記一次有意義的暑假英語作文

記一次有意義的暑假英語作文（精選20篇）

　　討論過程中 HR 關注的人：

　　1 leader

　　2 timer

　　3 提出好點子的組員

　　1、小組領導：成為領導需要贏得大多數人而并非所有人的支持

　　成為小組領導的 Tips：

　　提前 20 分鐘來到面試場地，多聽聽其他同學的聊天，搜集一些信息(切忌成為和每個應聘者聊天的自來熟)

　　其他同學在自我介紹時多記錄(掌握有用信息&讓 HR 看到你在記錄)

　　在陳述自己的觀點之前選擇性復述面試官和小組成員的話(展現快速學習能力)

　　合理分配小組成員的發言時間：話特別多的同學一般是比較自卑的，因為他們總是被別人否定所以才要不停的發言。對于這類同學要贊同而不是否認;不愿意說話的同學一般也是比較自卑的，從而不敢再公眾面前表達自己的觀點。對于這類同學要鼓勵而不是要求。碰到這兩種同學時可以對話多的人說：我覺得你說的很對。然后迅速把他的觀點復述一遍。最后轉過頭對緘默不語的同學說，你覺得呢?此舉不光合理分配了小組發言時間，更可贏得除話多與話少2 種同學之外其余應聘者的支持。

　　2、Timer

　　第一個發言者能得到面試官的加分，但第一個發言如果表達自己對 case 的看法，難免被其余同學否認或者質疑。

　　所以第一個發言，但不是說 case 的內容，而是提出時間的分配。

　　Timer tips:

　　討論過程中要在 HR 看到你的時候再提醒大家注意時間(從 HR 角度來講 AC 也叫觀察型面試，所有加分行為均需要被 HR 觀察到)

　　你一定要非常關注時間，一旦超時，分數全扣在 timer身上

　　第一個發言，提出記錄時間，同時要提出時間的分配方案。一般來講有讀題、依次發言、自由討論、共同決定、總結 5 個部分

　　如果有人和自己爭 timer 的職位，有風度的讓給他。在 HR 看到你的時候問他時間，讓他成為你“會說話的手表”

　　如果其余 2人爭 timer職位，主動去調合而不是加入爭奪。記住所有情景都在 HR 的關注下

　　3、提出好點子的組員

　　時間：當討論陷入第一個瓶頸階段時，拋出自己的想法

　　方式：拋出自己的完整想法，不是一個單獨的 idea，而是一個完成的 plan

　　誰來代表小組展示?誰總結=誰代表小組展示

　　不要毛遂自薦。要注意在總結的時候獲得最多最全的信息，拿一張紙記錄下每個人的觀點，同時紙上要多寫一些

　　只有自己看得懂的語言或者符號。

　　通過話少的同學的嘴巴推薦自己，通過話多的同學的嘴巴打擊競爭對手

　　如果你什么都不是，最后的機會就是認真記筆記，在別人上去展示的時候同時將自己的筆記交給 HR，告訴他這是提綱，讓他對照著看，爭取最后被關注的機會。

【記一次有意義的暑假英語作文】相關文章：

最新記一次有意義的春游作文06-18

記一次有意義的勞動作文02-22

記一次有意義的活動作文01-25

記一次有意義的實踐活動05-13

記一次有意義的春游活動06-12

記一次有意義的活動作文（匯總）09-11

【精】記一次有意義的活動作文09-11

記一次有意義的活動作文【精】09-11

記一次有意義的活動作文【薦】09-11