十七歲那年的掌聲高中生作文
"下個月有場作文比賽，我希望同學們能夠踴躍的參與，這是一次全國性的大賽，可以增長你們的寫作經驗……”語文老師在高三(10)班的教室里苦口婆心的說的唾沫橫飛。但是是無論老師把這次比賽的好處說的天花亂墜，底下的學生都始終擺出一副事不關己高高掛起的姿態，這也難怪，在全年級最差勁的一個理科班里宣傳作文比賽本來就是一件對牛彈琴的事，班里陷入沉默。老師看著同學們面面相覷大眼瞪小眼的漠然表情，搖搖頭，準備離開。
忽然，一個女聲低低的響起：“我。.想參加。”老師的眼睛立刻閃現出欣喜的目光，全班都將視線投向了窗邊那個小小的身影上，此刻，她正仰頭望向老師，視線中有夕陽透過無色玻璃折射出的光亮。“張琴同學，你參加作文比賽么?”“是。”聲音很小，卻少了猶豫，帶著堅定的力量。班里一片噓聲，“她也不看看自己是什么個能力，居然參加全國性的作文比賽。”“就是，不自量力。”“敢情我們班也能出個韓寒第二了啊?”幾個女生的小聲議論如同針一樣刺進了張琴的心臟，張琴將頭深深的埋下。老師揮了揮手，嘈雜的班級頓時安靜下來，老師微笑著開口：“太好了，不論比賽的結果如何，張琴同學的勇氣是值得我們大家學習的，讓我們為她的這份勇氣鼓掌!”“得，咱們就為了她的這個‘勇氣’鼓個掌唄。”不知道是哪個頑皮的男生喊了一句。全班一陣哄笑，夾雜著零星的掌聲，讓張琴覺得無比難堪，她從來不知道，掌聲還可以如此傷人。
下課后張琴暗自發誓，一定要讓這片嘲笑的掌聲變成一片佩服的掌聲。她決定全力以赴，不讓自己后悔。她開始每天雷打不動的看一個小時的書，寫一篇作文和500字的摘抄。張琴將所有的精力都放在了文字上，她發現，文字成了她溫暖的歸宿，自己已經開始愛上了這些被自己親筆賦予靈魂的字符。漸漸的，周圍的冷嘲熱諷少了起來，大家都看到了她的努力，并為自己當初的不尊重而感到愧疚。
作文比賽很快來臨，坐在窗明幾凈的考場里，看著潔白的試卷上一個個小方格安靜的排列著等待她來填滿，張琴微笑，深呼吸一口氣，提筆寫下題目《當我們一無所有的時候》，歐貝兒0.35的筆在試卷上飛快劃過，好象跳著最優美的舞蹈，兩個半小時過后，張琴看著滿試卷晶瑩的藍，心中頓時充實。
三個月過去了，時間如同最好的魔術師將一切波瀾抹平，作文比賽的結果已經出來，張琴沒能拿到獎項，在老師的要求下，張琴在班里朗讀了自己的參賽作文，“……所以，就算當我們一無所有的時候，我們依然可以如海子所說‘你不能說我一無所有，你不能說我兩手空空’。”全班的目光再度集中到了張琴身上，驚訝、震撼、佩服交織的目光讓張琴愣住。“張琴，你的進步好大啊。”有人驚呼。全班猛的爆發出了一陣雷鳴般的掌聲。張琴的臉上露出了甜美的笑容。
而這天的這些密集如雨點的掌聲如同最甜蜜的種子，在張琴十七歲的季節里，成長成了一株蒲公英，飄搖了整個青春的記憶。
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