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            高考作文題目

            時間:2025-06-10 16:11:07 曉映 高考作文 我要投稿

            2025高考作文題目

              在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的2025高考作文題目,僅供參考,大家一起來看看吧。

            2025高考作文題目

              全國一卷

              閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

              他想要給孩子們唱上一段,可是心里直翻騰,開不了口。

              ——老舍《鼓書藝人》(見全國一卷閱讀II)

              假如我是一只鳥,

              我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱

              ——艾青《我愛這土地》

              我要以帶血的手和你們一一擁抱,

              因為一個民族已經起來

              ——穆旦《贊美》

              以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。

              要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

              全國二卷

              閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

              “昨夜閑潭夢落花”“我欲因之夢吳越”“鐵馬冰河入夢來”……夢往往以一種獨特的方式呈現我們的感受和期冀,為我們打開更浩瀚的天空。我們也常常向別人講述自己的夢,用文字記錄自己的夢,以行動實現自己的夢。

              如果有一天,我們能夠將夢贈予他人……

              以上材料引發了你怎樣的聯想和思考?請寫一篇文章。

              要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。

              北京卷

              微寫作(10分)

              從下面三個題目中任選一題,按要求作答。不超過150字。不透露所在區、學校及個人信息。

              (1)學校國學社擬邀請一名學者來校做題為“古人的修身觀”的講座,請你給社團公眾號寫一段關于講座的宣傳語,吸引更多同學來聽。要求:語言得體,有吸引力。

              (2)教師節到來之際,班級準備開一次班會,為老師們頒獎,請你參與獎項設計。你最想設計一個什么獎,為什么?要求:寫出該獎項的名稱;言之成理,條理清晰。

              (3)請以“輕”為題目,寫一首小詩或一段抒情文字。要求:感情真摯,語言生動,有感染力。

              作文(50分)

              從下面兩個題目中任選一題,按要求作答。不少于700字。將題目寫在答題卡上。不透露所在區、學校及個人信息。

              (1)運動員在中長跑時會出現“極點”反應:呼吸艱難,四肢乏力。但通過調整節奏、激發斗志,越過極點后,身體會重獲活力,奔跑會進入新階段。這樣的現象被稱為“第二次呼吸”。其實,很多領域都存在類似現象。

              請以“由‘第二次呼吸’說開去”為題,寫一篇議論文。

              要求:論點明確,論據充實,論證合理;語言流暢,書寫清晰。

              (2)生活中,到處都有數字在閃耀,如比賽記分牌、新年倒計時、車站電子時刻表、智能家電顯示屏等。數字閃耀之時,可能是激動的時刻,可能是收獲的見證,也可能是幸福的日常……

              請以“當數字閃耀時”為題,寫一篇記敘文。

              要求:思想健康;內容充實、合理,有細節描寫;語言流暢,書寫清晰。

              上海卷

              寫作70分

              有學者用“專”“轉”“傳”概括當下三類文章:“專”指專業文章;“轉”指被轉發的通俗文章;“傳”指獲得廣泛傳播的佳作,甚至是傳世文章。他提出,專業文章可以變成被轉發的通俗文章,而面對大量“轉”文,讀者又不免期待可傳世的文章。

              由“專”到“傳”,必定要經過“轉”嗎?請聯系社會生活,寫一篇文章,談談你的認識與思考。

              要求:(1)自擬題目;(2)不少于800字。

              天津卷

              閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)

              車輪的輻條一根一根,向心輳集,連接起居于中心的輪轂。輻集而輪運,勁直的輻條匯聚于輪轂,車輪支撐起載重的車輛,滾滾向前。

              你對這段話有怎樣的聯想與思考?請結合自身體驗,寫一篇文章。

              要求:①自選角度,自擬標題;②文體不限(詩歌除外),文體特征明顯;

              ③不少于800字;④不得抄襲,不得套作。

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