觀察作文600字4篇【合集】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的觀察作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察作文600字 篇1
我在錢老師家里看見了一個鳥巢，這可是我第一次近距離觀察鳥巢哩！聽錢老師說，一天，園林工人整修行道樹時，錢老師看到一個鳥巢掉到地上，就把它撿回來了。
我好奇地端詳著這個鳥巢。遠看，它并不起眼，近看，它的精巧不能不令人贊嘆！從側面看這個鳥巢，像個倒扣的西瓜帽，正面看，又像圓圓的搪瓷碗，造型頗有藝術呢！有意思的是，鳥巢可像“百料衣”啦！有咖啡色的干榕須，有褐黃色的干草兒，有白色的'塑料帶，也有淡紅色的尼龍繩；有枯黃的樹葉，有淺黃的紙屑，有短而細的枯枝，也有長而軟的布條……真是應有盡有。不知鳥兒怎么找到這么多的筑巢材料。
望著鳥巢，我想：鳥兒修筑這個巢，可真辛苦啊！
更令人稱奇的是鳥兒筑巢的技術。你瞧，它把長條形的材料一圈一圈地纏在一起，縱橫交錯。再細看，里外還有區別哩，梢粗的“縫”在外邊，略細的“纏”在里層。我用手摸摸鳥巢，覺得外邊比較扎手，里面卻比較柔軟。我不由得佩服起鳥兒的智慧，還產生了憐憫之心——這個巢的主人，不知又要花多少時間才能編織出這樣的鳥巢。這個鳥巢不僅精細，而且牢固。我隨手捏住邊上的一根干草根，懸空抖了抖，鳥巢竟然安然無恙。我想隨手抽出一根干榕須，竟然把整個鳥巢都提了起來。它縫得多么緊密啊！難怪經得起風吹雨打。可見鳥兒筑巢的技術多高明啊！
望著這鳥巢，我佩服之情油然而生：鳥兒僅憑它的尖嘴，就能像入那樣“穿針引線”，“縫”出如此精巧而結實的鳥巢，它真是動物界里了不起的建筑師！
觀察作文600字 篇2
今天，媽媽給我買了一個小地瓜呢，我就把它洗干凈，并且放在一個盆子里，倒入一點兒水進去。然后，我就等待著我的地瓜快快長大。
第二天，我發現它長出了一些幼芽，它嫩紫嫩紫的，猶如一艘“嫩紫的小船”停在水面上，好漂亮。
第三天，它的底部已經長出了一些小小褐色的根。地瓜的表皮上的幼芽變成了紫幼株。我給地瓜換了一些水，希望它能再長大一點兒。
第四天，我看見了地瓜的表皮又生長出許多小小的幼枝，嫩紫嫩紫的，猶如一個個美麗的紫珊瑚，又像在海底里那剛生長出來的海草，真美麗啊！我還看見有小部分的幼葉變成了嫩綠色。
到了第五天，不好的.事情發生了，我辛辛苦苦種的地瓜的表面被老鼠咬了一口，我的地瓜受傷了，當時我非常心疼，心想：我一定要放一些老鼠膠去報復老鼠們的。同時，我也想：地瓜，你要早日康復。但到了晚上，我把它放在金魚缸上面，讓地瓜別在受外敵的害。
第六天，地瓜有一些葉子逐漸變成了嫩綠色。我聽舅舅說這個地瓜生長得不夠快速，后來他把地瓜地底部切掉一點點，好讓地瓜更好地吸收水分，現在地瓜地生長速度比以前快了很多。
第七天，我泡的地瓜上的葉子全部已經從嫩紫色慢慢地變成了嫩綠色，好像又換上了新衣裳。地瓜的幼枝和葉柄是茄子紫，非常美麗！它的底部又長出了許多像胡須似的白根，現在根已經拉長、變粗，地瓜的生長好與不好，都與它的根有著密切的關系，因為營養都是從那兒來的。我從遠處望去，好像一個“小島”上生長著許多“小紅樹”。
第八天，我泡的地瓜上的莖已經長高了很多，葉子也長大了，嫩綠的，好像一把把“撐開的綠傘”。真美啊！
我泡的地瓜逐漸變大了。它由原來的“丑小鴨”逐漸變成了美麗的“小天鵝”。我看見它，非常高興。
從這次觀察活動中，我體會到觀察對學習是很有幫助的。
觀察作文600字 篇3
我一直想看看豆子是怎么發芽的。星期一，我就開始泡豆子了。找了一個杯子，加上水，我拿起一顆黑豆，小心翼翼地放進杯子。“撲通！”拿起一粒花生，“撲通！”又是一顆黑豆和一粒花生，都接二連三地被我放進杯子。雖然這四個生命還沒蘇醒，但是已經在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子沒有發芽，我真恨不得大聲對那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但是忍住了。我不能這么心急，或許過幾天就好了，我安慰自己。過了一會兒，我就把這件事忘了。
星期三，我懷著怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理準備。唉！還是不發芽，倒是膨脹了很多，胖乎乎的，真惹人喜愛。雖然沒有看到它們發芽，能有個“小胖豆”也不錯啊！
星期四，望著那四顆日漸膨脹的豆子，我覺得信心倍增，也許快發芽了。在學校，老師讓我們交流了觀察情況，我這才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好氣又好笑。
一個星期過去了，豆子還沒有發芽。雖然我把水位掌握到和豆子一樣高。我豁出去了，準備用“十一”的時間繼續觀察。
又是一個星期二，我的`第一個花生發芽了，從花生的上面裂開一點兒縫隙，露出一點點小白芽，非常可愛。我覺得很有成就感，也非常高興。第一個生命就這樣誕生了。
星期五，第二個花生也冒出了小白芽，使我對它們的生長充滿了信心。再看看第一個花生，他的芽已經非常大了。我觀察了十二天——一個星期零五天，工夫沒有白費，正好像爸爸媽媽常常教育我的：“有付出就有回報！”
觀察作文600字 篇4
今天早上，我在家里的院子玩耍。忽然我看見角落里有一只蝗蟲，一只小螞蟻在它身邊轉來轉去，好像在想著怎樣把蝗蟲扛回去大飽口福。我想：小螞蟻的力氣這么小，能扛得動這么大的蝗蟲嗎？再說了，那只蝗蟲還在動呢！
我不以為然地繼續玩起我的玩具來。過了一會，我瞄了一眼剛才發現蝗蟲的地方，不看則已，一看嚇一跳。不知什么時候來了一大群螞蟻，它們在蝗蟲身上爬來爬去，好像正齊心協力干著什么活。我又想：它們會在干嘛呢？這次，我認真觀察起來了。不一會，蝗蟲漸漸停止了動彈。其中一只較大的螞蟻應該是“螞蟻王”吧，它指揮著小螞蟻們，搬動著蝗蟲那僵硬了的尸體。突然，它們遇到困難了：一塊石頭擋在了它們的面前，石頭雖然不大，但對這些小螞蟻來說就像一座大山一樣，我正想著這些螞蟻到底要怎樣把蝗蟲搬過這座“大山”呢？可是螞蟻們并沒有停下來，而是繞著“大山”腳下半抬半拖地把蝗蟲搬了過去。
螞蟻們搬著蝗蟲向著回家的路繼續前進，但是過了一會，更大的困難又來了，一條天藍色的`水管橫擺在它們的面前。我想：水管這么長，這次你們怎么繞過去呢？沒想到這群小螞蟻居然將蝗蟲橫放著，然后拖著蝗蟲從水管下面的一條小縫鉆了過去，真是太聰明了！
我越觀察越來勁，跑進屋子里拿來一個放大鏡，仔細看了起來，發現了墻角處有一個小洞口，我想：這應該就是螞蟻們的家了吧。果然不出我所料，不一會，從洞里面又跑出了幾只要來幫忙的螞蟻。可是洞口這么小，蝗蟲身體卻那么大，怎么能搬進去呢？我的心里充滿了問號。但聰明的小螞蟻自有它們的辦法，只見它們把蝗蟲分解成一小塊一小塊的，再一塊塊搬進了洞里。
觀察螞蟻搬東西后，讓我更明白了“人心散，搬米難；人心齊，泰山移”這個道理。
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