感悟作文5篇(熱門)
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的感悟作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感悟作文 篇1
慢慢地慢慢地，你以不如從前的你。你已失去了年華。青春。失去了那張原本紅潤的臉頰與柔軟的雙手，代替的時間刻上的痕跡。
時間時間，真是一切事物的毀滅者。
時間孕育了世界，世界孕育了你，而你孕育了我。時間帶我走向年少又漸步入成熟。似是你將你的時間砍去一個尾巴然接到我的生命上。
那日，你的血已成刀，在我與你仍有一腸相連，仍是一個整體時，手起刀落，毫不猶豫地砍下那本屬于你的時間。然后你抱著我，將手臂當做搖籃，輕輕搖晃。你俯下身輕咬我的唇，那隨之落下的淚伴隨著你的時間注入到我的生命當中去。原來，我的生命在愛我的人心中是那么地重要。
多少人愛過你的曇花一現，愛你的雙唇，愛你眉間的柔情。許多人來來去去，去去回回，相聚又分離，又有人匆匆逃離有你的背景。惟有一人你愿將心割開，將其放下。
常常遙想，如果在這個時刻，由于一片小小的落葉或是清脆鳥啼的打擾，可能不會有如此的我……
對于你，我是永遠不可重復的孤本。無論父母有多少兒女，我們都是獨特的一個。
畢淑敏言：假如我不存在了，你就空留一份慈愛與念想在風中蛛絲般無附麗地飄蕩。
假如我生病了，你的心就會皺成石塊，無數次向上蒼祈禱我的康復，甚至愿災難病痛以十倍的烈度降臨于你自身，以換取我的平安。
三毛默嘆：我愿意在父親、母親、丈夫的生命圓環里做最后離世的一個，如果我先去了，而將這徹心的苦，切膚的疼痛留給世上的父母，那么我是死不瞑目的，因為我明白了愛，而我的愛有多深，我的牽掛和不舍就有多長。
面對這無法承載的親情，我們難道還無法從這一切中得到感悟嗎？
所以我愿你成為我的回憶，當我老了，頭發花白，睡意沉沉時倦坐在爐邊，取下這本書來，慢慢讀著，回憶你。想念著你的吻沉睡去。追夢你擁抱我時肩膀上陽光的味道，去超越我們時空的地方與你相聚。
如果時光沒有改變，我愿做你的情人，去愛你柔美的神采與深幽的暈影，愛你朝圣者的心，愛你哀戚的臉上歲月的留痕。
我相信時間，相信輪回，相信下輩子將換我孕育你，換我輕咬你的唇，將淚撒在你小小的皺皺巴巴的小臉上，換我將時間砍去再密密縫在你的生命里。
換我將我的一切都給你，只求你喚一聲“母親”，一切都像這輩子你愛我那樣地去愛你。
我會好好照顧你，就像曾經你好好照顧我一樣。
感悟作文 篇2
化學中,同樣的元素,有不同的組成,所以區區一百多種元素構成了大千世界中的六千多萬種物質。
同樣是碳，在不同的組成下有三種形態：石墨、金鋼石和超導體足球烯。單就石墨和金鋼石來說，一個暗淡無光，一個閃閃發亮；一個柔軟，一個則是自然界中最硬的物質。
氧，是人體中含量最多的元素。同樣是氧的單質，如果沒有了氧氣，人必死無疑。但是如果是臭氧呢？我們的身體機能就會隨著臭氧的吸入而下降，甚至死亡。
看到這，有人可能會說臭氧是有害的，那把地球上的臭氧都轉化成氧氣好了，也能造福人類。我們暫且拋開能否轉化的問題不說，單就這種想法往深層想想。
人體并不適合呼吸富氧。這簡單的一句話就能否定這種想法。而且大氣層中有一層臭氧，是它讓地球上有了生物的蹤影，如果沒有了這層臭氧，那我們美麗的地球可能也會像月球、水星等行星那樣荒蕪，后果可想而知。
“垃圾不過是放錯位置的寶物罷了”。富蘭克林這樣說過。
美國柯達公司在制造光感材料時，需要有人在暗室中工作，但是正常人一進入暗室，就會像駕駛著失控的汽車一樣不知所措，這讓柯達的研究一度陷入困境。
針對這種情況，有人建議讓盲人進入暗室工作，沒想到效果大好。
其實，不論是原子還是物質亦或是殘疾人，在不同的位置，有不同的效果。大家可以想像一下，在充滿臭氧、烏煙瘴氣的地表上，一群盲人在車水馬龍的馬路上漫無目的地游蕩，司機瘋狂地按著喇叭的情景。
作為六大基礎學科之一的化學，它是多么的簡單又多么的復雜，又是多么的令人著迷啊！
感悟作文 篇3
如果，你問我，我愿意生活在哪個年代，我的回答是：“我想生活在現在。”
和平與戰爭交織的過去
中國上下五千年，有繁華也有衰敗；有和平也有戰爭。生活在唐朝，我可以和李白并肩闖天下，學士學道，與他花間獨酌，與他月影下舞劍，感受他“舉杯邀明月，對影成三人”的優美詩境。我可以領略到楊貴妃的傾城美貌，感受唐玄宗的癡情，體會那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的堅貞愛情。我還可以目睹“安史之亂”的踐踏，感受到杜甫的悲憤，傾聽著他“青春作伴好還鄉”的吟唱。
盡管，在過去，有那么多令人向往，如詩如畫的生活，我依然愿意生活在豐衣足食，高樓聳立的現在。
科技與先進交織的未來
未來社會的發展將會突飛猛進。生活在未來，我可以和我的心愛的妻子相守一生，把彼此的一輩子交付給對方。和我們倆人的孩子在小樹林里玩捉迷藏，抱著孩子玩弄起愉悅的舞曲。我可以感受到科技的迅猛發展，使用那如劍一般的iphone，如盾牌一般的三星。我可以體會到經濟的迅猛發展。感受國與國之間的和平共處。體會更快捷的服務。
盡管，在未來，有那么多令人羨慕的生活，但是，我依然愿意生活在人與人和諧共處的現在。
平淡與澎湃交織的現在
俗話說：“現實是殘酷的”，可是我卻不這樣認為，我認為現實是快樂的，是澎湃的，有“最美媽媽”。“最美老師”。“最美老外”等等真善美的典型，越來越多人的身上彰顯品格精神之美。在現在，我豐衣足食，不愁吃，不愁穿。在街道上，環境優美，高樓聳立。我可以手拉著手和爸爸媽媽逛公園，感受大自然的親吻，也可以和同學們一起逛書城，遨游于書的海洋，感受現代社會豐富多彩的文化。還可以和朋友們去看電影，去玩游戲，感受現代科技的發展。
生活在現在，盡管感受不到如詩如畫一般的熏陶，感受不到未來社會的迅猛發展，體驗不到那“更上一層樓”的高科技。但是，我依然喜歡生活在平淡與澎湃交織的現在。
懷念過去，展望未來。如果，你還問我想生活在哪個年代，我依然回答：“我想生活在現在。”
感悟作文 篇4
初三生活如同一輪明月，看上去孤獨無助卻寄托著對明天的希望；初三生活更像是一朵梅花，經歷的是苦寒，綻放出的是精彩。
初中三年級的學習生活與初一、初二截然不同。如果說初一、初二我們的學習是躲在甲板下面安靜的學習，感受不到一點風浪，那么現在，就需要我們直面迎接暴風雨的挑戰了。學校、家，學校、家……兩點一線間的忙碌的生活一刻也不能耽誤。每天冥思苦想著一道道數理化難題，在紙上飛快地書寫著一個個英語單詞，在書上寫下一行行工整的筆記早已是家常便飯。每天晚上挑燈看書至半夜三更也早已司空見慣。現在，就是需要我們做最后一搏的時刻。
盡管初三有多么辛苦，但是不只是我們再辛苦，班主任早出晚歸，忙里忙外；只有努力才能在來年創造自己的“春天”。你累我也累，同樣的累但結果又如何呢？這只能靠我們自己努力了。
世事洞明皆學問，人情練達即文章。此時用心良苦，將來必有用處。
感悟作文 篇5
幸福是一種人生的尊嚴與信念，不管歷盡多少風雨磨難，活出人生的寬恕與友愛，慈悲與勤儉。善惡有報，各自端正。
生命的意義在于思索，放下一個小我，去承擔，去分享。談空說有皆糾纏，用生命去活一場實踐的放下自我，才是人生的大慈大悲，大智大勇。
起步晚不可怕，怕的是懈怠于起點，把起點當作終點，只要你愿意走，你總在慢慢拉長人生的距離；貧窮點不可怕，怕的是精神上的貧乏，讓心靈長期的干涸，只要不停地汲取知識養分，你總在漸漸提升思想的境界；孤單點不可怕，怕的是孤僻地閉塞自己，隔絕了整個世界，只要你在孤寂中沉淀，終會在沉默中爆發
以金相交，雖有人圖之，然難以無私，金耗則避遠；以利相交，雖有人謀之，然難以志同，利盡則道分；以勢相交，雖有人往之，然難以久持，勢去則兩散；以權相交，雖有人仰之，然難以比肩，權失則眾棄；以情相交，雖有人傾之，然難以長續，情逝則陌路。唯心之相交，拋卻浮華萬物，淡泊靜行致遠。
如果沒有自由的思想和自由的意志，那么，無論你走在哪條路上，其實都是沒有路的，你走的每一步，都不過是在重復，不過是在原地踏步。如果具有自由的思想和自由的意志，那么，無論往哪兒走，最終都能夠走成自己的路。
旅行要學會隨遇而安，淡然一點走走停停，不要害怕錯過什么，因為在路上你就已經收獲了自由自在的好心情。切忌貪婪恨不得一次玩遍所有的好景點，累死累活不說走馬觀花反而少了真實體驗，要知道，當你一直在擔心錯過了什么的時候，其實你已經錯過了旅行的意義。