分享的樂趣作文
踐行群眾路線教育實踐活動，各級領導干部心要帶下去，身要沉下去，事要辦下去，開門聽取意見，切實查擺問題，加強“四風”整治，切實轉變干部作風，樹立為民務實清廉形象，解決好聯系服務群眾“最后一公里”問題，進一步密切黨群干群關系，保持黨與人民群眾血肉聯系。
在群眾路線教育實踐活動過程中，有的干部習慣了阿諛奉承，聽慣了好聲音，養成了唯我獨尊、高高在上的官僚病，聽不得壞聲音，漠視群眾疾苦，走基層心不甘、情不愿，單單為了履行規定“走”;有的干部過慣了機關生活，坐慣了辦公室，養成了一杯清茶、一張報紙的享樂病，吃不了下基層的苦，受不了搞調研的累，走基層轉一轉、看一看，僅僅為了裝門面;有的干部當慣了“甩手掌柜”，推諉塞責，敷衍群眾，養成了遇事躲閃、打太極拳的懶散病，不愿辦事，辦不好事，走基層繞著走、躲著走，以為看不見問題就是沒問題，多少存在著感情不實、作風不實、辦事不實等問題。
接人待物，貴在真心。真心是人們增進情感的紐帶，是人們加強交流的潤滑劑。干部帶著真心走群眾路線，真情感受民間疾苦，切實體味民之不易，具備“真”走基層、走“實”基層的決心與勇氣，才能縮短干部與群眾的情感距離，實現黨群干群親密無間，以贏得群眾的真心。何為真心?就是要將心比心，親民愛民，真誠待民。像雪域雄鷹菊美多吉一樣，心中要有群眾，眼要盯著群眾，把群眾當老師、當朋友、當親人。挨家走訪，以尊師重道之心問策于民、問計于民，向群眾取經。入院交談，以赤誠待友之誼開門納諫、問癥基層，聽取群眾意見。置身群眾，以真情侍親之心親近群眾、愛戴群眾，保持魚水情誼。就是要換位思考，心為民憂，利為民謀。像“車輪子”縣長蘭輝一樣，憂民所憂、急民所急、想民所想，做到心憂百姓，了解掌握群眾問題困難;把群眾利益放在第一位，做到舍己為公、無私奉獻，第一線掌握情況，第一線抗災救災，第一線推動工作，解決好群眾入學就業、民生發展、扶貧維穩等問題，切實反映群眾訴求、滿足群眾需求。
謀事創業，貴在實干。實干是整治干部“懶散病”的重要舉措，是群眾路線教育實踐活動取得成功的關鍵。干部沉下身子走群眾路線，實打實、硬碰硬，勇于直面困難，堅持迎難而上，敢于頑強拼搏，才能切實為民辦實事、辦好事，以取得群眾的信任。實干為民，作風要實，像“馬背上的干部”畢世祥一樣，杜絕走馬觀花、蜻蜓點水的形式主義，多在基層現場搞調研，多去農戶家中問意見，多到工程基地跑一跑，少些花架子、虛做法，防止文件出策，心出方法。行為要實，像“綠洲書記”楊善洲一樣，要杜絕隔著玻璃看、盯著門面看的工作方法，多看看院里角落，多析析本質內心，少些淺嘗輒止，多些不求甚解，卯足力氣、下足功夫，切實解決群眾困難、做到利為民謀。
成敗關鍵，在于實效。實效是群眾能否真正滿意的標尺，是群眾路線教育實踐活動成敗的決定因素。干部辦實事情走群眾路線，要勇于開拓創新，善于銳意進取，敢于不走尋常路，創方法、善巧干，切實取得成果效果，才能獲得群眾的信服。辦實事情，要講求實效，追求要高，以高標準要求，高速度推進，高成效完成，不能不上心，拖拉扯皮，得過且過。要科學方法，像人民的好書記焦裕祿一樣，堅持“重點論”，善于抓住重點、難點問題，避免“十個手指彈鋼琴、眉毛胡子一把抓”的工作方法，重點突破、著力解決蘭考縣“三害”問題;要深刻分析問題原因，透過現象看本質，由表及里，抓住問題關鍵，具體問題進行具體分析，針對原因采取措施，做到事半功倍;堅持“兩點論、兩分法”，善于分析典型問題，解剖麻雀，堅持普遍性與特殊性兩相結合，從特殊中來，到普遍中去，提高工作效率。
真心為民，與民心貼心、心惜心、心連心，民才敢說話、愿說話、樂說話，查擺問題才有意義,作風才能轉。實干為民，切實解民憂、扶民困、助民難，民才明干心、知干情、曉干行，才會真誠相待,基層工作才能推動。講求實效，切實擔責任、新方法、深措施，民才有盼頭、有想頭、會幸福，群眾才能滿意，群眾路線才能取得成功。
我國正處于經濟社會轉型時期，國內外社會環境紛繁復雜，人民的利益訴求日益多元化，領導干部們必須轉作風、改方法、提能力，帶著實感情、實作風、實行動到群眾當中去，堅持群眾至上，鞏固黨與人民群眾的血肉聯系。
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