堪思量高中作文
【篇一：《紅旗譜》讀后感】
品讀紅色經典，感受先烈艱辛，暢建美好未來。——題記
《紅旗譜》這部小說主要描寫了在大革命時期的歷史背景下，冀中平原三代農民和地主的尖銳矛盾斗爭，以“反割頭稅”和“二師學潮”事件為中心，生動地展示了當時農村階級斗爭和革命運動的壯麗圖景。三代農民的不同斗爭道路及其命運的變遷，深刻地反映了農民在民主革命中尋找解放道路的曲折歷程。小說闡明了一個真理：只有在共產黨的領導下，人民才能徹底翻身過上好日子。
捧著書籍，我的眼前浮現出大革命時期冀中平原如火如荼的農民革命運動，鮮活的人物形象躍然紙上：舍身護鐘的朱老鞏、沉著冷靜朱老忠，忠厚老實的嚴志和，運濤江濤，向往革命的春蘭……
《紅旗譜》將波瀾壯闊的革命斗爭與平凡瑣碎的農村生活交織在一起，塑造了個性鮮明的農民英雄朱老忠。他是一個融合了民族魂魄，時代精神和反抗性格的農民英雄，不但具有舊時代農民起義英雄的叛逆血液、正義豪氣，還吸納了新時代無產階級的先進理論和斗爭精神，是在革命斗爭中不斷成熟起來的農民英雄。他對待階級兄弟肝膽相照、榮辱與共，把階級利益放在首位。這種遠見卓識，堅忍不拔的品格是非常值得我們去學習的。朱老忠善于通過學習來改變自身的局限性，樂于接受革命理論，堅信革命真理，而不是保守自閉。在反割頭稅的斗爭中，他喊出了：“沒有共產黨的領導，要打倒馮蘭池是萬萬不能的。”朱老忠吸取前輩們的斗爭失敗的教訓，在黨的正確領導下，增長了斗爭的才干，提升了革命的覺悟。他放下鐮刀，走出田野，手拿武器，適應了火熱的戰爭生活他們用激憤將敵人打得跪地求饒，用他們的熱血換來冉冉上升的五星紅旗。
每一個英雄形象，并非都是憑空捏造的，他們都是經過革命的熔爐打造出來的的。朱老忠也不例外。在他15歲的時候，遠走他鄉，身在異地，牢記仇恨。幾十年以后，他返回故鄉，重新與馮蘭池針鋒相對。而這一路上，他經歷了九一八事件、“四一二”反革命……其中高蠡起義的失敗，令他痛苦萬分，但是他并沒有放棄，反而更堅定了與敵人斗志到底的信念。看著他的每一個腳印，我漸漸理解了黨的心路歷程，明白了幸福生活的來之不易。
鎖井鎮農民的革命斗爭方式，也是一代比一代進步的。朱老鞏是赤膊上陣，拿起鍘刀拼命。朱老明他們采取所謂對薄公堂、和地主打官司，這注定要失敗的，就像馮貴堂說的：“好像吃炸焦肉、蘸花椒鹽兒。吃不完咱的炸肉，就把他們那幾畝地蘸完了！”到了朱老忠和江濤，他們接觸了黨，黨教導他們要團結群眾，走群眾路線的道路，于是所發起的反割頭稅的斗爭就取得了很大的勝利。說明了只有在共產黨的領導下才能更好地團結起來，戰勝敵人，解放自己。
在小說中除了斗爭，我感受更多的是到家庭的溫馨和朋友間的關懷。當朋友家遇難，朱老忠挺身而出，千里迢迢的趕過去探監。又是他為了幫助朋友的兒子上學，不惜賣掉自己家的耕牛。“土地是農民的命根，他們不想離開寶地”，但為了去看運濤，土地還是變賣了……這些情節都強烈地表現出家和友情的凝聚力。
時間如風，吹走了歷史，將未來不斷向我們推進，熱血的時代雖然隨風而去，但是朱老忠身上堅韌的品質還應流傳下來。從這篇小說中我不但學習到了作為一名共產黨員應該具備的自身素質，更深刻的認識到，我們只有堅持黨的領導，把集體利益放在首位，堅信革命真理，才能更好的為公路事業添磚添瓦，才能正確把握黨對人民的正確領導。
【篇二：《紅旗譜》讀后感】
品讀紅色經典，感受先烈艱辛，暢建美好未來。——題記
《紅旗譜》這部小說主要描寫了在大革命時期的歷史背景下，冀中平原三代農民和地主的尖銳矛盾斗爭，以“反割頭稅”和“二師學潮”事件為中心，生動地展示了當時農村階級斗爭和革命運動的壯麗圖景。三代農民的不同斗爭道路及其命運的變遷，深刻地反映了農民在民主革命中尋找解放道路的曲折歷程。小說闡明了一個真理：只有在共產黨的領導下，人民才能徹底翻身過上好日子。
捧著書籍，我的眼前浮現出大革命時期冀中平原如火如荼的農民革命運動，鮮活的人物形象躍然紙上：舍身護鐘的朱老鞏、沉著冷靜朱老忠，忠厚老實的嚴志和，運濤江濤，向往革命的春蘭……
《紅旗譜》將波瀾壯闊的革命斗爭與平凡瑣碎的農村生活交織在一起，塑造了個性鮮明的農民英雄朱老忠。他是一個融合了民族魂魄，時代精神和反抗性格的農民英雄，不但具有舊時代農民起義英雄的叛逆血液、正義豪氣，還吸納了新時代無產階級的先進理論和斗爭精神，是在革命斗爭中不斷成熟起來的農民英雄。他對待階級兄弟肝膽相照、榮辱與共，把階級利益放在首位。這種遠見卓識，堅忍不拔的品格是非常值得我們去學習的。朱老忠善于通過學習來改變自身的局限性，樂于接受革命理論，堅信革命真理，而不是保守自閉。在反割頭稅的斗爭中，他喊出了：“沒有共產黨的領導，要打倒馮蘭池是萬萬不能的。”朱老忠吸取前輩們的斗爭失敗的教訓，在黨的正確領導下，增長了斗爭的才干，提升了革命的覺悟。他放下鐮刀，走出田野，手拿武器，適應了火熱的戰爭生活他們用激憤將敵人打得跪地求饒，用他們的熱血換來冉冉上升的五星紅旗。
每一個英雄形象，并非都是憑空捏造的，他們都是經過革命的熔爐打造出來的的。朱老忠也不例外。在他15歲的時候，遠走他鄉，身在異地，牢記仇恨。幾十年以后，他返回故鄉，重新與馮蘭池針鋒相對。而這一路上，他經歷了九一八事件、“四一二”反革命……其中高蠡起義的失敗，令他痛苦萬分，但是他并沒有放棄，反而更堅定了與敵人斗志到底的信念。看著他的每一個腳印，我漸漸理解了黨的心路歷程，明白了幸福生活的來之不易。
鎖井鎮農民的革命斗爭方式，也是一代比一代進步的。朱老鞏是赤膊上陣，拿起鍘刀拼命。朱老明他們采取所謂對薄公堂、和地主打官司，這注定要失敗的，就像馮貴堂說的：“好像吃炸焦肉、蘸花椒鹽兒。吃不完咱的炸肉，就把他們那幾畝地蘸完了！”到了朱老忠和江濤，他們接觸了黨，黨教導他們要團結群眾，走群眾路線的道路，于是所發起的反割頭稅的斗爭就取得了很大的勝利。說明了只有在共產黨的領導下才能更好地團結起來，戰勝敵人，解放自己。
在小說中除了斗爭，我感受更多的是到家庭的溫馨和朋友間的關懷。當朋友家遇難，朱老忠挺身而出，千里迢迢的趕過去探監。又是他為了幫助朋友的兒子上學，不惜賣掉自己家的耕牛。“土地是農民的命根，他們不想離開寶地”，但為了去看運濤，土地還是變賣了……這些情節都強烈地表現出家和友情的凝聚力。
時間如風，吹走了歷史，將未來不斷向我們推進，熱血的時代雖然隨風而去，但是朱老忠身上堅韌的品質還應流傳下來。從這篇小說中我不但學習到了作為一名共產黨員應該具備的自身素質，更深刻的認識到，我們只有堅持黨的領導，把集體利益放在首位，堅信革命真理，才能更好的為公路事業添磚添瓦，才能正確把握黨對人民的正確領導。
【篇三：讀《紅旗譜》有感】
讀完《紅旗譜》總共花了一天大約整整十四小時，不算快，但由于是一次讀完，所以明顯倉促。何況，本身對這類小說帶一些成見，雖然讀時盡量避免，然亦必有影響。所以下文的許多是非，都全屬個人的主觀意見，寫之前也只看過極少的評論它的書。對觀點的正確與否，不敢自信，聊資一說而。想分幾點來說說我對《紅旗譜》的看法：
第一，有關內容主題方面。
首先在主題定位上，大都認為是為“中國的革命”立下“英雄的譜系”，這一說法我認為有人為自作之嫌。小說描繪的誠然是北方農村乃至城市革命運動的代代興起，但明顯并不是很有代表性。首先就說北民的粗獷顯與南方不同，而革命之星火實起于南方，而北方受五？四影響又好于南方，教育發達亦勝之，故小說里才有運濤，江濤很容易就上學的條件，此條件在南方農村并不具備。如此種種，我覺得所謂譜系一說相當程度上是讀者評論家甚至觀作者主后加的。
其次在主題集中性上，作者嘗試農村與城鎮相連的用意是好的，但我感覺不大成功。就說江濤吧，原是農村氣很重，但到小說后期則完全是個城市革命者，其中作者強調的革命思想、教育的作用或者可信，但缺少必要的交代，而這些交代是很重要的，關系到農村到城市的鏈接。而小說恰好略去了這些，所以感覺主題農村－城市的變換顯得生硬。
再有是《紅旗譜》一個比較出色的用意，就是緊扣歷史。從革命源起到4？12反革命政變，再到革命高潮的慢慢復蘇，都很自然地融入書中，并與人物性格的發展結合得很好（主要是江濤）。當然應指出的是這些反映有些太直接，我不知道當時的情況果真如何，只是個人覺得。我想這與小說主角們的身份有關，他們都是農村革命的頂先人物，所以描寫下來給人以“政治變動直接廣泛影響農村”的錯覺。
第二，小說結構方面。
小說是以時間為序的，中間亦有小段的回序（如張嘉慶的回憶），這些都是表面，不值一提。要說的是小說視角的選取，大部分是第三人稱的全知視角（有時心里獨白也有第一人稱的時候）。全知視角給作者統籌故事情節及人物性格發展的優勢，但對那時的作者而言，它有時也有些極大的缺陷。
首先小說的人物思想顯然受到了作者自己思想的限制，而我印象中那時候作者們的思想又不可避免地受到社會意識的限制，從而不可避免的使小說中的人物過多地體現時代的“共名”。從現在的觀點看，這樣的小說往往失敗的成分多。
【篇四：《紅旗譜》讀后感】
斷斷續續看了好久，終于看完了《紅旗譜》，心里感慨萬千。像是陪著他們走過了一大段人生，朱老忠、運濤、江濤、春蘭、……一個個人物從歷史的洪流中躍然于指尖翻動的書頁上，然后在我的腦海里真真切切，同喜同悲。
“出水才看兩腳泥”，朱老忠一直把這句話掛在嘴邊。那時，他還是十五歲的小虎子，當狠心的惡霸馮蘭池要砸掉千里堤上的古鐘，而那可憎的油錘就要砸向他爹爹的頭上時，他會哭著喊：“要砸我爹，得先砸死我！”。母親死得早，爹爹又在這場護鐘的斗爭里活活氣死，面對那些惡霸們的欺辱，他不得不他一個人走出關東，在長白山上挖參，在黑河里打魚，在海蘭泡淘金，歷盡磨難。然而，他始終沒有忘記那段仇恨，三十年后他帶著媳婦和兩個兒子重返故土。這些年的闖蕩生活，磨練了他，他不再是當年那個小虎子，他成了朱老忠，勇敢、機智、剛強，懂得舍已為人的朱老忠。他說：“這天塌下來，我朱老忠接著，朱老忠窮了一輩子，也志氣了一輩子，沒有別的，咱為老朋友兩肋插刀！”。為了幫助江濤上學，他賣掉了經心用意將養的小牛犢。“四一二”事變后，運濤被捕陷獄，老奶奶受驚喪命，嚴志和遭了大難，他出頭承擔了朱嚴兩家的生活擔子，主持了嚴家的一切，出殯送葬，照管家務，并鋌而走險，代替嚴志和到濟南去探獄。而當年父親的斗爭精神也無疑影響了十五歲的小虎子，只是較之父輩，他更多的學會了用智慧去斗爭。讓大貴去當兵，堅持讓江濤讀書，他憑直覺，寄希望于“一文一武”報仇雪恨。“出水才見兩腿泥。”這正是他韌性性格的一個凝結點，多年過去了，他不再是當年十五歲的小虎子，他成了如今我們眼里深深敬佩的朱老忠。
運濤，是一個讓人心疼的人物。作為家里的長子，他勤勞懂事，讀過書，卻因為官司打輸了，家里日月困難，供給不起就不再上學。后來在大貴被馮老蘭抓兵走了以后，他出外打短工時，遇見了改變他一生命運的賈老師。當過縣委書記的賈老師，是個為了反對軍閥混戰，反對苛捐雜稅被捕過，受過電刑的共產黨員，他從監獄里出來，被組織派回到家鄉一帶開辟工作，在高小學堂里當教員。在請教得朱老忠的鼓勵后，運濤跟著賈老師學習，從此便走上了革命道路。后來他被賈老師調到南方去參加革命軍，像他說的：“要站在革命最前線，去打倒帝國主義，打倒軍閥政客，鏟除土豪劣紳！”，直到最后在國民，黨大清黨被捕入獄，判了無期徒刑。耳畔似乎還回蕩他在最后看著遠方，響亮地說：“回去告訴老鄉親們！我嚴運濤，一不是砸明火，二不是斷道。我是中國共產黨的黨員，為勞苦大眾打倒貪，官污吏，鏟除土豪劣紳的……”，不理睬劈劈啪啪落在頭上的鞭子，瞪出血紅的眼睛大聲喊叫：“江濤！忠大伯！回去告訴我爹，告訴明大伯，告訴媽媽和春蘭。叫春蘭等著我，我一定要回去，回到鎖井鎮上去，報這不共戴天之仇！”的字字句句。
而后來江濤也加入了革命的行列，他參加群眾運動，抵制英國貨、日本貨，在賈老師的介紹下入團，組織反割頭稅運動，保定二師學潮……我們看著他一點一點的成長，勇敢、機智，像他的哥哥一樣，他們都是革命思想的領頭人，反抗斗爭的真正戰士，是中國革命的希望之苗，是用熊熊烈火燎原的帶頭人，是他們在廣大農民還沒有覺悟的時候，擔當起革命的先鋒與橋梁，即使困難重重，即使他們屢遭失敗，但他們卻自覺地承擔起了歷史的革命重任。
還有春蘭，從和運濤兩小無猜到以身相許，再到忠貞不渝，那一句“不管你等不等我，我一定要等著你！”。即使明知她的愛情沒有未來了，她還是堅持“他一輩子不出獄，我就要等他一輩子”。這樣的愛情，怎能不讓你我動容。也許，等待本身并不是一件可怕的事，但可怕的是明知這等待是無望的卻還愿意自己投進這無底的深淵，一等再等。
《紅旗譜》讀完了，留給我們的思考卻還有很多很多。想說的總也不是輕易能道得盡，一本書總會有它結束的句章，他們的人生在書的結尾畫上了句點，而我們的卻還在繼續。
【篇五：讀《紅旗譜》有感】
讀完《紅旗譜》總共花了一天大約整整十四小時，不算快，但由于是一次讀完，所以明顯倉促。何況，本身對這類小說帶一些成見，雖然讀時盡量避免，然亦必有影響。所以下文的許多是非，都全屬個人的主觀意見，寫之前也只看過極少的評論它的書。對觀點的正確與否，不敢自信，聊資一說而。想分幾點來說說我對《紅旗譜》的看法：
第一，有關內容主題方面。
首先在主題定位上，大都認為是為“中國的革命”立下“英雄的譜系”，這一說法我認為有人為自作之嫌。小說描繪的誠然是北方農村乃至城市革命運動的代代興起，但明顯并不是很有代表性。首先就說北民的粗獷顯與南方不同，而革命之星火實起于南方，而北方受五？四影響又好于南方，教育發達亦勝之，故小說里才有運濤，江濤很容易就上學的條件，此條件在南方農村并不具備。如此種種，我覺得所謂譜系一說相當程度上是讀者評論家甚至觀作者主后加的。
其次在主題集中性上，作者嘗試農村與城鎮相連的用意是好的，但我感覺不大成功。就說江濤吧，原是農村氣很重，但到小說后期則完全是個城市革命者，其中作者強調的革命思想、教育的作用或者可信，但缺少必要的交代，而這些交代是很重要的，關系到農村到城市的鏈接。而小說恰好略去了這些，所以感覺主題農村－城市的變換顯得生硬。
再有是《紅旗譜》一個比較出色的用意，就是緊扣歷史。從革命源起到4？12反革命政變，再到革命高潮的慢慢復蘇，都很自然地融入書中，并與人物性格的發展結合得很好（主要是江濤）。當然應指出的是這些反映有些太直接，我不知道當時的情況果真如何，只是個人覺得。我想這與小說主角們的身份有關，他們都是農村革命的頂先人物，所以描寫下來給人以“政治變動直接廣泛影響農村”的錯覺。
第二，小說結構方面。
小說是以時間為序的，中間亦有小段的回序（如張嘉慶的回憶），這些都是表面，不值一提。要說的是小說視角的選取，大部分是第三人稱的全知視角（有時心里獨白也有第一人稱的時候）。全知視角給作者統籌故事情節及人物性格發展的優勢，但對那時的作者而言，它有時也有些極大的缺陷。
首先小說的人物思想顯然受到了作者自己思想的限制，而我印象中那時候作者們的思想又不可避免地受到社會意識的限制，從而不可避免的使小說中的人物過多地體現時代的“共名”。從現在的觀點看，這樣的小說往往失敗的成分多。
【篇六：《紅旗譜》讀后感】
合上書，閉目遐想，仿佛又看到了書中那一張張鮮活生動的臉，表情豐富。是憎惡？希冀？快樂？還是擔憂？一種莫名的情緒沖上胸腔熊熊燃燒。
說來也慚愧，自小到大，我一直認為幫鄰居家的小妹妹趕跑了大狗就叫行俠仗義；我以為將自己的零食、玩具分給同學就叫有福同享；和好友分擔憂愁就叫有難同當；我以為頂撞父母就叫不畏強權。而今，我才明白自己實在是大錯特錯了。真正有俠氣的，便如朱老鞏般，不顧自身性命之憂，挺身而出，阻止馮蘭池的霸行；真正有義氣的，便如朱老鞏般，自家都快揭不開鍋，卻仍搜了錢給朋友的兒子上學；真正有骨氣的，便如徐老明般，組織父老鄉親，連打三場官司，雖然最終以失敗告終，但他的傲骨卻令我肅然起敬。這些面朝黃土背朝天的莊稼漢們，這些錚錚漢子，血液中流淌著中華民族不屈的血液，鑄就了他們不屈的靈魂。
寫到這兒，我不禁有些臉紅了。想想每天豐衣足食的生活，繽紛有趣的娛樂生活，開放民主的政治政策，覺得生活特滋潤。再看看他們粗茶淡飯的飲食，繁重瑣碎的農務活，苛刻煩人的禮節習俗。真煩！我不由得衷心感謝共產黨的先進和開明。
看著書中的少年們小小年紀就成為了黨員，為國家作出了貢獻，即使被捕入獄仍不改志向，一心為國向黨。這正如馬克思所說：“人終有一死，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。”恍惚間，這個叫運濤的少年的影像逐漸清晰。
殊不知道，未來的我能否為祖國獻上一片赤膽之心，但不論如何，我一定盡力。
祖國呀，祖國呀，你可知道，當我感受到你那滄桑痛苦的過去，我的心情有多沉重！你眼睜睜地看著你的子孫被那些不孝子所欺辱，看他們爾虞我詐，敲詐拐騙，炮火四濺，鮮血長流。
還好，勇敢的戰士已站起，對著這些壞蛋們進行猛烈的反擊，激起了壯烈的革命風暴。
在血與淚的洗刷下，你漸漸平靜，變得溫柔美麗，你用甜美的笑容養育了一代代的兒女。
愛你，祖國，感謝你那甜蜜的乳汁；愛你，祖國，感謝你那溫柔的懷抱；愛你，祖國，感謝你那歷史的教誨。我會牢記農民們的錚錚鐵骨，為是是以為中國人而驕傲自豪；我會學習少年們的刻苦勤奮，努力回報；我會吸取共產黨在實踐中創新的經驗，爭取再創輝煌。
輕輕地我走了，正如我輕輕地來，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。告別那段屈辱，告別那段抗爭，輕輕地，讓我們重新開始。作文
【篇七：《紅旗譜》讀后感】
今年暑假，我有幸讀了梁斌寫的《紅旗譜》。讀后，我的心中大為震撼，不禁被書中那些保衛中華民族，和土豪劣紳作永遠斗爭的紅色革命英雄們感動了。
這本書主要講述的是在那戰火紛飛的年代，日本鬼子入侵了中華民族，國民，黨卻不出兵抵抗，反而把半個中國都讓給了日本鬼子。一些土豪劣紳、貪，官污吏就趁此時機搜刮百姓。就在這時，鎖井鎮一帶四十八村的朱老鞏受不了了，他挺身而出和地主馮老蘭作對，卻誤中調虎離山之計，最后氣得吐血身亡。他的兒子朱老忠為了躲避陷害，逃之夭夭。過了十幾年，他又回來了，生了大貴、二貴兩個孩子，朱老鞏的朋友嚴老祥的兒子嚴志和也生了運濤、江濤兩個孩子。再后來，運濤得到了賈老師的教導知道了共產黨，知道了鬧革命，于是他加入了共產黨，不幸的是最后卻被捕了。后來江濤也加入了共產黨，在“反割頭稅”的活動中，他積極地在大會上向人們訴說了那些土豪劣紳勾結貪，官污吏剝削農民的事，并鼓勵人們一起反抗“割頭稅”。人們聽了極力贊成，當場齊心合力把保安隊給打敗了。為了讓張嘉慶讀保定第二師范，學員們又和保安隊作出了斗爭，但終究因武器不頂用，被攻破防線，江濤被捕，張嘉慶被送往了醫院。待他傷好之后，偷偷從醫院里跑了出來，朱老忠拉著人力車跑了好遠，只見路邊景色美好，這預示：在冀中平原上，將要掀起波瀾壯闊的風暴！
讀了這本書，我深有感觸：在以前那炮火連天的黑暗社會里，那些土豪劣紳和貪，官污吏剝削農民，使農民年年的收入逐漸減少。“寶地”也是一塊塊的沒了，他們天天辛苦勞作，一年到頭，連頭豬也沒得吃，要債的人踏破了門檻。在寒冷的冬天里，由于錢都被剝削到了地主手里，百姓們連棉衣也穿不上，棉被也蓋不上……
而如今就和過去截然不同，簡直就是改天換地。人們都住進了高大的樓房，再也不是以前的茅草屋；街道上的車子川流不息；商店里的商品琳瑯滿目；數不勝數。為什么會有這么翻天覆地的變化呢？這都是因為我們的領袖毛澤東率領工農兵紅軍同帝國主義作斗爭，是那些革命烈士為了中國人民的利益，不惜犧牲個人的一切，寧死不屈，用鮮血換來了今天的美好生活！這種堅強不屈、不向反動勢力妥協的精神值得我敬佩和學習。英雄們為我樹立了榜樣，使我對人生的價值有了新的理解，我要珍惜這來之不易的幸福生活。我們應該從小聽黨的話，一心跟黨走。用知識的力量奉獻社會，同時還要培養合作精神和集體主義觀念，增強愛國主義情感，好好學習，將來成為國家的有用之才！
【篇八：《紅旗譜》讀后感】
《紅旗譜》的主要內容寫了三代農民的不同斗爭道路及其命運的歷史性的變遷，深刻地描述了中國農民在民主革命中尋找解放道路的曲折歷程。其中，朱老鞏單槍匹馬，赤膊上陣，與惡霸地主斗爭，結果卻家破人亡。朱老明三告馮老藍，可后來卻以傾家蕩產而告終，朱老忠與嚴志和則是新舊交替時代的革命農民代表，他們從父兄輩的慘痛失敗中吸取了教訓，在斗爭中找到了共產黨，終于走上了正確的斗爭道路。運濤、江濤、大貴等一些青年農民在共產黨的培育下成長起來，成為了新一代革命者的代表，他們也在斗爭中逐漸成為了無產階級戰士。
“沒有共產黨就沒有新中國”清澈響亮的歌聲放佛回蕩在耳際；“出水才看一腳泥”，憨厚老實的朱老忠形象依稀浮現眼前。暢游在紅色書籍《紅旗譜》的字里行間，思緒飄回那動蕩不安的年代。
作品開篇于清朝末年，長工朱老鞏、嚴老祥阻止惡霸地主馮蘭池毀鐘侵田大鬧柳樹林，揭開了20世紀冀中農民斗爭的序幕。馮蘭池得勝，朱老鞏嘔血身亡，嚴老祥漂泊異鄉，朱老明串連28戶窮人三告馮蘭池失敗，埋下了兩個階級的世仇，孕育了子輩朱老忠、嚴志和與馮家的矛盾。朱老忠帶著復仇的火種走出關東，挖參、打魚、淘金、歷盡磨難。25年后重返故土，繼續與馮家抗爭，并讓兒子大貴去當兵，資助嚴志和次子江濤去讀書，他憑直覺，寄希望于“一文一武”報仇雪恨。但殘酷的斗爭，使他遭受一系列打擊，給予他很大的教育。后來他找到了黨，在黨的領導下，組織起來進行反割頭稅和保定二師學潮等集體斗爭，才真正改變了與馮家乃至兩個階級之間的斗爭形勢，結束了悲劇命運。
梁斌的《紅旗譜》是一部具有民族風格的農民革命斗爭的史詩。這是一部中國農民尋求自身解放之路的曲折歷史。這部歷史的展開，立足于反割頭稅和保定二師學潮等斗爭，反映了冀中農民運動的風貌，同時他們又與全國范圍的大革命時期的農民運動、北伐戰爭、四一二政變、秋收起義等遙相呼應。這樣，冀中平原的風云，不僅成了大革命前后中國革命的寫照，而且把農民的反抗和中國新民主主義革命結合起來，通過農民反抗過程的描述，概括了民主革命斗爭的歷史，藝術地說明了億萬農民是中國民主革命的主體力量，農民的反抗斗爭，如不匯入共產黨領導的無產階級革命洪流，就不可能獲得成功。
就人物而論，《紅旗譜》在特定的歷史內容和深厚的地域土壤基礎上，塑造了性格鮮明的具有民族文化心理特點的人物形象。朱老忠的形象尤為醒目。家族乃至階級的世仇，孕育了他強烈的反抗精神，朱老忠是一個生活在20世紀初葉，新舊兩個時代交替時期的農民英雄的典型形象。
《紅旗譜》所描寫的一系列重大事件，它對農民的生存狀態、斗爭方式和歷史命運的反映，在十七年文學創作中是不多見的。小說所寫的內容的廣度和深度，具有農民革命斗爭史詩的性質。
書中的人物形象鮮活，愛恨分明，通過對人物語言的描寫刻畫，生動的展現了北方農民的豪放粗獷的性格特點。朱老忠，那為朋友兩肋插刀的俠義精神，出水才看兩腳泥的堅韌，不得不令人欽佩。但幾次斗爭的失敗，也不得不引人深思。只有找到正確的道路，在黨的帶領，才會取得斗爭的勝利，真正的使廣大農民翻身做主人。
做為一名共產黨員，應該多讀紅色經典，常讀紅色經典，了解歷史，了解黨。更加珍惜今天的幸福生活，向老一輩無產階級革命者學習，培養自己堅韌不拔的個性，學會理解、學會忍耐、學會珍惜。緊緊擁護在黨的周圍，為祖國的繁榮富強而努力。
看完了《紅旗譜》這本書以后，我感慨萬千，中國五千年的歷史經歷了多少風風雨雨，經歷了多少滄桑。最后在中國共產黨的正確領導下，才建立了新中國，并使國家走上繁榮富強之路，人們過上了安居樂業的生活。中國贏得了世界人民的尊重，我為自己是一名中國人而感到自豪。我們要永遠牢記這段難忘的歷史，珍惜今天的幸福生活，努力為祖國更輝煌的明天而努力！
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