觀察類作文

時間：2025-12-08 11:57:29 觀察

觀察類作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的觀察類作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

觀察類作文

觀察類作文1

　　鄰居爺爺送給我兩只剛剛出生不久的小倉鼠，它們是兩個可愛的小家伙，不管什么時候都很可愛。在我的精心飼養下，小倉鼠一天天長大。

　　我每天都注意觀察小倉鼠的成長過程和生活習性。

　　觀察中，我發現：天冷時，它們抱在一起趴著睡。天熱時，它們分開睡。我還發現，小倉鼠經常籠子里的轉輪上轉圈，好像是在鍛煉身體，有時還像單杠運動員似的倒立爬行，可愛極了！

　　有一天，我觀察到，別看它倆小，好奇心可不小。只要聽到一點聲音，就會把上身立起來，把耳朵豎起來仔細傾聽，似乎什么聲音也逃不過它們那雙機靈的'耳朵。

　　觀察中，我還發現，它們有一個興趣愛好，就是撕紙。如果你放一張報紙進去，一眨眼，就變成了一條一條的，而且大部分也不見了。它們一旦餓了，就會把爪子放在胸前，立起身子向你討食。只要你走過去，它們馬上就會立起來，向你“乞討”。

　　這就是我家的小倉鼠，它們不管是成長過程還是生活習性，都是那么有趣！

觀察類作文2

　　星期五下午，我寫完作業后，在花盆里意外地發現了一只蝸牛。看到它蜷縮在圓圓的殼里，我決定仔細觀察一番。

　　我小心翼翼地捉起它，卻發現它一動不動。“難道它死了？”我有些失望。媽媽說蝸牛休眠了。“怎樣讓它蘇醒呢？”我自言自語道。突然我想起科學書上寫道：把蝸牛放進水里，它會蘇醒過來。我決定做個實驗。

　　我飛也似地跑進廚房，接了一些水，把蝸牛放進去，眼睛一眨不眨地觀察它。起初蝸牛沒有任何變化，靜靜地躺在水底。時間一分一秒地過去了，終于，它慢吞吞地伸出腹足、觸角，似乎在四下里張望。

　　我又把它從水里撈出來，放在了花盆里，我想試試它對外界的反應，用鉛筆輕輕地碰了碰它的觸角，它很機警，觸角趕緊縮了回去。過了一會，它可能覺得沒什么危險了，又慢悠悠地伸出觸角，然后緩緩地往葉子上爬。爬到葉子頂端，無路可走了，它把觸角伸得更長了，扭著頭左顧右盼，好像在尋找退路。過了一會，它悠哉悠哉地轉了個彎，又緩緩地向下爬去。

　　我驚訝地發現它爬過的地方有一條亮晶晶的'銀線。我用手一摸，呀！黏乎乎的。原來一只小小的蝸牛身上都隱藏著這么大的奧秘，我為什么平時沒有發現？

　　同學們，只要我們仔細觀察，我們就能發現生活中的奧秘！

觀察類作文3

　　映入眼簾的它滿是綠色，郁郁蔥蔥，被人們親昵地稱為“春天的信使”;雖然不像動物一樣活蹦亂跳，但它象征著生機勃勃，它就是使人敬佩的常春藤。

　　它的樣子并不特別，但它有它的可愛，有它的精神。它的'可愛在葉片之中盡顯無疑。它的綠是獨有的，綠得那么深沉，綠得那么可愛，綠得那么淡雅，猶如一塊碧玉，散發著溫和而又典雅的氣息。它的葉子有三個尖，漫漫地以圓弧到莖那里。

　　所有的葉子重疊又組合在一起，乍一看像是雜亂無章，細看下去卻是那么錯落有致，更為它增添了幾分清新怡然的美。它的新葉更是討人喜歡，毛茸茸的莖蜷縮著。淡淡的綠色充滿了生機，也充滿了綠的天真。看，水珠從它的葉子上，從它的莖上滑落了下來，留了一層薄薄的水跡。此時此刻的常春藤，在溫和的陽光下驕傲地抬著頭，對陽光表示敬意。

　　我相信，常青藤一定非常棒——堅強，永不退縮，也能在嚴寒中給我們送來一絲久違的綠色。

觀察類作文4

　　1. 語言樸素中心明確構思合理行文層次清楚。

　　2. 能把人物內心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。

　　3. 文章頭尾照應中心明確結構完整。

　　4. 文章有理有據說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應結尾點題突出中心思想。

　　5. 作者對觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現手法富有新意。

　　6. 全文語言樸實結構自然。文章結構嚴謹首尾呼應。

　　7. 文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的'童心使文章也有了生命力。

　　8. 文章雖短但敘述生動。描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。

　　9. 文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。

　　10. 通過仔細觀察采用了優美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來文章雖短但不顯單調語言通俗但不失風趣。

觀察類作文5

　　我在公園的一塊小石塊下找到了一只很可愛的小蝸牛，我把它帶回了家。

　　我從書上看來，蝸牛喜歡潮濕的地方，所以我就在水槽旁邊放了一塊塑料板，再把蝸牛給放在塑料板上。經過了我的幾天觀察，發現自從我把蝸牛捉來到現在，它就一直沒把頭探出來，都是躲在殼里睡大覺。我想：蝸牛應該是餓了。所以我就在蝸牛的旁邊放了一些食物，有嫩綠的.葉子，有蘋果，還有一些面包屑。第二天早上起來一看，蝸牛把嫩葉吃了個精光，另外的蘋果、面包屑一點都沒動。這下我知道了，蝸牛原來喜歡吃新鮮的嫩葉啊！

　　自從這只蝸牛飽餐一頓后，它就可以把自己的身子給探出來了，我還發現它爬起來先用頭往前一聳，接著是把身子往前一挪，再尾巴往上一動，這只蝸牛就開始動了。蝸牛的殼是螺旋形的，像我們經常看到的棒棒糖一樣、一圈一圈的。我還看到了蝸牛吃食物的樣子，蝸牛有兩對觸角，長的觸角的最頂端是它的眼睛，它先把整個身體都撲上去，用自己的粘液把樹葉給粘住，再慢慢把底盤給張開，用另一對觸角上的嘴巴把樹葉給慢慢吃掉。

　　看著那么可愛的小蝸牛，我還是不忍心把它給放回公園。可是我已觀察完了，最后，我還是把它放回了公園的小石頭下面。

觀察類作文6

　　石榴是一種平凡的水果，但卻對人有極大的好處。例如：可以促進消化，可以防止嘴唇破裂等一些作用。

　　石榴的外形很奇特上面有著一些三角形狀，中間是圓圓的'，下面有一些凸起，整體有著紅彤彤的漂亮顏色，看起來像太陽公公。

　　石榴的作用有很多。比如：石榴中有一種東西可以促進消化、開胃健脾、抑菌止瀉等作用外，石榴還能護心。有研究稱，每天堅持吃兩個石榴或喝一杯石榴汁，能將患心血管疾病的幾率降低到百分之三十左右呢！

　　石榴有很大的營養，它含有蛋白質、膳食纖維、生物堿、蘋果酸、熊果酸等元素，營養極為豐富。

　　石榴的生長過程分為三個階段，第一階段：小樹，第二階段：開花，第三階段：結果。石榴的葉子是墨綠色的，有著一些淺淺的條紋，看起來很美觀。

　　我喜歡吃石榴，石榴能帶給我們許多益處，希望你也會喜歡石榴！

觀察類作文7

　　一進門，迎面撲來一陣淡淡的清香，我向它走去，你猜這是什么?對啦，這就是我喜愛的水仙花。

　　水仙花的花朵很小，但莖很長，葉子是細長形的，它的.根最有特點啦，別的植物的根大多數都長在土里，是看不見的，水仙花的根是泡在水里的，看得一清二楚。

　　現在是寒冷的冬天，我常常把把水仙花放到暖氣旁邊，幾天后，水仙花就有半米高啦，可是我覺得高也不是很好，因為這樣容易折斷。

　　一天晚上，我來到陽臺上，發現幾天沒給水仙花換水啦，原來清清的水現在已經變成黑泥湯啦，水仙花的莖也彎啦，于是，我找來一根小棍，把小棍一頭立在盤子里，另一頭支撐著水仙花的莖。過啦幾天，我想去看看水仙花的“病”好啦沒有，我把小棍拿開，水仙花一動不動，又變的挺拔啦。

　　我喜愛水仙花，聽姐姐說它還有個美名叫“凌波仙子”，我覺得挺形象的，一點也不假。

觀察類作文8

　　我的家鄉在石獅的鄉下，白古石001號，在花園里面有一條鵝卵石鋪成的小路，旁邊還有許許多多的螞蟻洞。

　　有一天，我到花園里去散步，低頭看見一個螞蟻洞。我仔細觀察，頭腦里馬上浮現出了很多問題。螞蟻有多少品種？螞蟻是靠什么來傳遞信息的？帶著好奇心，我急于觀察螞蟻世界里的秘密。

　　我跑回家拿來了放大鏡、小面包，再次來到了螞蟻洞旁邊。我首先用放大鏡觀察螞蟻，原來螞蟻是由三個部分組成，分別是頭部、腹部和尾部，在腹部下面有六條腿，頭上是一對觸角，就像兩根又細又長的.線條。

　　我掰下了一塊面包放在螞蟻洞上面，過了一會兒一只小螞蟻從面包邊上的縫隙里爬了出來，它先用觸角碰了碰面包，再左邊搬搬，右邊搬搬，發現搬不動，它就動了動觸角，過了半分鐘，一大群螞蟻馬上從洞里爬了出來，然后它們一起齊心協力把面包搬進了洞穴里。

　　通過這次觀察螞蟻，我不僅知道了很多螞蟻身上的秘密，還要學習它們團結一致的精神。

觀察類作文9

　　前幾天老師讓我們泡一些綠豆，晚上我泡了一大堆，放在陽臺上就去寫作業了。寫完作業，我立馬就去看我的綠豆，咦，怎么回事？怎么還是原來的樣子。我趕快跑去問媽媽：“為什么我的.綠豆沒有長大呢？”媽媽說：“綠豆是不可能一下子就長大的，明天肯定會有變化。”

　　第二天早上，我收拾好立馬就去看我的綠豆，它把它的綠色外衣脫掉了，露出了白色的大肚子。我幫它們換了些新水，我一看時間不早了，該去上學了。中午我飛快的跑回了家，咦，怎么回事啊，有些綠豆有些出乎意料——它們都漂起來了。我以為它們是壞了或者空了，就把它們撈出來丟掉了，把剩下的綠豆換了新水又放在了陽臺上。

　　今天是第三天，我發現綠豆比之前大了許多，像一個個小逗號，又像一個個白色的小蝌蚪。綠豆的“牙“””已經長長了許多，水面上有一層泡沫，很臭很難聞，我立刻給它們換了“新家“，換的時候我的手都臭了。我立刻去洗了洗手，又把它們放在陽臺上。

　　我希望它們明天會有更大的變化展現給我。