關愛的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的關愛的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
關愛的作文 篇1
1. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
2. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。
3. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。
4. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
5. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。
6. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。
7. 修辭比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。
8. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
9. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。
10. 巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的'行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。
11. 選材能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。
12. 選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
13. 雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
14. 事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
15. 從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
16. 選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，
17. 雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
18. 選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。
19. 未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
20. 對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
關愛的作文 篇2
我是一個文靜愛看書的小女孩，頭發黑黑的、長長的，頭上最喜歡戴白色發卡，我喜歡扎一個馬尾辮，眼睛小小的，眉毛細細的，小巧的`鼻子下面有一張紅紅的嘴，我告訴你，我左眼下面有一個小小的，有點黑的痣。
我最喜歡看書，因為看書能讓我快樂。
媽媽給我買了好多書，有百科類、有童話類、有作文類……
有一次，我們家一起吃飯，我趁他們不注意偷偷的進了書房，我一不小心把書掉在了地上發出了響聲，媽媽才知道我在里面，媽媽就讓我來吃飯，我說來了，過了一會兒，媽媽又說讓我吃飯，我又說來了，奶奶說：“快過來吃飯，”過了一會兒，我才戀戀不舍得過去吃飯了。
這就是我，愛看書的我。
關愛的作文 篇3
春雨淅淅瀝瀝的下著，仿佛在激活我的每一個細胞。微風輕輕的吹，仿佛在告訴我外面世界的美好。
我——一株種植在工業園區，廠房邊上的普通青草。曾經，在廠房還沒建設好之前，我邊上的小溝先生，每天都會為我們這些小東西唱歌，而我們，也會跟著這歌聲，隨著這微風輕輕舞動身姿。正當我們被這幸福、幽靜的生活而悠然自在時——噩夢來了，不知道是哪一天，來了很多很多的工人，很多很多的車和一些我們都不認識的東西，只見一個推土機把我的伙伴們都推到了，只有我們那一邊的和小溝先生留了下來。也不知這些工人在這里“叮叮當當……”的做了多少時間，一座座深藍色屋頂的廠房被蓋好了。
當天晚上，那屋頂上高高的煙囪上冒出了深黑色的煙霧。很刺鼻。
我們大家都被這黑煙刺鼻的.氣味給吵醒了！邊上的小溝先生也沒能幸免，一個水管里流出了一股刺鼻的污水，就這樣，小溝先生生病了。因為我們都是喝小溝先生給我們的水。可現在，小溝先生的身上多了蒼蠅和蚊子的寶寶，衣服的顏色也一點點的變深了，水里的水草小姐也漸漸變瘦，最后水草小姐去世了。我們這些小伙伴也沒能幸免。我們的衣服漸漸縮小，漸漸變黃，身邊的害蟲越來越多，終于有一天，邊上的蒲公英媽媽也提早讓孩子們飛離這個可怕的地方了。終于，小溝先生變成了臭水溝！
終于，有一天蝗蟲把我給吃了！
人類啊！你害死我和我的伙伴害死可以但是，你們再這么放肆的做下去，終有一天，你們會后悔的！我希望不要再有我的同胞失去生命了啊！
【關愛的作文】相關文章：
關愛關愛作文09-20
關愛關愛作文08-19
關愛作文 關愛作文03-30
實用關愛關愛作文04-08
關于關愛關愛作文11-22
關愛敘事作文-關愛11-14
關于關愛作文關愛04-08
關愛關愛作文（精選58篇）08-20
關愛作文《不該丟失的關愛》07-08
關愛同學的作文范文-關愛09-29