感動的瞬間優秀作文
鄉鎮干部開展“兩學一做”學習教育,核心是要落實總書記在全國組織工作會議上的重要講話精神,努力打造“講政治、重公道、業務精、作風好”的模范,下面是關于鄉鎮干部兩學一做心得體會范文,歡迎閱讀!

范文一
茴村鎮在市委黨校組織召開“兩學一做”學習教育專題講座,以會代訓,鎮全體干部職工、各村黨支部成員、各站所負責人、中小學校長參加了培訓。市委常委、人武部政委朱廣昌同志出席了培訓會,會議由鎮長李杰同志主持。
會上,朱廣昌政委解讀了開展“兩學一做”學習教育的背景和意義;學習黨的歷史和革命先輩、先進典型以及從違紀違法案件中汲取教訓。
鎮黨委書記朱建光同志強調,開展“兩學一做”學習教育講座對保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義,是一項重大的政治任務,務必盡好責、抓到位、見實效。廣大黨員干部要創新學習思路和學習方法,廣泛涉獵新知識,緊跟時代步伐。要多形式、全方位貫徹學習黨章、黨規和總書記系列講話精神,緊扣當前的脫貧攻堅目標,增強責任感、使命感。同時,開展“兩學一做”學習活動是我鎮今年基層黨組織建設的一項重點工作,下一步還要把活動進一步往縱深拓展,實現全鎮黨員學習面全覆蓋。
范文二
遠程教育作為面向最基層的教育平臺,一直秉承著“讓黨員干部經常受教育,讓人們群眾長期得實惠”的教育目的,教育內容以黨的方針路線、時事政治為主,農村適用技術為輔,是目前基層黨員教育的重要載體和手段,“兩學一做”學習教育要在基層黨員中真正取得實效,就該作為遠程教育的“主打菜”,讓基層黨員經常“品嘗”。
“兩學一做”學習教育不僅要作為遠程教育的“主打菜”,還要成為受基層黨員歡迎的“特色菜”,結合基層實際,筆者認為,應該從以下三個方面下功夫:
一是要加強組織管理,夯實工作基礎。以遠程教育站點為依托,提高黨員干部的政策理論、業務知識,著重從組織領導、制度執行、播放收看、業務培訓等方面入手,按照有組織、有場地、有設備、有制度、有計劃、有教材、有播放、有典型的“八有”標準嚴格管理,切實加強黨員遠程教育終端站點建設。成立以村支部書記任組長的遠程教育工作領導小組,堅持統籌兼顧,將黨務村務、黨員教育、群眾服務合為一體,要建立健全《學習制度》、《播放收看制度》、《設備管理制度》和《計算機操作注意事項》等相關規章制度,形成了遠教工作的長效機制。
二是要創新學習方法,強化學習成效。一是在學習內容上求“實”,結合本村實際,把遠程教育內容劃為種植養殖、勞務輸出、三產服務等板塊,使教學服務于不同產業的發展。同時不斷豐富學習資源,既有黨建內容,又有科技內容、法紀法規教育等內容,增強吸引力、可視性。二是在學習對象上求“別”,按照黨員群眾所從事的不同行業、不同產業,將其分為農作物種植戶、養殖戶、外出務工人員、司機、農資營銷人員等不同類別,然后按照每個行業在不同時期所需要的針對性內容,事先篩選學習內容,做到結合實際,化虛為實,學以致用。三是在學習時間上求“活”,按照“少用晴天、多占雨天;少用白天、多占夜晚;少用農忙、多占農閑”的原則,合理安排學習時間,做到學習、生產“兩不誤”。
三是要用活遠教資源,引領村民致富。學以致用是遠程教育工作的關鍵點。應避免遠程教育工作學用“兩張皮”的現象,要通過樹立遠程教育學用典型,發揮典型距離近、真實可信、示范帶動作用明顯的特點,樹立一批雙強黨員、雙強村干部、雙帶致富個人典型。
范文三
為做好“兩學一做”學習教育,我省對基層黨員進行了一份調研,調研報告顯示基層黨員普遍心聲有“四盼”:一盼方法措施更簡潔管用;二盼黨員干部的形象能大大提升;三盼重在解決發生在群眾身邊的突出問題;四盼關鍵是能促進經濟社會發展,說是盼望,實是要求。
一盼方法措施更簡潔管用。說明廣大黨員群眾要求我們在進行學習教育時,要有針對性的開展活動,對領導干部、普通干部、一般黨員要堅持從實際出發,進行分層分類指導學習,不能一刀切,防止“兩張皮”,一定要注重方式、方法,讓“兩學一做”學習教育見到實效。
二盼黨員干部的形象能大大提升。說明廣大黨員群眾要求我們在進行學習教育時,要有針對性的解決五個問題,既一些黨員理想信念模糊動搖、意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端的問題。這五個問題嚴重影響黨員在群眾大家庭中的形象,只有徹底解決了這五個問題,在群眾心里樹立良好的黨員形象,才能成為“四講四有”的合格黨員。www.lVyougl.com
三盼重在解決發生在群眾身邊的突出問題。說明廣大黨員群眾要求我們在進行學習教育時要密切聯系群眾,全心全意為人民服務,這就要求我們的領導干部要深入到群眾、基層一線,了解實際情況,有針對性的解決群眾身邊突出的問題,為廣大黨員干部做好表率,使學習教育活動扎實開展,順利推進。
四盼關鍵是能促進經濟社會發展。說明廣大黨員群眾要求我們在進行學習教育時要緊密結合我省“十三五”規劃,堅持“五大發展理念”,要教育引導每一個黨員干部,不斷提升自己服務的能力和水平,立足崗位奉獻,勇于擔當作為,始終保持干事創業、開拓進取的精氣神,引領群眾萬眾一心扶貧攻堅,為全面促進經濟社會發展獻智慧、出實力、展形象。
結合我省的精準調研,服務中心大局,“兩學一做”學習教育必將會為我省的經濟社會發展注入新的強大活力。
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