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            高三了作文

            時間:2025-12-18 14:47:45 高三作文 我要投稿

            【熱門】高三了作文匯總5篇

              無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的高三了作文5篇,希望對大家有所幫助。

            【熱門】高三了作文匯總5篇

            高三了作文 篇1

              也許從來都沒有如此自責過,所有的事再次被提起的時候,我就想要把自己拋棄一樣。我為什么會如此的不該?我已經很難理解自己當初為何是那么的膽小,我絲毫沒有承認自己的錯誤,我仿佛要掩飾一切一樣,我說的話我自己已經分不清是真是假,我只知道自己騙了好多人,仿佛就為了自己所為的一點舒服。我無力去享受那個我所得到的,我也無力去面對這么多。現如今所看到了只有對自己過去的拷問,只有對自己過去不斷地懺悔。

              我說著謊言,騙過了所有的人。我是該有很好的成就感嗎?可是為何我總覺得自己失去了好多,仿佛別人都不再認識我一樣。是啊!我一直在錯誤著,我從那個時候開始就錯的無法挽回了,如今我的心已經不知道如何去面對了,就像是淋得濕漉漉的自己,在雨里哭泣了一個自己的痛苦,這雨到現在都沒有停下,而且我也無法找到別人的陪伴。一個人在酒臺旁邊飲著一個人的酒,只想忘掉。手里的.那點得意,越來越像是一種毒蛇一樣,它的牙齒咬在我的心上面。

              沒有什么原諒能讓我得到心里的安靜,即使在十字架下的禱告,也無法讓我卸掉自己的痛苦。我四處索求帶來的無望感,讓我曾經想要毀掉自己。結束掉一切,即使無法得到別人的原諒,這個世界在我離去之后也該原諒我了。

              我是一個懦弱的人,因為懦弱所以當初說了那么多的謊言。我似乎一直都是無力去面對太多的挫折,可是如今當不斷地挫折感襲來的時候,我就仿佛是一個孤苦的人,直到如今我才明白。所有的痛苦我們除了面對以外,竟沒有一點辦法讓他減少。

              我在這里寫下,即是祈求原諒,希望自己可以重新開始。我在這里向每一個被我欺騙的人所道歉。或許我不能得到原諒,可以在這以后的時光里。我希望自己可以一直清醒的活著,活下去像一個自己一樣。

              如今我已經像是一個一無所有的人,沒有什么會再成為我的負累。如今我所求的不過是所有的平淡而已,沒有什么會在給我帶來迷幻的旅途。我曾經是一個說謊的人,如今想要謊言離我遠去,如今我讓孤獨離我很近,可是漸漸地它卻會越來越遠。

            高三了作文 篇2

              “你很幸福。”這是所有我的好朋友告訴我的。我真的幸福嗎?為什么自從我有了自己的思想后就不這么認為了?每當我說出我不幸福的時候,他們總是說我身在福中不知福。或許我真的很幸福吧,但是這“幸福”背負的重量實在是太大,已經超過幸福本身了。

              一家七口,四代同堂,這樣一個構架的本身就應該是幸福的吧。從小的生活就被安排得很好。小學、初中和高中,不管成績好與差,學校都已經被選定。生活也被安排得很妥當,沒有太多瑣碎的事情讓我煩心,只要認真讀書就行了。在很多人的眼中,真的很幸福。但是我真的不這么認為。

              爺爺是教師,爸爸也是教師,而且他們在連平還算是小有名氣吧,順理成章地我和姐姐將來也應該會當老師。可是,說實話,我們都不想當教師。在高考填志愿的時候,姐姐終于反抗了。那是一個很痛苦的抗爭過程,最終爸、媽妥協了,她如愿以嘗地選擇了自己喜歡的專業。然而,她的成功也就意味著我沒得選擇了,我唯一的職業就是當老師。這一點,我也是最近才從別人一句無意的話中明白過來的.。

              從小到大,我都不是叛逆的小孩,一直都是最乖,最懂事的,而且現在他們把所有的希望都寄托在我的身上,我不知道我是否真的有勇氣反抗。可是如果不反抗,也就意味著我不能有自己的夢想,必須以犧牲我的夢想為代價來成全他們的心愿。

              現在這個社會是人情的社會,只要有關系,什么事都好辦。就算他們真的放手,我不知道我又真的能在自己喜歡的領域好好干下去嗎?沒有關系,工作都難找,更別說以后的發展了。如果我真的妥協了,以他們的人際關系,隨便我想要在連平的哪一所學校教書都能進。只是我覺得當教師沒太大的前途,而且不想局限于連平這個小地方,這個職業本身的職業病又很多。更重要的是我不想再被他們安排我的生活,從小就被他們寵著,在他們的眼中,我沒有多大的能耐,我也想借此機會證明給他們看,沒有他們的幫助,我依舊能闖出美好的未來,自己選擇自己以后要走的路,不依賴于任何人。

              那一次,老師問我,我的人生觀,我的價值觀,我的理想,我的目標是什么。我深深地低下了頭,無言以對。老師還說我們都長那么大了,真的該想想自己的未來,好好地為自己打算一下今后的生活,為父母著想。我無語。可笑之至,有誰會沒有夢想,只是有些時候,夢想只能在心里想想就好了。現實總是比預想的還要殘酷。要考慮父母,就要放棄自我,要選擇夢想,就要背負不孝之名。為什么不管最后怎么選擇都會有人受傷。

              希望高考慢點到來,因為害怕選擇。我苦笑這樣“幸福”的命運。

            高三了作文 篇3

              我終于把凌亂的房子收齊了,我的整個高三最后只換得五塊二毛三。

              那些練習冊和演草紙就亂七八糟的堆在地上,我有點不明白,為什么那么多的紙最后都沒辦法為我換來一紙錄取通知。

              看了我的英語練習冊,上面紅筆密密麻麻的寫著單詞的意思,我覺得自己并沒有虧待過他,又何苦給我這樣一個悲慘的結局。

              所有的課本又一次回到書柜,我不得不再一次面對高考,前輩們說:沒有經歷高四的人生是不完整的人生。我不知道是該慶幸還是難過有機會擁有“完整”的'人生。

              每個人都在問我考多少,都在問我要去哪讀大學,一個電話接一個,我卻只能告訴他們去高四。沒有人不想讀大學,可是我卻沒地方讀。

              我坐在家里,冷靜了一晚,幻想了無數辦法,想了無數種出路,翻了無數本報大學的書,卻悲哀的發現分數堵死了除卻補習的所有路。

              看了很多人寫的高考經歷,我羨慕他們,第一年就有一個極好的結局。

              記得《讀者》上有一篇《你憑什么上北大》,又看了一遍,猝不及防,一整晚都覺得心里堵得慌。

              好多人都叫我去讀大學,說上一本就去讀了,沒必要回來,明年競爭更激烈。我不知道,但不甘心。

              生命總有種不可預知的殘酷性,我不知道讀大學未來會怎樣,補習又會怎樣,只是有種執念,不想就這樣糊里糊涂地去讀大學。

              今早下雨了,到學校拿報考指南,我第一次發現學校到家這么近。

              我混亂了一晚,還是想要回來,我總是那么固執,卻不知道自己到底在執著于什么。

              昨晚回憶了我的高三,買了很多練習冊,卻還有一半空著,一下子心里就平衡了,我的確沒付出那么多,又憑什么去奢求考高分。

              我把高三賣了,還是決定重來。

            高三了作文 篇4

              讀書似品茗,古樸幽香,飄繞心頭;讀書如飲酒,陳年佳釀,激蕩胸懷;讀書若彈琴,悅耳音符,感動心靈;讀書像下棋,金戈鐵馬,響徹耳際。

              讀書的過程是一種享受,一種樂趣,一種快感。戚繼光有句名言:“養心莫若窮欲,至樂無如讀書。”讀書的情趣只有沉浸其間,方可體味其樂。

              我喜歡夜深人靜時,點一支蠟燭,在那無邊的書山中,去做徒步的旅行者,與志同道合者齊聚巔峰,共享其樂。倘若屋外有雨嘀嘀嗒嗒地下著,那便是讀書的好時節,伴著搖曳的燭光,獨倚窗前,聽著簾外潺潺的雨聲,進入書的圣地,和自己想見已久的作家、詩人娓娓而談,款款而論。從書中去體味孔圣人的要言妙道、司馬遷的千古絕唱、李白的豪放飄逸、曹雪芹的行云流水、魯迅的入木三分、沙翁的`文采風流、達爾文的堅定執著、巴不扎克的喜怒哀樂……

              輕輕翻開書頁,就能感到歷史的云煙,人間的冷暖,世事的變遷,人生的美妙。正如培根所言:讀史使人明智,讀詩使人聰慧,數學使人周密,哲理使人深刻……

              同時,在書中還可以實現心靈的對話、思想的交流,時而有所感悟,時而有所生發,那種深沉的意蘊只有在書海中才能回環反復,綿綿不盡,沁人心脾,其樂無窮。

              在幽幽墨香中,上下五千年;在茗香懷抱中,縱橫八萬里,可謂無所不盡,其樂融融。時而跟李白“月下對飲”,執酒吟唱“天生我材必有用,千金散盡還復來”、“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回”的凌云壯志,而后乘上掛有風帆的小舟,迎著風浪直奔“鳳凰臺”而去。時而跟王維一起到“明月松間照,清泉石上流”的人間佳境中“行到水窮處,坐看云起時”,然后掬一捧清泉,滋潤一下心田,洗去耳中的塵囂。再騎上飛快的的盧與辛棄疾馳騁沙場,抗擊金兵,凱旋之后,圍坐篝火前開懷暢飲,用劍挑著燈籠應節起舞。如果狂歡后還來得及,便還可搭上李清照的小舟在夕陽的余暉下暢飲杜康,一醉方休之后便悠閑地蕩著雙槳在無數鷗鷺棲息的藕花深處“爭渡,爭渡”,沉醉中不知歸路在何方……

              在這書山中跋涉,需要擁有一份恬靜雅致的情調,一個曠達豪邁的胸襟,才能真正領略到巔峰的光彩奪目以及途中景色的豐富萬千,才能使淡然的心境感到其樂無窮、快意不絕,給人一種飄逸之感。

              忽然桌上昏黃的燭光不停地搖曳著,我不禁打了一個寒顫,一絲涼風從窗外吹了進來,我的思緒也從書境中吹了出來,飄逸之感已然褪去,但剛才眼前所展現的那一幕幕精彩卻停留在了心中,鐫刻入了腦海。

              茫茫人海,來來往往的人群,都在為各自的私欲奔走,原本擁有的情趣已被塵囂蠶食殆盡。而唯有書,唯有讀書,唯有讀一本好書,方能從中尋找到久違的快感,才能在這片心靈的凈土中,寄托我們的精神與情思。

              這境域,怎一個“樂”字了得。

              點評本文以燭光為線索,寫出了在燭光下以讀書來尋求快樂的真切感受,表現了小作者的人生追求和信念。全篇文思、文彩飛揚,顯示了小作者較為豐富的閱歷和知識以及駕馭文字的能力。

            高三了作文 篇5

              最近回母校走了走,忽然感慨時光匆匆,年華似水。一切都是原來的模樣,一切也都變了模樣。在悠悠的時光里,我們得到了什么,又失去了什么。不想再計較,也不能太糾結。真正奔三的年齡,不能繼續如此的幼稚。感性是我脆弱的源頭,理性也許能有勇氣擁抱幸福的.感受。好像懂得了很多,又好似還在迷霧里打轉。

              當陽光穿過葉子的縫隙親吻我臉頰的時候,有一種無可名狀的溫暖和憂傷。我會走向哪里?凝望什么方向?我的青春,青春的尾巴,我能抓住他嗎?如果我愿意,我能獲得想要的幸福嗎?

              走在曾經的街道,憶起曾經的微笑,悄悄憑吊,逝去的青春。

              今年的雪,何時會下,心中期盼的唯美場景,一直只是幻想而已。

              有些人,有些事,可能都回不到過去。故事,終會成為往事,不要那么不經意的翻閱,也不要太認真的流淚。

              在這個世上,我們都是過客。不論美麗丑陋,貧窮富有。在人生這場旅途中,快樂就放肆的笑,傷痛就肆意的哭,不論結果,至少我們真實的活著。

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