高考作文題目預測：誰打動了你的心
有人說，這是一個冷漠的社會，人人都帶著虛假的面具，上面寫著利益與警惕。下面是小編整理的誰打動了你的心作文，歡迎大家參考!
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據要求作文。(60分)
一位從沿海回來的朋友準備到內地投資，重點考察A城和B城。在A城，他坐在街頭擦皮鞋，擦皮鞋的一個大嬸的動作，讓他對這個城市死了心：那大嬸把他的一只鞋帶解下來，擦好付了錢后再系上，一個細節瞬間讓他悟出，這個城市市民的道德水準成問題——定是有人擦好鞋后不付錢跑掉過。在B城，他搭了5次出租車，下車前，5位司機都提示：先生，請帶好您隨聲物品。最終，他把 放在了B城，B城因此有5000人上崗就業，B城的稅務部門每年也因此收到億元的稅收，這就是一位擦鞋大嬸和幾位出租車司機的影響力。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不少于800字;不要脫離材料內容與含義的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
【優秀作文】
誰打動了你的心
一池清水，向其中投擲一塊石子，激起的水花或許很小，但它產生的漣漪卻能傳遞很遠，水面也久久不能平靜。一顆石子雖小，卻能激蕩起水的心，而在這個喧囂的社會，又是誰的的背影，打動了你原本寧靜的心?
有人說，這是一個冷漠的社會，人人都帶著虛假的面具，上面寫著利益與警惕。我認為不然，五千年浩蕩的中華文化，是用良心與道德一筆一筆譜寫成的。太多太多的身影打動了我的心，他們用行動書寫人性的光輝，他們用生命傳遞著時代的正能量，傳遞著那時代樸實無華的影響力。
他，或是她，雖然發出的是那么微弱的光芒，但卻悄然打動了我的心。他，是位樸實的鞍鋼工人，用生活的每一天來影響著社會，感動著社會。他，那位普通的建筑老板，為了在春節前發放工人工資而導致一家人遇難，他的弟弟完成了他的遺愿，他們用生命捍衛信義，用真誠感動天地。他，那賣良心油條的人，面對著食品安全的接二連三的問題，執著而堅守著誠信，喚醒麻木國人的良心，緩解社會那擔憂的情緒。他們每一個人的影響很小，但是卻能在自己的周圍產生著一陣陣漣漪，蕩漾著波紋，一石激起千層浪，如果有上百人，千人萬人，甚至上億人來這樣做呢?我想，那時的中國夢必將實現，受惠在每個人。
那個周身發光的人依舊閃爍著星一樣的光，那個看光的人也打動了我的芳心。影響，有好有壞。一個小缺點，必將像多米諾效應一樣，一個接著一個壓倒一片人的心。而好的影響，也需要一個人去接受，去感悟，去發揚。那個投資老板就是這樣一個人吧，用行動帶動上億元的稅收，接受了那分微弱的影響并把它擴大化。社會需要這樣的人，他們用眼睛去觀察事物，感知美的存在，用行動去證明美的存在，用結果來傳揚美的存在。有了一個感知美麗的人，才會有第二個美麗存在，進而形成一個美麗的循環，讓人心在美麗中徜徉，暢游。
那個發光的人和那個感光的人，他們是那樣可愛，他們的存在溫暖別人的心，也溫暖了社會。影響，必有一個發出者和一個接受者才能傳遞下去，才能綻放出它應有的光彩。他用點滴的真誠，來詮釋著美麗與誠實，他用點滴的感恩，來反饋著美麗與和諧。美麗和諧，在這個社會中無處不在，只等有心的人去發掘、領悟和傳遞。
睜大眼睛，環顧四周，在這個充滿愛與和諧的春天里，去發現和感知，那些細小聲音的問候，微小語音的提示，那些舉手投足見的關愛，一次次地打動著你我的心?
【點評】
1.題目“誰打動了你的心”用設問的方式擬題，具有制造懸念，吸引讀者，引起讀者閱讀欲望的作用。
2.學會了寫作的創新。在開頭和結尾，都善于運用描寫，設置特定情景，兩個情景都是為了提示和表現材料的主旨：細節與美麗的關系。
3.正文先用反面觀點立論：“有人說，這是一個冷漠的社會，人人都帶著虛假的面具，上面寫著利益與警惕”，然后在用“我認為不然”開始，層層駁論，正反對比。一個一個平凡人的不平凡的事例，一件件掀起漣漪的波紋，在我們身邊蕩漾，泛著美麗的波紋。社會充滿著別樣的美麗與異常的和諧。
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