【必備】高中作文集錦九篇
在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的高中作文9篇，歡迎大家分享。
高中作文 篇1
人生就像一場旅行，總會遇到幾條湍急的河流。某一天，我踏上了旅途，漫無目的地走著，突然看見面前出現一條小溪，它的名字叫物質。這條溪又清又淺，但尚且一無所有的我并不敢冒然前進。我在溪前徘徊，渴望找到些什么，迷茫中看到兩個身影朝我走來，那輪廓高大而熟悉，哦，原來是爸爸媽媽，生我養育我的可愛的兩個人，拿著一雙鞋，給我穿上，說：“去吧，靠這雙鞋跨過那條溪。”我朝著那條溪走去，步子緩慢，并時不時轉過頭用疑惑的眼神尋問他們。父母只是微微笑著，仿佛在說“一雙鞋，足矣。”也許，勇敢的跨越才是應該被選擇的做法，事實上，我也做到了。
隨著年齡的增長，我到了一條江邊，有個渡船者站在那里，說他是老師，前方江面廣闊，有時平靜，有時兇猛，意志不堅定者恐會葬身江底。我點了點頭，步履平穩的走向偏舟，坐任其上。隨著一聲“出發”，船駛離岸邊。這之后的日子枯燥，但又不乏趣味。在這里，我了解了《紅樓夢》中種種個性不同的女孩子們，有的沉穩大度，如寶釵，有的純真自然，如黛玉，“天盡頭，何處有香丘，嘆今生，誰舍誰收”，有的精明自強，如探春。語文豐富了我的情感，數學讓我變的嚴謹，物理、化學使我明白了生活中原本不可思議的事情，歷史引領我走進從前的滄桑歲月，與岳飛一同享受“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的暢快淋漓，與杜甫一同領略“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙”的美好安逸。
終有一天，老師渡我過了這條河。他說：“授人以魚，不如授人以漁。“我明白，老師給了我太多太多的.魚，但魚終有吃完的一天。放心吧，老師捕魚的方法我已銘刻在心。
走了一段平坦的大路，終于，我來到了廣闊無際的大海邊上，踮起腳尖，依然不見盡頭。海的顏色由藍到深藍，遠處的竟有些發黑。但我并不害怕，無盡與深邃永不能將我打敗，只要心靈不垮，就能一直前進。我沖進森林，用鍛造的鋸子伐木，再用稻草編成繩緊緊的串在圓木上，最后，用草葉編成帆。這樣，一條簡陋的船就完成了，它雖丑，但卻是我智慧的結晶。從前都是別人渡我，這次由我來渡自己。
如今靠著自己的帆船在海上劈波斬浪，辛勞自不必說，但我心里明白，一個成功的人絕不是讓別人充當渡船者，而自己穩坐其中的。
高中作文 篇2
兔子小姐不修邊幅。她老是很活潑很好動，一天到晚不停到處竄來竄去的，所以啊，身上一天到晚也都是灰撲撲的。雖然被兔媽媽罵過很多次，還是很喜歡到處躥掇。
秋天到了，金黃的樹葉飄落了一地。兔子小姐踩在軟軟的、漂亮的、落在地面上的樹葉上，她覺得真舒服啊。而那些能夠飛在空中的葉子，真美啊，它們也真好看呢。
那是一顆很高很粗的大樹，兔子小姐就看著很多樹葉從這棵樹上飄落下來，慢慢的，輕輕的，一片一片的，她都要睡著了呢，卻還是不舍得回家。
在這顆很大很粗的樹里面，松鼠先生做了一個很溫暖的窩，他已經準備要過冬了呢。每次他都能看到兔子小姐瞪大眼睛盯著他的窩的方向看，第一次可真把他嚇得不行了。松鼠先生的搬過很多次家，每次不是因為人類的砍伐，就是因為被其他的動物打擾到了，所以覺得很是惱火。此時又不清楚局勢，所以就很快的躲了起來，生怕兔子小姐發現。
第二天松鼠先生照常出來露臉曬曬太陽，猛地一吃驚，又看見了兔子小姐瞪得大大的眼睛。又趕忙躲在了樹葉做的門的后面，生怕被她發現。
兔子小姐并沒有發現，她還在專心的欣賞美麗的葉子呢。
就這樣啊，一天兩天，兔子小姐每天都在這顆大樹下面待一段時間，然后再蹦蹦跳跳的回家。而可憐的松鼠先生一直都搞不懂兔子小姐在想什么，所以一直很小心翼翼的不讓她發現自己的窩。
秋天很快就過去了，而兔子小姐踩在樹葉的上面再也不會覺得很舒服了。那些晚秋的樹葉，非常的干燥，踩上去，會發出刺耳的的脆裂聲。但兔子小姐還是堅持來，僅僅一個秋天，可愛的兔子小姐就舍不得這棵大樹了。在她眼里，這已經不只是一棵大樹啦，它是一棵很神奇的有魔法的樹，會變出會飛的`葉子，而且是讓人移不開眼睛的美麗的顏色的葉子。
最后一片葉子也落地了，在風里打著轉，然后摩擦著地面，飄走了。這片葉子一點都不美麗，枯黃的顏色，表面粗糙不已，就算是踩上去只會讓兔子小姐的腳丫感到不舒服。可她還是盯著這片葉子在看，看它慢慢的盤旋離開。
一滴眼淚，流了下來。
兔子小姐居然流淚了。是啊，她流淚了。她一直都是那么開心的，整整一個秋天，她看了整整一個秋天的美麗的金黃的葉子。但是秋天總會過去的，這棵最大的樹上的最后一片葉子今天也落地了，而且還被風吹走了。
秋天，美好的秋天居然沒有了。兔子小姐的葉子，也不在了。
“嘣！”
兔子小姐的頭被狠狠的砸到了。她有點驚喜，以為還有葉子呢。可再一看，這個不明的物體哪里會是葉子嘛！又重又丑！真是一個丑陋的松果！兔子小姐把它丟在地上，狠狠地踩了兩腳！
松鼠一骨碌的跑了下來，把松果搶了過去。
“這個，這個可以吃……”松鼠含糊不清的說著。
兔子小姐張著驚奇的嘴巴看著他，忽然好像又明白了，“是給我的嗎？”
松鼠先生又把松果遞給她，好像傳遞了一個冬天所需要的溫暖。來年，又會有滿樹繁葉。
他們會一起相約，在這棵大樹下看美麗的葉子。
高中作文 篇3
掛上電話，我的淚水也不由自主地滑過臉頰，我知道，電話的另一端一定遲遲沒有放下，有一顆充滿愛的心散發出縷縷的牽掛。
置身于充滿競爭的高四階段，我已忙得暈頭轉向，也記不起時光究竟走到這一年的第幾天，更不用說自己的生日了，在我的世界時里，只有后黑板那醒目的高考倒計時，那幾個清晰的數字早已占滿了我的大腦，再也沒有余地去記自己的出生年月，而母親，她卻用她不善記憶的大腦，清楚地為我記住了每一年的屬于我的這一天。
電話里，母親充滿愧疚地說，不能在我生日的這天回來陪我。讓我自己去買點東西，囑咐著讓我不要舍不得花錢。零星的言語像片片瓦礫，擊垮了我鑄起的心的冰墻。
很久都沒有流過淚水了，對于早已習慣用堅強偽裝自己的我來說。沒有什么值得讓我放下那份冷漠與固執的東西，曾經以為親情也不能例外，在我眼里，我與父母之間似乎沒有像其他家庭那種溫暖的愛。他們常年奔波在外，給我的只有偶爾的一次電話和每月的生活費，他們沒有在我最需要的時候陪伴著我，他們沒有在我迷惘與無助時引導過我，我與他們的距離不僅僅是千里之外，甚至是無法逾越的心靈上的鴻溝。久而久之，我也習慣了一個人的天堂，也忘記了對家的向往，我總渴望快快長大，就可以脫離他們獨自飛翔。然而，到現在才明白，我走多遠，走到哪里，都會有他們牽掛的目光。
也許，太多的任性蒙蔽了我的眼睛，我忘記了父親那黑發中又萌生出幾縷白發，我忘記了看一看母親眼角又添了幾條皺紋，對他們沒有陪我成長的埋怨，助長了我的囂張與狂妄。記不清多少次用冷漠的話語刺向那顆博愛的心，當看見母親那宛如水波的眼睛里晶瑩的淚光，我才明白，我又一次中傷了那份愛，而任性的我卻依然昂著頭大步走開，沒有說過一句對不起。
其實，該承受的，他們都默默地承受了，他們是為了我們而在外打拼，奔波于不屬于他們的繁華都市，有時候，還不得不低聲下氣地懇求別人，另一面還要為我們操心。我記得每逢年底，風塵仆仆歸來的'父母臉上掛滿疲倦卻依然充滿笑意的樣子，我也能讀懂每次他們離家時眼睛里鐫刻的不舍。我想，如果能讓他們選擇，他們一定不會選擇離開我們的。
如果時光可以倒流，我很想用自己的行動彌補曾經的任性，很想為勞累的父母捶一捶背，讓他們在疲憊時也能幸福地笑著……
一陣風吹過，如母親的手擦干了我的淚痕，此刻，心里暖暖的。也終于明白，其實，每個孩子都是一只風箏，一直被父母的那份愛編織成的線拉著，而斷了線的風箏，只能得到片刻的自由便會被風摔下，注定是飛不遠的，只有被父母的線牽著，風箏才能平穩而順利地飛得更高更遠。
高中作文 篇4
“把作業拿出來，給我看看！”
隨著這個聲音，我不禁開始回憶。這是小時候外公住在我家照顧我的時候。回憶著，感覺我又重新回到了童年。
小時候，外公總會去檢查我的作業，我每次都會將作業工工整整的完成，因為外公一向是對我十分嚴厲的。
看著他銳利的目光在作業本上的每一個字之間掃蕩，眼神犀利，更讓我不敢草草完成作業，甚至還要在堅持一遍。然而外公只是每次的翻閱一下，偶爾整體進行一下評論，并不會去發表太多的.言論。但每次外公都會微笑著，讓我有一種摸不透的感覺。
不過也會有幾次，我寫作業的時候開小差，沒有認真完成，有題出了錯也全然沒有發現。第二天當然迎來了老師的一頓批評。于是我滿臉委屈的回家質問外公：“為什么沒有指出我的錯誤，弄得我被老師批評了。”而外公只是笑笑，說：“我是故意的，讓老師批評你，看你以后還改不改掉粗心的毛病。”我開始懷疑外公，但他的理由卻合情合理，心里還是有所疑惑。
在心里斗爭之下，我終于決定去試探一下。
“外公，我問你一個問題，一個蛋糕分成十份，其中五份被我吃了，還剩幾份？
“我不知道啊。”外公臉上又露出了那令人摸不透的笑容，“你說還有幾份吧，別說你也不知道。”
“二分之一。”我得意的說。
“對，二一添作五，我故意考考你，看你知不知道。”
二一添作五，這好像是書上的話，看來我是真的多疑了，是我瞎想的罷了。我便在沒有懷疑過外公，每天按時把作業交給他，想從前一樣……
直到有一天，我長大了，當我一臉誠意的去請教外公問題時，他看著長高了的我，輕輕地說：“我其實不識字。”
我呆住了，盡管他說的很輕，但是卻響徹我的耳際，久久不能散去。這是一個多才外公和一個文盲外公的突然改變！
從此便再也沒有人檢查我的作業，畢竟我長大了，做作業是我自己的事。
再次回想起來，細細感受外公對我的愛。他其實識字，他把愛這個字，理解的透透徹徹。
高中作文 篇5
他，連照面也沒跟我打過；他，連半句話也是沒有和我談過；他，就住在我家對面，隔得很近，但兩幢樓又仿佛是兩個世界。不知不覺間，他的舉動給了我莫大的感染。
我感到奇怪的是——他家常常是暗暗的，只有那么的一兩盞燈亮著，傍晚燒飯也是借助落日的余光。而我家卻是燈火輝煌，人不在的地方，燈也開著。直到那一回，我收到家里的電費單時，才明白。這時，只見對面的他從廚房走到了大廳，先是關廚房燈，再開廳燈。這回他教會了我“吝嗇”，對資源要節約，要環保。
他看上去仿佛是比我大，家里只有他一個孩子，應該是獨生子吧，我也是。但比起他，我卻是個“嬌子”。每天中午或傍晚，當我走進廚房催媽媽做飯時，看見對面切菜、炒菜的是他；當我吃飽了，到廚房倒水喝的時候，看見對面忙著洗碗的也是他。日子長了，他那有形的舉動，無聲地敲擊著我的“嬌子”之心。我漸漸變得肯干、能干，最讓我自豪的是，我學會了做飯，在勞動中領悟到勞動的意義。
他房里的一切，至今我也沒有看清楚，因為他的窗簾常常拉著。冬天，天氣冷得催人欲睡，晚自修回家后，我倒在床上很快就睡著了。夜里，從一場噩夢中醒來，我看看鬧鐘，12點。房子的四周蒙上了極淡極淡的.一層光，透過窗簾發散在深幽的夜里，對面的窗簾上有個影子——他的身影。“影子”低著頭，那是苦讀的“影子”。他追求知識的精神，刻苦耐勞的毅力，猛烈地沖擊著我的心扉，使我的思想在剎那間有了嶄新的領會。我的心久久不能平靜……
有時，我會看見他坐在陽臺上，望著西山上的斜陽沉思。我不知道他在想些什么，也許他會回首往事，也許他會憧憬明天，也許他在沉思人生，也許他在追求理想，也許……他的生活時刻促動著我，讓我感悟到更多人生的道理。
他時常在我眼前出現。他是誰？這并不重要，但他卻無聲地教導著我，因為，他是我的偶像。
高中作文 篇6
責任，責任在我們現在這個社會之中，并不陌生，但說不陌生，也很陌生。當然，在有的人看到我說出這句話的時候，心中會暗自發笑，說責任，責任很簡單啊，有什么陌生的？其實說這種話或心中有這種想法的人，是最沒有責任的，他們根本就不知道責任是什么，更不可能會理解“責任”這兩個字。我曾在現代漢語大詞典中看到關于“責任”的含義：一是分內應做的事，這告訴我們要對我們自己該做的事情負責任，即便做的不是很成功，我們也要用心去做，讓愛的源泉充分涌現出來；二是因沒有做好分內應做的事而應承擔的過錯，這句活，我認為是做好的，一個人不怕不做事，就怕做錯了事不敢勇于面對，承擔起自己應該承擔的責任，讓自己得到提升。
作為當代青少年的我們，身上同樣肩負著不可忘記的責任。我們已經不是一個生活在幻想之中的小孩子了，我們每天都在成長，每天都在接受磨練，雖然很辛苦，但從中我們可以得到收獲后的喜悅，讓我們每天都在充實之中渡過，豐富我們的內心世界和感情經歷，讓我們散發出太陽般的光芒，給世界帶來溫暖。
想想我們現在的生活，我們的母親身上肩負著讓我們快樂的成長的責任，讓我們有一個良好的生活環境而奮斗。這，這就是責任啊！雖然我們在母親眼中永遠都是一個長不大的孩子，但我們自己心宗要明白，我們已經不再是那個成天要母親圍著轉的孩子了，我要承擔著責任，想想我們的父母對我們的付出，對我們所給予的希望，我們就更要承擔了，就算我們想不到這些，我們也要為我們自己的未來做一個打算，規劃好自己的.人生目標，做一個對社會有利，對國家有奉獻的人。
路漫漫其修遠兮，責任，肩負起責任是一個漫長的旅程。雖然我們會遇到很多的困難和挫折，但我相信，只要我們堅持，不放棄，就一定會取得收獲，這讓我想起了德國人歌德所說的一句話：責任就是對自己要求去做的事情的一種愛。
責任并不是一種有外部強如在人身上的義務，不是我需要對我所關心的事情作反應，責任即是一種能力的體現，也是一種愛的傳遞方式，只要我們真誠的面對自我，用心，用心去體現，用心去感受，我相信有一天我們會承擔起自己所肩負的責任。
穆尼爾曾說過，責任心就是關心別人，關心整個社會，有了責任心，生活就有了意義和靈魂，讓我們踏雪乘風去尋找肩負的責任吧！
高中作文 篇7
在我家樓下的公園里，有一個漂亮美麗的湖，湖中的景色十分優美，無一不讓人發出對它的贊嘆。湖中的水，是那么的綠，湖中的魚，是那么的活潑，湖中的一切，都是美的象征。秋天來臨之際，更是這個湖一年四季之中最能給人留下難忘的印象的季度。
秋日里的一個下午，趁著和煦的陽光還在，媽媽和我一起來到了公園里的湖。我們帶著滿是歡喜的心情，對這個湖產生了微妙的幻想，心里想到這個湖是以一種什么的姿態迎接我們的到來。我們就這樣，一路想，一路走著，天不知不覺地趕到了公園的那個湖。一來到這里，我們便感受到了一份溫馨，原來，這里早已來了很多人，朝湖上的小路看去，一個溫馨的家庭畫面便出現在我們眼前，一家大小正在小路上悠閑地在散步，他們有說有笑，給人一種那邊愉快的家庭溫暖的感受。在看向湖邊，有人正拿著一包包飽滿的魚料，朝湖中的金魚群扔去，湖中的金魚，一看到有吃的，便一涌而上，好像餓了好久肚子，要大吃一番似的.，這樣的場面，簡直讓人拍手叫好，讓人感覺到湖中魚兒的靈性，湖中的魚是那么的歡快，是那么的雀躍，而這一切，正是來到這里的人所造就的一個場面，這樣的一個場面，讓人覺得人與生物的相處頓時拉近了許許多多，人和生物的關系伴隨著變好的，人與生物一起生活在了這個圓滿的大家庭里。這個湖，便是人類便是大家的一個家庭圈子，讓人女各種各樣的生物無一不感受到彼此之間的那一種親切的感覺。
媽媽和我也一起來到了湖邊，一靠近湖邊的欄子，秋風便吹了起來，秋風伴隨著湖發出的氣息，迎著我的臉，向我撲面而來，我便和秋風來了一個十分緊密的接觸，這個接觸，讓我人生第一次感受到英一種難以忘懷的感覺，這種感覺是那么的輕盈，那么的舒適，那么的讓人想永久擁有，伴隨著這秋風的飄動，我和秋風相約，張開了寬暢的雙臂，再一次擁抱了秋風，也再一次感受到了它的輕浮，深深地印記在我的心里。這時，媽媽也像我一樣，和我一起打開了她那合并了很久的雙臂，一起感受秋風的美妙，我和媽媽不約而同地發出感嘆：〞秋風啊，真是帶給人一種心曠神怡的感覺。〞過了許久，我們才慢慢地合上了雙臂，剛才的緊閉雙眼，我們也慢慢的打開了，在看看湖面上，天空中的白云和湖岸邊那高大無比的榕樹已經到映在了清澈的湖面上，這湖面就像一面清晰的鏡子，把整個公園的景物全覽于其中，這個湖，就像一個風景集中營一樣，把各種各樣的風景都集中于在這湖里，讓來到公園里的人們可以更方便地欣賞公園里的每一處景物，給人們提供了很便利的方式來進行觀賞。忽然，秋風調皮起來了，它像個調皮的孩子，從湖面上吹過，把剛剛處于安靜狀態下的湖面給打破了，連忙拂起了一道道的漣漪，這時候，再看上去，湖面上的畫面更加美麗了，一道道漣漪正在慢慢地蕩漾在湖中，顯得無比美妙，好像所有風景都在跟著一道道的漣漪在一起隨風飄動，有動有靜，惟妙惟肖地展現在我們眼前，把整個湖搞得活靈活現，帶給每一個人更加難以想象的美麗。
湖中有美麗的，湖岸上的風景更是讓人覺得欣喜。我們走在小路上，一路上都感受到了秋天的氣息，秋意融融的景象無所不在地包圍著我們。你看，原本茂密翠綠的樹葉已經泛黃得掉了下來，它們不在茂密翠綠了，而是更加成熟，更加令人懷念。樹下的小草和野花已經干澀得不再新鮮了，它們把頭彎了下去，正在醞釀著一股新的力量，為冬天儲存溫暖，等待春天的到來，期待在春天綻放出自己最美的姿態，讓自己再一次與各種的景物來一次無比的競爭，這也算是對自己的一生有個好的交代。走著走著，一股淡淡的清香隨風飄來，撲鼻而來，讓我無比牽掛著一種味道，我被這一香味給吸引住了。我很快遞來到了香味的地方，發現，原來是一種我不知道花名的花正發出著誘人的香味，這種花葉子大大的，高高地挺立在土地之上，在綠葉之間，顯得特別引人注意，讓人看了，都為此而感到興奮，心情一下子舒服了許多。我自以為是了一下，用左手摘了一朵，拿回家里，把它插在大廳之中，讓這一種花永遠都留存在我生活之中里，讓我時時刻刻都處于秋天的風景之中，讓我永遠都記住這個湖常給我無比動人的懷念。
當太陽公公漸漸把頭低在西邊的方向時，我們便要回家了，我們便帶著收獲回家了。我們留下了行進在秋湖里之中的腳印，把西湖之中的美麗帶回了家里。
高中作文 篇8
母親，我原本想收獲一縷陽光，您卻給了我整個太陽；我原本想收獲一簇浪花，您卻給了我整個海洋；我原本想收獲一絲春風，您卻給了我整個春天。母親，您已經給予我的太多太多……您讓我怎么報答您呢！
母親說道這兒，我回憶起我們在一起的時光，有感動還有失望。
因為剛上初三，學習上的壓力很大，我的精神和身體都不如以前了！下午我帶著疲倦的身體回到家，原想簡單的吃個飯，洗洗澡就去學校上晚自習。剛上樓梯的時候就被那個香噴噴的味道吸引了！我快速的跑上樓，大喊一聲；‘媽，你回來啦！給我弄什么好吃的啦！’因為這幾天都在學校很久沒見到母親了！我把母親緊緊的`摟著！媽媽微笑這說；‘這幾天我都不在家，都沒有好好照顧你。這不，今天休息就給你弄幾個小菜，給你補補，你不會怪媽吧！’我的眼睛模糊了說；‘媽，我怎么會怪你呢！我覺得很對不起你，以前我還小，不懂事，經常給你惹事，問您要這要那，不理解您的幸苦！媽，我錯了。我想用以后的時間來彌補您！’雖然這不是什么大魚大肉，但是吃起來還是很香，美滋滋的，美到骨子里。這是只有感動、幸福卻沒有煩惱！
雖然是緊張的學習中，但是老師也不會忘了把學校學生的學習情況告訴給家長。隨后我們迎來了我們的最后一次家長會。老師告訴我們這是最有一次家長會都很希望家長們能夠全部到齊，隨后她把傳單都發給我們了。我拿這單子回到家，拿給了媽媽看，并和她有了個約定。媽媽說；‘到時她一定會來參加的！’家長會準備得差不多了，老師對我說，希望我能夠代表學生發言。我心想；‘老師！你又不是不知道，我是一個害羞又膽小的女孩，怎能但此重任呢！’但老師對我說；‘要克服自己的內心，老師對你有信心，你一定可以的！’為了不辜負老師和母親的期望，我決定試試！我們班的同學都到校門口去接自己的家長，而我也不例外我還記得我和母親的約定，我帶著老師叫我上講臺去發言的好消息去迎接母親，一分，兩分過去了，同學們都接到自己的家長，高高興興的和家長去教室，而我只有充滿信心的默默等待。幾十分過去了，只有我一個人在等，我有些失望了！老師見到我在哪里等著，就走到我的跟前，拿出手機對我說；‘打給你的母親吧！’我拿過手機快速的撥打了電話號碼，心里默念這嘟嘟嘟嘟聲……您撥打的電話無人接聽，我的心情由高峰落到了低谷，老師對我說；‘可能是母親有什么事來不了了吧！我們還是去教室吧。’輪到我發言了，我把自己內心想說的話說出了來，因為控制不了，我失態了，落下了眼淚！我跑到了一個沒人的地方，痛痛快快的大哭一場！說；‘媽媽！為什么要這樣對我呢！我們之間不是有約定的嗎！你為什么不信守諾言呢！這個是我最后一次的家長會，你都沒來參加，我真的很失望，也很傷心，心痛！’事情過后媽媽對我解釋了！我還是能夠理解母親的！
母親，你可知道雖然我有時候對您失望，但是您給予我的感動超過失望的幾倍幾倍，母親，我感謝您，是您把我帶到這個世界上的，教我如何做人，是我健康茁壯成長，要不是您，也沒有今天的我，母親我感謝您，您辛苦了！‘慈母手中線，游子身上衣’讓我怎么報答您對我的恩情呢？
當起筆回憶起這些事時并記錄下來時，不知不覺衣服被淚水給浸透了！
高中作文 篇9
一個四口之家總是少不了許多歡樂，但卻也少不了許多爭吵和拌嘴。我家的人都很固執，一旦認定一件事就不會改變。因為每個人想的不一樣，所以意見也不一樣。有時候連去哪里，用什么交通工具甚至連今天吃什么都會有拌嘴的時候。
暑假的時候，老爸定居香港去了。其中當然少不了許多手續問題。有幾次他打電話回來叫我去幫忙打張證明，他說了一大堆，我聽了之后，把我的意思復述一遍給他聽，他卻堅持說我是錯的，但我依然堅持我的想法，最后他生氣地掛了電話。結局不了了之了。后來事后一天，在老媽的調節下，我主動發信息認了錯，他也接受了。但其實我還是堅持我的想法。后來那張證明怎么打的.我也忘了。
其實我回想起來，事后都會內疚，可能是因為懂事了把。我想現在我會避免一下爭吵，如果有不滿也會等到過后再經過我媽調解。
其實我弟也是一只調皮蛋，每次都喜歡搗蛋和偷吃零食。誰叫他有個機智的姐姐呢，每次都發現了，接著又是一頓爭吵。
我家有了我弟這個大活寶，自然也少不了許多歡笑聲。有時候我們會半開玩笑地互換昵稱，他叫我“弟弟”，我叫他“妹妹”，接著呢，他有自稱是“哥哥”。哈哈，想當哥哥想瘋了把。而且我弟洗澡的時候特逗，有時候他害怕自己一個人，然后就不敢關門，要是正逢鄰居來，聽到是我弟在洗澡，都會進去笑他一番，不過他偶爾會害羞，一怒之下把水撒到別人身上。
我媽也是一個活寶。不僅笑點低，笑聲也很奇怪。而且笑聲還很大，在門外都能聽到。我媽是我弟唯一可以“欺負”的對象，所以他都喜歡跟我媽睡。當然前提是我爸不在家。
我爸這人特愛給別人去外號，特別給我們全家人取了一個特別的“愛稱”，凡是外人聽到了都會笑話我們一下，不過現在聽多了都習慣了，反倒聽他叫名字覺得怪怪的。我爸還有個特點，小孩都怕他，但我家的都不怕。他上次還把別人家的小孩嚇哭了，這件事成了我取笑的一個好方法。
調侃有時也是家中必備的一件妙事。
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