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            感悟耕耘與收獲作文

            時間:2025-12-08 17:04:53 感悟

            感悟耕耘與收獲作文

              在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的感悟耕耘與收獲作文,希望能夠幫助到大家。

            感悟耕耘與收獲作文

            感悟耕耘與收獲作文1

              小學六年的學習,我最大的感悟便是“一分耕耘一分收獲”,尤其是語文學習。

              我以前十分厭惡寫作文。每個雙休日寫周記,我總是能拖則拖,拖到爸爸媽媽說我了,拖到不能再拖時,我才硬著頭皮去寫。后來,爸爸給我買了許多作文書,我總是要“借鑒”一下里面的好詞、好句、好段,說白了就是抄,但又怕老師發現后批評,還怕遭到同學們的笑話和鄙視,就把書扔在一旁不管了。于是我的作文成績就一直在優和良之間徘徊。

              又一次,大概是五上年級時,我得了一個優五角星,當時的我簡直高興壞了。從那以后,我又開始在借鑒那些作文書了,不過上次是抄,這次是學習文章的寫作方法、句型句式與好詞,終于我的作文好了很多,我的周記本上也出現了一個又一個鮮紅的優五角星。

              種瓜得瓜,種豆得豆。還有一件事,我也很記憶猶深,那就是預習。以往預習,我都只是單單完成老師的要求就可以了,有時還偷工減料。但到了四年級,我開始完善我的預習,我開始把詞語手冊上的詞意抄到書本上去,開始從教材全解中抄下主要內容、層次列表、概括題意和課后問題的.答案,開始讀課文讀到不懂的地方時多讀幾遍。一分耕耘一分收獲,我終于從一個語文成績不上九十分,成績永遠在八十分到八十九點五分之間徘徊的中等生,變成了只要努努力,也能經常考九十分及以上的人了。

              語文學習上,我積累了許許多多的經驗與文學知識,感受最深的是“一分耕耘,一分收獲”我做到了!如果你做到了,你也能學好語文。

            感悟耕耘與收獲作文2

              人常說:“學習的好壞不在于環境的優劣,而在于用功的多少。” 今年暑假發生在我身邊的一件事,恰好印證了這一說法,使我真正感悟了耕耘與收獲的奧秘。

              我的表哥是一個獨生子,父母都是郵電局的老職工,家庭收入較高,條件優越。表哥從小到大沒有受過什么委屈,在家也不干什么家務,他要什么,姨媽就盡量滿足他。我堂姐和表哥同歲,家在農村,堂姐經常洗衣做飯,節假日,還要下地干活,堂姐的學習、生活環境遠不如表哥。可是,今年七月的中考成績卻截然不同,大大出乎我的意料。他倆都上初三,一樣的試卷,表哥只得了255分,而堂姐卻得了456分,名列全縣前茅。這個驚人的差距是怎樣造成的 ?我去問表哥,他后悔而羞澀地說:“現在想起來只怪自己當初沒有好好學習,我爸爸媽媽只滿足了我物質上的需求,沒有給我學習上的教導,最主要的是我平時懶惰松散,不下功夫學習。” 我回到老家,又去問堂姐,她怎么能考出這樣好的成績。她卻說:“這不算好,還沒實現我的'目標。” 后來我才知道,不管是酷暑炎熱的夏天,還是寒風凜冽的冬天,堂姐都要走幾里路去上學,她在學習上非常用功,每天晚上都要學習到深夜,在家里只要一有空時間,她就見縫插針地學習起來,終于取得了今天的好成績。

              通過身邊的這件事,使我深深感悟到:一份耕耘,一份收獲。沒有艱苦的付出,哪有豐收的碩果。我一定要從表哥身上吸取教訓,向堂姐學習,只有平日不懈努力,發揚滴水穿石的精神,才能達到預期的目標,取得成功。

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