為什么我們不能與他們相比作文1000字高二
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的為什么我們不能與他們相比作文1000字高二，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
他們？告訴你吧，他們就是我們班的男生。我們班男生的本事可大了，不信，就聽我說說吧。
由于下一周就要舉行田徑運動會，有跑步、跳沙坑、跳高……反正有很多項目。一節體育課，老師準備選拔運動員，就對我們說：“同學們，下一周就要舉行運動會了，這節課就來選拔運動員。”我們一聽到這個消息，都露出了燦爛的笑容。
首先是選拔跑步的運動員。我們站成一列，等待老師的“調遣”。先是我們女生跑，每次6個女生。
我做好預備的動作，心里想：啊！怎么辦，如果是最后一名，那多丟臉呀，再說了，假如摔倒了呢？我的腳發抖起來。老師說了一聲“預備，跑”。我們就飛快的向終點跑去，男生們在一旁起哄：“哎呀，還跑什么，這么慢。
”這些話讓我更加懼怕。我沒有想，拼命的跑著，終于，我取得了第3名。初賽就算過去了，但是，等著我挑戰的還有復賽、半決賽、決賽，只有這些都取得了不錯的成績，才有可能被選起。
我打了一個冷顫，蹲在地上，穩定一下情緒。“哎呀！”我叫了一聲，原來，在跑的時候，我的腳崴著了，蹲下來有點痛。我便站起來，嘆了一口氣，向做瑜伽一樣，閉著眼睛，深吸一口氣，在吐出來，就這樣來回幾次，感覺有一點點好轉。
又一次站在起跑線上，我有點想放棄了。我驀然回首，看見我的好朋友正向我投來鼓勵的目光。我點點頭，又回過頭來。
“預備，跑”。我拼勁全力地跑著，想不辜負好朋友的期望。男生有又在嚷嚷了：“哎呀！別跑了，我都看不下去了。
”說完，一陣陣笑聲在我耳畔想起。我畏懼了，腳步緩慢了許多，本來在前面的，但是慢慢的往后縮。我才跑到四分之三，同學們都陸續的到了終點。
我心里像刀絞了似的，異常疼痛，跑完吧，同學們又要笑話我；不跑完吧，同學們又會用一種目光看著我。我故意笑著，慢跑著來到終點。我低著頭，心里越來越懼怕了，我并不是為自己沒有選起而傷心，而是為自己是最后一名感到丟臉。
最后，老師專門表揚了男生，說男生大多部分都跑得好。這樣一說，我們女生心里自然過意不去。
這件事漸漸淡忘，但是，又迎來了新的考驗——跳沙坑。也跳不了多遠，這樣一來，大家都笑話我了。其實我是第8個跳的，但是由于我害怕，我又躲到最后面了，可以這么說，我最怕跳沙坑了。
每次我都會想：假如我摔倒在沙坑里，那我以后還怎么見人呢？即使沒有摔倒，但同學們鼓勵我，我才愿意在倒數第二個跑。前面的人一個個地跑了，但是成績都不怎么理想，男生總是在笑我們。我心想：我一定要比過他們，為什么我們不能與他們相比呢？我鼓足了勇氣，跑了起來。
不知道為什么，我的腳總是在抖。啊！要到沙坑了，3米、2米、1米……由于我太害怕了，一下子跑到沙坑里去了，竟忘了跳。男生們笑得更歡了，我瞪著他們，心里十分氣憤，下決心要報仇。
到男生跑了，只要有一個人犯了規，我就與女生們哈哈大笑，目的只有一個：就是讓男生也瞧瞧，他們也有跑得不好的。但是，每當有男生跳得好的，我們女生就不敢笑了，而是假正經的拍著手。畢竟男生的本事大些，最終還是男生“晉級”的多一些。
我一直想著這個問題：為什么我們不能與他們相比？運動員雖然選出來了，但是我仍然不服，因為：為什么我們不能與他們相比。
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