為生命著色高三優秀作文850字
這篇課文很有意思,童話中蘊涵著十分豐富的科學知識,而蠶寶寶實在是惹人喜愛的昆蟲。

在第一課時完成初讀后,孩子們提了很多的問題,如:蠶為什么會脫掉衣服,蠶為什么要睡四次,蠶到后來為什么身體發亮了,蠶在繭子里怎么變成蛾的……說實話,有的問題我也不知道其中的科學道理,在課前找了個關于蠶的網站,給孩子們看了很多關于蠶的知識。
學科整合,這四個字我到現在還是不知道怎么來清楚地解釋,但是,我怕是把這堂語文課上成了自然課,學了這一課,學生在語言積累方面有收獲嗎?學生學習語文的目的是:掌握漢語言的音、形、意、字、詞、句。這種課文如果純粹上語文課,能拓展學生的知識嗎?我覺得是不行的,但是,好的語文課要上得扎實而又不落入俗套。學生通過一次次的朗讀體會,品讀了短語、再品讀了句子,豐富了語言積累,又增加了不少課外知識。收獲,我認為他們還是有的,因為,教育應該是多維而立體的。
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