條紅領巾。他怎么會有還有一條的紅領巾?原來,他書包里還有媽媽為他準備的.一條備用紅領巾。剛才,他見道我著急的樣子,就把自己的拿了出來。而在昨天,我們小吵了一架,到現在還沒說話呢!可是現在他對我卻這么......想到這里,我感覺我的眼眶里有熱熱的東西。我拭去它,對韓澤琛說:“謝謝你!我們還是好朋友!昨天是我的不對!”他也激動的臉通紅。

              我現在已經退出“冷漠化世界”了,并且知道了那個問題的答案。我為什么而感動?---我為這世界上還有真正的友誼,為這世界上還有助人為樂的精神,為這世界上還有許許多多讓人涌出熱淚的行為,而感動!

            什么讓我感動作文9

              自古以來,有人被華麗的外表外感動,有人被內心善良的心靈打動,有人被震撼人心的氣勢感動,而我卻被交警感動。

              他的精神讓我感動。精神引領這一支隊伍的方向,引導著一個人的行動。他們的任務重,條件苦,隊伍大,可他們卻能在這艱苦的環境中工作,嚴格執法,盡職盡責,頑強拼搏。這種精神引領著我們,讓我們更加懂得精神的力量,使我們可以在社會上立足。因此說,感動我的,首先在有交警的`精神。

              他的形象讓我感動。交警每天都在馬路上,街口,窗戶里,給人以最突出的就是他們執勤的美,工作的美。他們執勤時身著著重的警裝,口吐熱情溫暖的話語,文明優雅的舉止,以及對交通違法者有禮有節、公正的執法,都在體現著交警既有俠骨、又有柔情、爭取公平、正義化身的形象。真正做到這一地步,讓我感動。

              他的質樸讓我感動。他們沒有奢華,就普普通通一件制服,一個哨子,撐起了一片有秩序的馬路。在盛夏大雨時,交警為了救助有困難的群眾而全身濕透:在寒風凜冽時,他們不顧風雪的擊打,站在馬路上執法;在川流不息的街頭,他們躲著來往的車輛整頓著馬路,是路上變得井然有序;在捉捕人時,他們為了保護群眾,英勇地與犯罪嫌疑人搏斗。這樣的令人敬仰的形象,怎么不讓人感動。

              他的平凡讓我感動。在人群中,根本認不出來他們是交警更看不出他們有什么過人之處,而在危機時刻總是能保護群眾。隱姓埋名的他們也是平凡的,但是為了盡自己的責任無怨無悔,默默無聞的奉獻著自己。

              這就是他們,用自己的信念,形象和默默無聞鑄成了人民交警,打動了我的內心。

            什么讓我感動作文10

              老家的門前有一堵墻。這堵墻并不高,上面爬滿了雜亂無章的藤蔓,遠看倒像一塊帶著青絲的翡翠。在大學里白墻青瓦的映照下分外優雅。就是在這片濃密的綠色秀發后有著一群人的熱愛,那感動我的熱愛。我閉上眼,回憶著七年前的那個夏天……

              軟軟的劉海扎著眼皮,午日刺眼的陽光讓我難以睜開眼。仰著頭,幾個頭上已有銀絲的老人正戴著老花鏡仔細地端詳他們手上的噴霧。噴出來紫色的油漆有著刺鼻的氣味,但那剎那老人們的眼神中有了難以抑制的興奮的光。他們小心翼翼的用顫抖著的手在墻上噴出了一個字“熱”。我興奮的大叫起來:“這個字我認識!就是現在的感覺!”他們嘴角微微地上挑,眼角的皺紋也緊緊地擠在了一起。之后每一天的遛彎,我都會扯著家長來這里看看這些古怪的老爺爺。他們有模有樣地穿上了黑色圍裙,戴上了透明的護目鏡,用著七彩的顏料在這片墻上噴來噴去。他們的襯衫被浸濕,貼在了身上;黏膩的汗液順著脖子滑了下來,滴到了地上。在沒有觀眾的舞臺上,他們不知疲倦地跳著青春的舞蹈。南大池塘里荷花開的那一天,我卻沒有看到熟悉的老爺爺們,只有墻上留下了他們的印記——“敢熱愛”。

              時間總是在流逝的間隙帶給你一些回憶。20xx年的夏天,我又路過了那堵帶著藝術氣息的墻。見到它的那一刻,空氣中的.一切都好似凝固了,而我的心跳也漏跳了一拍,那是難忘的震撼與感動。當初簡單的三個大字周圍布滿了青澀的字跡:“數學競賽獲獎吧”“我要去北京上大學”“我要當公務員”“請讓我去美術集訓班吧”……他們真誠的期望親切地圍繞著他們的熱愛。而在墻根,則是他們實現目標后回來種下的花草。她們都在狹小的墻根堅強的開放著,我們也在遙遠的他鄉努力的奮斗著。我好像在恍惚中又感受到了這份熱愛,它好像一直在。

              回過神,我盯著這堵在疫情期間被藤蔓包圍的墻,又一次陷入了沉思。熱愛是小孩在籃球場上大汗淋漓的痛快;熱愛是老爺爺們在耳順之年探索新事物的樂觀;熱愛是跌倒后爬起來的勇氣;熱愛也是我每日清早在學校的身影,是早讀時班里寫字的唰唰聲……

              “為了在生活中努力發揮自己的作用,熱愛人生吧。”這是羅丹的一句名言,在那一刻,我理解了他與他們。

              總有一份熱愛感動我。

            什么讓我感動作文11

              從我記事時起,我學習時,書桌旁大多有一個水杯,盛著香甜解渴的瓊飲,不僅滋潤我的身體,而且感動我的內心。

              我小時候學習時經常忘記喝水,每每在學完習后口干舌燥,咽喉發癢,如同嗆著濃煙的火山口一般。事后無比后悔自己忘記喝水,只得抱住水杯一頓猛灌。這時,母親就在旁邊眉頭緊鎖,伸手欲攔又止,最終長嘆一口氣,眼神中滿是心痛之色。

              暑假中的一天,汗流浹背的我,埋頭桌前奮筆疾書。忽然,母親輕輕的推開門,“躡手躡腳”的走近前,觀察了一下我的學習環境便把一個水杯“當”地放在筆袋旁的書桌上,笑瞇瞇的柔聲叮囑道:“寶,記得喝水。”我頓時把被難題所困的怨氣撒在他身上:“誰叫你打擾我學習?”她眼中閃過一絲惶恐和悲傷,又謹慎而小心翼翼的退了出去。

              看著母親的背影,我心中驟然升起一股內疚之情,“我好像有些過分了”。隨即我搖了搖頭繼續寫作業。太陽在窗外肆無忌憚的散發著光和熱,好像要將整個世界變為烤箱。我的喉嚨和嘴唇漸漸的變成了干裂的土地,汗水將我的背心打濕,可是我忘記了喝水專心于寫題。“角平分線加平行……CD垂直于AB……哦,畫圖要尺子”我的目光探向筆袋,卻看見一個水杯,立在筆袋旁。我驟然一驚,突然想起要喝水了。像抓住了救命的稻草一般,我大口大口的喝著。水杯中裝的竟是潤喉的蜂蜜水!隨著蜂蜜水“咕咚”“咕咚”流入我的口腹,我的嘴唇和喉嚨漸漸變為濕潤的沃野。甘甜的蜂蜜水流過我的嘴唇,穿過我的喉嚨,最終流入我的心里,將我身上的浮躁熱氣一掃而空。我的心止不住顫動——母親為了讓我不忘記喝水,特意把水杯放在了靠筆袋的.桌上!那一刻,我仿佛看見了母親,笑瞇瞇的身影正沖我說:“寶,記得喝水啊!”淚水沾濕了我的眼眶。

              夏去秋至,春去冬來。我依舊在瘋狂的寫著寒假作業。思考問題的我抬頭一看,卻發現一個熟悉的水杯在書桌旁挺立著。熟悉的場景,熟悉的水杯的位置,熟悉的干渴的我,熟悉的母愛。我好像想起了什么,心中有如電擊一般。便拿起杯子一喝。溫熱的牛奶在我體內流淌給我身體上的溫暖,當然我心中更暖。我扭頭一看,發現母親正靠在門上,笑瞇瞇的看著我,眼中滿是寬慰之色。我再也忍不住撲上去,抱住她:“媽,謝謝您!”

              在我心中稱為“感動”的那根弦,被一種叫做“母愛”的力量,憑借那書桌上的水杯幾次撥動,令我至今難以忘懷。

            什么讓我感動作文12

              愛,是人間最美好的情感。

              夜深了,臺燈的燈光下,我還在俯案背書,期末考試的壓力像一根無形的柱子壓在我的身上,壓得我喘不過氣來,三科主科,四科小科,背得我心情煩悶。這時,媽媽端著一杯熱騰騰的'牛奶進來了,看我這個樣子,她說;“太累了就歇一會兒吧!明天再背。”我的火氣不知怎的“呼”的一聲躥上來,回頭就沖著媽媽喊到;“歇什么歇!還有幾天就期末考試了,我考不好你管啊?”媽媽臉上的笑容凝固了,動作也停止了,仿佛被定住了一般,半晌,她把牛奶放到我桌子上,嘆了一口氣,轉身走出房間,帶上了門,我感到了幾分悔恨,仔細想想,媽媽也是為了我好,怕我累壞了身體,我卻。

              第二天早晨,我起來上廁所,看到媽媽在廚房忙忙碌碌,靜悄悄走過去,看到媽媽正在做我愛吃的好吃的,那細致的動作,又一抬眼,看見媽媽額頭上沁出的細小的汗珠,想到昨晚我那樣對媽媽,淚水不知不覺滑落下來,媽媽聽到了動靜,回頭一看,連忙把我拉回床上,幫我蓋好被子,告訴我;“不要著涼了,再睡會。”我再也忍不住了,起來抱住媽媽嚎啕大哭;“對不起媽媽,我昨晚那樣對你。”媽媽溫柔地拂去我臉上的淚水,說;“沒關系,媽媽知道你背題背的很煩,但也要注意身體啊!”我點點頭,淚再一次流下來。

              人之間有許多愛。在學校,有師生之愛,有朋友之愛;在家里,有母愛,有父愛;甚至在四川汶川地震中,還有一種生死相連,生生不息的愛。愛感動了我,感動了世界。

            什么讓我感動作文13

              “……就在那一個秋季,撐起我再生的起始點,黑暗中眼淚,占滿了眼睛……”每每我聽見這歌,想到它的家世,總是會淚如雨下……

              大伙兒很有可能會跟我說,僅僅平平凡凡一首歌,為什么會要我這般悲傷呢?但,大伙兒不清楚,那歌曲歌詞中間的哀傷,使我認為事兒像產生在眼下一樣,那麼凄涼,那麼哀痛。

              這歌是韓紅寫的,是為一個青少年寫的,你或許會想,為何要給那一個青少年寫歌呢?且聽我漸漸地道來。

              那一天,一個家庭和睦地在纜車上賞析美麗風景,秋季把楓葉染紅了,一家三口在車上幸福快樂的`笑著,但好景不長,一開始纜車就早已開始了痛楚的呻吟——車里顧客太多了,十分擁擠,到最終,出乎意料的事兒發生了,火車沒了出來!

              火車以每秒鐘300米的速率往下墜,在這個危急時刻,父母本能夠拉住火車護欄,生存下去,但她們沒有那樣做,只是把小孩往上舉。“轟”火車爆炸了……

              四處血糊糊一片……

              韓紅歷經這兒,收容了這一三歲的小孩。在危險時刻,大家的爸爸媽媽是否會把生的希望交給小孩?可能在一個一瞬間,一個行為,會令淚悄悄的滑掉……

            什么讓我感動作文14

              在我短短的生命中有許多感動我的人和事,但其中一些隨著時光流逝漸漸淡去,另一些則深深留在我的記憶里,總是感動著我,激勵著我。今天我要寫的,是一位感動我的生命勇者——辣椒。

              一年暑假,我看到媽媽買的鮮紅的辣椒非常喜愛,就決定在花盆里親手種一株屬于自己的辣椒。我照著媽媽的吩咐,把辣椒種子埋進花盆的`土里,澆了一點水,放在陽臺最外面陽光充足的地方,然后每天幾次去看望它。終于,過了幾天,一個嫩芽破土而出啦!我的心里充滿了喜悅,在我更加細心的培育和照料下,辣椒苗一天天長大,我的心里也充滿了希望。

              然而,天有不測風云。一天晚上,我在房間吃晚飯,外面突然下起了暴雨,落在地上猶如掀起一層層波浪。起初我沒太在意,只是悠閑地欣賞著雨景,后來我才突然想起來,自己種的辣椒還放在外面!我急忙打開陽臺門沖進雨里,抱著種辣椒的花盆又沖回家中。但經受過大雨洗禮的幼苗,樣子十分狼狽不堪:新長出的兩片嫩葉被暴雨無情地打掉,花盆里積滿了水,最可恨的是,稍微粗壯些的主莖干也被折斷了,上面的枝葉奄奄一息地垂了下來。我頓時像被一把利劍穿透了心臟,感到無比地悲痛、頹喪與絕望。我默默地想,它已經死了,沒必要再照料它了,垂頭喪氣地回了房間。

              往后的幾天里,我的心情就像外面的天氣一樣陰雨綿綿,也逐漸遺忘了那盆放在陽臺上的辣椒。一個陽光明媚的上午,我去陽臺拿東西,出乎意料地發現那盆辣椒剩余的殘枝上,居然長出了新的嫩芽!我以為自己眼花了,揉揉眼睛,再定睛一看,千真萬確!它自己在沒人照料、莖干折斷的情況下,居然還能頑強地長出新芽!我感到十分震驚和感動。

              更令我震驚和感動的是,它只用了一星期的時間,就長得和原來一樣茂盛;三個星期過后,它開了第一朵花,蜜蜂就已經來光顧了;兩個月后,它結的第一個辣椒就已經成熟了。我被它徹底地感動了!它這樣頑強的生命力,這種迎難而上、堅強不屈的品格,豈不是“野火燒不盡,春風吹又生”的真實寫照嗎?它愈挫愈勇、堅強地與無情、殘酷的命運抗爭,這不是一種令我們所有人敬仰和感動的生命的力量嗎?

              這就是我的辣椒——一位令我感動的生命勇者。

            什么讓我感動作文15

              生活中有許多畫面,可我經常會把思索定格在那一刻,那一刻令我難以忘懷。

              那是一個晚上,我和幾個朋友坐在石頭上仰望夜空。天上的星星一眨一眨的,這時一位老爺爺從遠處走了過來手里提著一袋垃圾袋,看樣子是收廢品的我讓朋友們把手里的水喝完,把瓶子遞給了老爺爺。

              他看起來60多歲了,看到我們這么大方,臉上也露出了笑容。我們繼續望著他,看到老爺爺又到另一個人去了,可那個人卻把瓶子往地上一扔,便又繼續看他的手機。老爺爺并沒有抱怨,而是一聲不吭地撿了起來。

              我和幾位朋友都為他抱不平,要是我是老爺爺,我早就會把瓶子往他旁邊一摔。老爺爺眼看著我們幾個要過去,趕快小跑著過來。“沒事,那個人不好惹,何必招他呢?”“可……”我還沒說完老爺爺就示意不要再說了。

              我們幾個覺得還是不公平,但最終還是聽了老爺爺的話,沒有去。“生活中有許多事情都不公平,可那些不必要的事情我們不要去理會,這樣長大以后就不會被別人算計了。”老爺爺說完便走了。

              我們幾個想把身上的.零花錢給老爺爺時,他早已遠去,在黑暗中沒了蹤影。那一刻老爺爺形象深深的印在了腦海里,使我難以忘懷,也給我上了一節特殊的課。

              老爺爺的品質教會了我待人的態度,“退一步海闊天空”這句話我常聽別人提起,這次我終于明白了它的深意,那就是不跟那些素質低的人計較,自己要做到進退有度,保證自己的安全,不受到傷害。

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