令我感動的作文常用【4篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的令我感動的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我感動的作文 篇1
令我感動的一件事，是一年多前在高速公路上68秒之間的事情了。
星期天，爸爸開車帶我和媽媽去鄭州的大姑家。
在高速路上，有兩輛車相撞了。我們知道，一旦高速路上發生事故，那就會堵車。但是這兩輛車很特殊，并沒有堵車。我就給大家講講他們是怎么辦的吧！
前十秒時兩車相撞賠禮道歉的過程，然后的三十秒是兩個人的對話，第一個車主說：“先把車挪開，咱們換個沒人的地方再說，要不就堵車了。”第二個車主說：“那行，為了不造成嚴重的后果。”最后的二十八秒就是把車挪開的過程。
就這短短的68秒，卻在我的心中留下了一個很深的印象。我們要學習車主為群眾著想的精神。
令我感動的作文 篇2
感動是什么？如果說人生是一幅畫，那么感動就是畫中最出彩的地方，如果說人生是一個故事，那么感動就是故事里最精彩的一段，如果說人生是一棵樹，那么感動便是那茂盛的葉子。
在我6歲生日的那天，我和媽媽、外公、外婆和姐姐們在外公家過生日，剛過生日的時候，姐姐們說：“我們來給你做一個奶油面膜吧！”我說：“不要，不要！”姐姐們說：“沒事的”，我的雙手就不停的擺來擺去，打到了一個姐姐，她手上的奶油就瞬間落到了我的衣服上，我用紙去擦，結果越擦越臟，我便“哇哇”地哭了起來，媽媽健步如飛的跑過來，迫切地問：“寶貝，怎么了？”我傷心地答到：“她們把奶油弄到我衣服上了！”媽媽把的、我的衣服脫下來，到衛生間，洗了起來……最后，衣服洗干凈了，但媽媽的雙手卻凍得發紫。
生日過完了，但衣服沒干，媽媽怕我冷，拿她的衣服給我穿，我說：“媽媽，你穿！”媽媽說：“我穿得厚，不冷，還是你穿吧！”當媽媽的衣服披在我瘦弱的身體上時，一股莫名的感覺涌入了我的心。
感動是什么？每個人對感動的理解不同，那些不理解感動的人，我們也無法給他們解釋，因為感動是不能用說表達出來的，而是用心去體會！
令我感動的作文 篇3
一句安慰的話語，一個小小的祝福，一封溫馨而美麗的信，都可以使我感動，因為里面有值得我珍惜和回憶的片段，承載了我的喜，怒，哀，樂。一個小小的熱水袋和一杯熱奶茶最令我感動。
今天，天灰蒙蒙的，到處都冒著冷氣，我穿著厚厚的大衣，背著沉重的書包，像笨笨熊一樣地回到家中。一進門，脫下鞋，“哎呀！”我大聲對大姑叫道，“冷死了！怎么做作業呀！”大姑聽了，好像很著急，在砰砰地在弄些什么。哎，不管了，反正太冷了，我不想做作業。于是，我進房間，翻開我那本《百科大全》看了起來，我越看越沒勁，我覺得好像站在冰上一樣，冷得連骨頭都疼。突然，我好似聞到了一股香味，我跟著香味，來到了客廳。啊！原來是給我泡的奶茶，“孩子，冷了吧！”大姑用安慰的語氣問我。我點了點頭，喝起那杯有點甜甜的，冒著熱氣的奶茶，心里是暖暖的，猶如春風拂面。
我回到房間，奶茶好像沒有讓我的腳熱起來，我又對大姑大吼道：“我討厭冬天！”我便走出房間，來到客廳，在沙發上直跺腳。5分鐘后，我氣消了，回到房間，將腳放到桌子下的木板上。突然，我感到一陣溫暖使我的腳立刻溫暖起來。“咦，是什么東西呀？”我低頭一看，原來是大姑親手為我做了一個熱水袋，暖暖的很舒服。我彎腰拿起來一看，熱水袋上有一個小小的愛心，很可愛。我還看見了一張紙條，上面的話語令感動：孩子，我給你做了一個熱水袋，不知你喜不喜歡，如果水涼了就叫我，還有你椅子上有件衣服，穿上別感冒了，快點寫作業，今天晚上還有課呢！我不禁感到自己剛才的過分，真是驕橫的小公主。我捂著稍發熱的臉頰，眼眶紅了。
一杯熱奶茶，一個愛心熱水袋，深深地打動了我的心，親情的關愛勝于一切，它融化了我的心，滋潤著我。我把臉貼在她那蒼白的臉上，我的眼睛濕潤了，我對大姑說：“謝謝您，大姑，我……我愛您。”
令我感動的作文 篇4
今天我們學習了一篇課文《最后的姿勢》，剛讀完一遍，我雙眼便含滿淚水，細細再讀一遍，淚水已忍不住滑落臉頰，我被譚千秋老師在生死攸關時刻的英雄壯舉深深地震撼了。眼前不由自主的浮現出譚老師生命中最后的姿勢他堅強有力的雙臂毫不猶豫地張開，牢牢地趴在課桌上，護住他心愛的學生，為學生搭建起一片生命的天空。我由衷的敬佩譚老師，他是平凡而又偉大的英雄。譚老師沒有走，他永遠地活在了人們的心中。
我們永遠都不會忘記發生在20xx年5月12日下午的那一場可怕災難。那一刻地動山搖，磚瓦破碎，樓塌地陷，大自然用最無情的手段頃刻間摧毀了我們的希望，上帝仿佛遺忘了這里，絲毫不顧人們的悲泣，任憑黑暗無情地將這里籠罩，美麗的汶川成為了一片荒蕪悲慘的大地，人們痛徹心骨。但是，你看，原來希望的火光從來都沒有熄滅，在那亂石碎礫中，譚老師正用他的血肉之軀竭力與黑暗對抗著，看著那血肉模糊仍誓死護衛著學生的背影，我們怎么會不傷心難過，不悲慟，不落淚呢？
譚老師不是偉人，他只是千千萬萬個教師中的普通一員。地震來臨時，他離門口只有咫尺，完全可以平安撤離教室，但譚老師卻鎮定自若的組織學生有序逃離教室。危急時刻，他又毫不畏懼的選擇奉獻自己的生命來保護學生，他用他寶貴的生命完美地詮釋了愛與責任的師德靈魂，用實際行動真正實踐了他所講授的人生的價值大公無私，為他人著想，為集體著想，為國家著想。譚老師是當之無愧的真英雄。
我難以想象經歷著地震災難的學生心中該有多么的恐懼、驚慌和絕望，但我卻能清晰地感覺到譚老師那有力的雙臂為學生搭建出來的生命的天空是多么的晴朗。這小小的一片天空，就像清晨的第一縷陽光一樣耀眼而清新，它趕跑了所有的不安和恐懼，讓學生們獲得了希望和新生。我相信他的學生們一定會在以后的生活中再無畏懼，他們會奮勇前進，珍惜生活，駕馭生活，永遠昂首挺胸的去完成自己的完美人生旅程。譚老師一定是心懷安慰的，因為他相信黑暗不會永遠掌控一切，風雨過后，便是彩虹，他知道當太陽從東方升起，他的學生們一定會迎來更加美好燦爛的明天。
人世間除去親情之愛，還有一種大愛，就是別人傾盡全力乃至付出生命幫助你時卻從不期待你的回報。大愛無欲，譚老師就是這么一位充滿大愛的人。“世界以痛吻你，你卻報之以歌，你報世界以歌，世界許你新生。”我相信世界上一定有天堂，相信譚老師一定在那個美麗的新世界天堂里繼續著他心愛的事業。