感動的作文匯編4篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的感動的作文5篇，希望對大家有所幫助。
感動的作文 篇1
每天上學、放學的時候，學校附近各種車輛川流不息，在馬路中間，我一眼就認出了執勤的交警叔叔的身影。他們身穿灰藍色的制服，忙著指揮交通。套在胸前與背后那倒“A”字形的熒光帶，讓他們在熙熙攘攘的人流中顯得格外醒目。
好多次媽媽送我上學時著急，不能把我送到校門口，我一個人下車后，總會有熱心的交警叔叔走過來，把我送到校門口，還會叮囑我：“注意腳下，別滑倒!”我每次都禮貌地對交警叔叔說：“謝謝!”
無論是雨天還是雪天，他們全然不顧天氣的惡劣，眼睛一直注視著繁忙的馬路，注視著那些川流不息的車輛和來來往往的人群，那筆直挺立的英姿就像狂風暴雨中屹立不倒的交通指示燈，簡直就是校園門口一道獨特的風景。
每次望見執勤的交警叔叔，我心里都不禁肅然起敬!我想對您們說一聲：“叔叔，辛苦了!”
感動的作文 篇2
我總是會想，生命到底是什么？
我們學校的騰飛園，里面有一個魚池，里面有一座假山。三年級的時候，我們經常來這里玩，但是，有一次，我們看到了假山上竟然長出了一株堅強的竹子！我們都驚呆了，互相傳著這件事，我們都爭著來看這株堅強的珠子。這讓我知道了，生命很堅強。
一次，我在新聞上看到：一個人捉了87只癩蛤蟆，被判處傷害動物罪。我想到，癩蛤蟆雖然長得丑一點兒，但它也是生命，那個人為什么要捉它（癩蛤蟆）呢？
有一次，我在寫作業的時候，一只小鳥飛了進來，一直唱著歡快的歌，我被吵的不耐煩了，我在家里抓他，我滿屋子跑，跑了好幾圈后，終于抓住了它，這時，它那歡快的歌漸漸停止了，它奮力掙扎，我看它那模樣，我心軟了，最終，我把它放了，因為小鳥也是一個活生生的生命呀！
我終于知道了生命是什么了。
感動的作文 篇3
星期五下午，語文老師讓我們抄完了作業，然后就讓我們下去站隊，天公不作美忽然下起了雨，老師說：“別站隊了，快走吧！”
來到外面，因為下雨，所以我跑的很急，到了家長接送區，我東張西望，沒有人來接我。我看到同學們陸續被家長們接走，看著他們又說又笑的背影，我心里又羨慕又著急。這時雨越下越大，我渾身被淋濕了，覺得很冷。
這時一個陌生的阿姨打著傘走到我面前，對我說：“小朋友你怎么還沒走啊，我給你媽媽打個電話吧！”我給阿姨說了媽媽的電話號碼，阿姨問我：“你叫什么啊？”我說：“張晗鈺。”電話通了，阿姨說：“你是張晗鈺的媽媽吧？怎么還不來接孩子啊？”媽媽那邊說：“快到了。”阿姨說：“哦，那掛了吧！”阿姨接著對我說：“你媽媽馬上就會到了，你別著急，把傘拿著，我陪你等會。”我身上的寒意一下子消失了，心里覺得熱乎乎的。
不一會，媽媽來了，一個勁向阿姨道謝，看著阿姨走在風雨中的背影，我的心里很是感動。
感動的作文 篇4
在我的小學生涯中，經歷過許許多多令我感動的事，這些事如星星一樣閃亮，如鉆石般耀眼，他們都刻在了我的心中。有一件事最令我感動，也最使我難忘。
這是一件真實的事，事情的經過既沒有非常打動人心的情節，也沒有戲劇性的沖突，但我深受感動。
那是一個冬天的上午，我和許多同學背著書包去上學。在學校門口，我見到了那位老爺爺。他正挑著擔子，笑瞇瞇地望著我們。
老爺爺大約七十歲，花白的頭發，微駝的身子，飽經風霜的臉上布滿了刀刻般的皺紋，干枯的雙手凸顯著蚯蚓般的血管……因為他經常在學校門口賣燒餅，所以我們大家都親切地稱他為“賣餅爺爺”。他做的燒餅可口又便宜，所以大家都愛跟他買燒餅。
“嗬！今天買餅的人真多。”我望著排隊買燒餅的隊伍，一邊自言自語，一邊排在隊伍的后面，開始了漫長的等待。
終于輪到我了，我望著老爺爺，說：“我買燒餅。”“要幾個？”老爺爺笑瞇瞇地說。“兩塊錢。”我答非所問。
“一個，兩個，三個……六個。”老爺爺數了六個餅給我，又低頭繼續賣燒餅。
“哎——老爺爺，您多給了兩個。”可話剛要說出口，就被買餅的人群擠出來了。我站在那，想了想，還是走了。
天好冷啊，我裹了裹身上的衣服，雙手插進口袋，猛地發覺，我的錢包不見了！
錢包丟了是小事，可是錢包里裝著200元的學費呀！這200元，凝結著父母多少的血汗呀！可是我居然把它弄丟了，想到這兒，我著急地哭了……
“小同學，小同學……”我聽見有人在叫，回頭一看，居然是老爺爺！難道是……這真是禍不單行。
“小同學你有什么東西丟了嗎？”老爺爺急切地問，“是這個嗎？”老爺爺伸出手，那手里拿的正是我丟失的錢包。老爺爺把我的錢包還給我，說：“小同學，下次要小心哦。”說完，他又挑著擔子回去了。誠實的老爺爺呀！我不該欺瞞你！我流著淚，向老爺爺奔去……
這件事令我感動，它將永遠刻在我的心里。