觀察日記300字（通用27篇）
一天即將完結，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候抽出時間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編幫大家整理的觀察日記300字，僅供參考，大家一起來看看吧。
觀察日記300字 1
我家有一盆仙人掌，我就開始觀察仙人掌。
過了幾天，我發現仙人掌，綠綠的，共有三大片，深深地插在泥土里，很像三個直立著的大巴掌。每片都有幾厘米高。都是上面大，下面小。扁平的身子上長著一些尖銳的小刺。我很少給仙人掌澆水，因為仙人掌原先它是生活在沙漠地帶，所以一個月只澆一次水。如果我們半年澆一次水也沒關系，因為仙人掌的.生命力很頑強，據說它可以活幾十年甚至是上百年。比我們人類的壽命都要長。
我知道，仙人掌一般一年開一次花，開花季節大多在夏季，花朵謝了，會長出花果，花果內包的是種子。一兩個星期內，花朵就謝了。綻開的時候是那樣多姿，凋謝后也不改本面。還有10月份是仙人掌生長最旺盛的季節，尤其是疏松、肥沃的土壤更有利于它的生長。而且在秋天是最會下大雨的季節，但是仙人掌會安然無恙，經過風雨的洗禮，會變得更加的蒼翠欲滴。
通過這次對仙人掌的觀察，我對仙人掌的認識似乎又更進一步了。
觀察日記300字 2
今天我和妹妹還有媽媽與阿姨一起去看望小動物。
我們到了動物園，看見許多小動物，它們像似仿佛在歡迎我們呢！
我們先看到了活潑可愛的小猴子。它們伸手就向我們討東西吃，真像一個“小乞丐”。其中一只母猴的腿傷了，跑步也只有一只腿跑，是殘疾了。忽然一只小猴子從這兒跳到那兒，又來了個“倒豎蜻蜓”，有客們不停地叫好。
我們又來到了野豬圈前，你看那兒有兩只又大又肥的野豬，它們的`鼻孔大大的，身上全長滿了毛，是棕色的，好像有刺，正呼呼地睡大覺呢！樣子可愛極了。
我們又來到了美麗的孔雀宮前太美了，太美了一只母孔雀正展開美麗的羽毛，露出許多雙黃色的小眼睛，太神奇了。
最后，我們還在公園里玩了“森林迷宮”，游船，燒烤。很開心。
觀察日記300字 3
我用了一個塑料瓶，裝了一些土，種了幾顆綠豆，澆好水，就開始等待著綠豆的發芽。
幾天后，終于功夫不負有心人，綠豆成功地發出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們，覺得他們像一個個騎士，帶著一把把尖利的大刀，奮力地掙扎著，一個個都想爭誰是第一個鉆出來的，第一個能看到外面的精彩世界。
又過了幾天，我發現我的豆苗都長高了，長大了。我用尺子大約量了一下，沒想到長得快的已經了兩厘米，慢的也長了一毫米。我可是高興極了，希望自己種的綠豆越長越快。
大約又過了三，四天，我又去看我的豆苗時，竟然發現他們又長了一點。雖說很高興，但是還是有那么一點失望，可能是因為我無法量出他們的.根有多少長吧。因為如果有了根的長度，就能知道他們的總長是多少，這樣會讓我對這幾棵綠豆苗的懷疑略微縮小一些吧。
又過了一些時間，這些豆苗竟無緣無故地長出了一些圓圓的小東西。我左看看，右看看，卻還是不知道這是什么東西，于是我便去問了媽媽，問了以后我才知道，原來這是他們的果實呀！但是我卻又想把他們給摘掉，好喜歡這種小東西，不過我還是忍住了。看看還會長出些什么？
通過這件事，我明白了凡事都要有耐心，著急可是不行呀。
觀察日記300字 4
今天，科學課上，徐老師讓我們觀察水葫蘆。
老師先給我們看了一組圖片，我看到圖片中的水葫蘆的葉子像一把小小的扇子，根的上面還有一個凸出來的小果子，它的直徑大概有2-3厘米。成熟的果子上面是紅色的，下面是綠色的，整個就像一個小小的葫蘆。老師還給每個小組都發了一株水葫蘆，讓我們近距離地觀察。通過近距離的觀察，我發現它為什么能浮起來了。原來，葉子下面的果子里，有無數個小小的氣囊，每個氣囊里都裝滿了氣，是這個氣囊，才使整個水葫蘆浮在水面上。它的根很特別，因為它的根上面還長著一些像水藻一樣的東西。
回到家里，我在電腦上查找水葫蘆，我查到了它是草本植物，是在1901年才從國外到中國來，而且它還能當做豬飼料，也有清熱解毒、除濕、祛風的功效。但是它不能在自然狀態下過冬或在43°以上環境下生存。最讓人可恨的是它的`繁殖能力極其旺盛，一旦有適合它生長的環境，它便快速生長，可能會堵塞河道，影響水運，引發水災！
你知道有些地方水葫蘆為什么這么多嗎？這是因為人們不斷的往水里扔有害的東西，使得水里的蟲子大量變多，所以水葫蘆才長得這么茂盛！所以我們要保護好水，不讓大自然受到危害！
觀察日記300字 5
我家有一只活潑聰明的鸚鵡。它是我的寶貝。太美了！
小鸚鵡有一根翠綠色的`羽毛，像祖母綠一樣，頭上鑲嵌著一雙黑色的小眼睛，非常聰明。嘴巴小的像鐮刀一樣抓人很疼。一雙紅色的爪子牢牢抓住樹枝。從遠處看，整只鸚鵡就像一只毛茸茸的綠色秋天。記得鸚鵡剛買的時候，很害羞。我給它小米吃的時候，它一直到我走了才動。現在每當我給他小米吃的時候，他就用翅膀把它吃掉，好像怕被別人搶走一樣。每當我看到它，我就說：“你這個貪心的小東西，沒人搶。你急什么？小心拿著。”
就這樣，我和這個小家伙成了好朋友。每天放學，我都要喂他吃飯，給他清理糞便。如果我不開心，我會告訴他，他會唧唧喳喳叫個不停，好像在給我建議。
它有更多有趣的東西！我記得有一次我拿著毛線去玩。它像接頭一樣張開小嘴，東啄西啄，把毛弄得亂七八糟，但小鸚鵡還是不肯放棄.
哦！我差點忘了告訴你我的小鸚鵡的名字！他叫“小可愛”。最近怎么樣？是不是很可愛？希望有機會去我家看看。
觀察日記300字 6
星期天，自然興趣小組的同學們準備上午到自然實驗室觀察標本。打開實驗室的大門，于悠。李楠。孔寧首先看到的是一幅美麗的圖畫，畫上有清澈的小溪，粗壯的大樹，還有一群有著潔白羽毛的丹頂鶴畫邊還寫著12個醒目的字：“保護野生動物人人有責”，帶童心的'愿望飛向天空。那幅畫邊有個立柜，上面陳列著許多栩栩如生的動物標本，有白鴿。貓頭鷹。蝴蝶……于悠從立柜中取出一只漂亮生動花蝴蝶專心致致的看了起來，它全身基本上呈黑色，只有翅膀上有一條淺藍色的花紋，它的頭上有一根又長又尖的管子，孔寧指著管子說：“誰知道這是干什么用的？”李楠搶著說：“這是口器，是蝴蝶吸花粉用的，吸花粉時把口器伸直，吸完了就縮成螺旋狀。”“蝴蝶的生長過程分4步：先是由卵轉變成幼蟲，然后變成蛹，最后成蟲。幼蟲分兩種：一種對人類有益專門吃芽蟲；另一種有害，專門吃農作物。”說完，他們便走出了大門。
在路上，他們說：“今天渡過了一個有意義的假日，以后一定要多閱讀一些書，用自己所學的知識來來報效祖國，報答父母對我們的養育之恩。
觀察日記300字 7
在熱鬧的教室里，找到了我那個在角落的位置，從學習包里拿出四百格，開始寫今天的“觀察”作文。
我時不時抬頭看一看，發現邊上一位同學，她正在玩著涂改帶，可興奮了，這弄弄，那玩玩，她似乎忘記了還要寫作文的事了。我的'心思也像似被搞亂了，也不能一心一意的寫字了。
“那個字，怎么寫？”我的左邊傳來聲音，抬頭一看，原來是一男一女，交流得可起勁了，就這一句話打頭，又招來了幾個同學的說話聲，這聲音是越來越響，可就是沒驚動那位一向嚴厲的老師。
忽而，只聽見“吱、吱——”的噪音時而響，時而輕，我四處尋找，原來，老師正用自己的左手玩弄自己右手的珠子手鏈，他若無其事，來回地走動，有時還停下，拿起水杯，喝幾口水，美滋滋的樣子。他又走到最后一個座位，靠了過去，從兜兜里拿出他的iphone新手機，在上面查看著什么……
就這樣，寫幾個字，我抬頭望一下四周，因為今天的“心散”老師說是寫作必須的。有了差不多接近10分鐘的仔細“觀察”，我也有了這一篇作文的素材。完成了“任務”，交上作文，更有時間讓自己四處張望了。
觀察日記300字 8
今天早上我在陽臺上吃餅干，餅干渣子掉到了地上，很快引來了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了，我看著螞蟻們來來回回忙著搬餅干渣今天下午感覺無聊，然后我去樓下觀察螞蟻，螞蟻小小的真令人喜愛，我順手拿了根火腿腸和餅干。我想這是我平常愛吃的它們也應該會喜歡吃吧？我在螞蟻集中的地方撒下零食，過了一到兩分鐘它們基本上已經慢慢的靠近了，五分鐘過去了這里已經有一大堆螞蟻了。我仔細觀察發現小螞蟻一個接著一個把它們的食物搬回家了。
還有一群小螞蟻好像在“開會”似的集中在一起，討論把一塊較大的餅干運回家。有的看上去好像用“肩膀”在扛，有的好像在用觸角頂，還有的好像在用嘴巴拉。最后它們齊心協力終于把餅干搬回了家。今天晚上它們可有一頓豐富的`晚餐了。我興奮地對著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的。”通過觀察小螞蟻我還知道了一個道理，別看螞蟻小，但團結力量大，不論做什么只要大家齊心協力就能成功。
觀察日記300字 9
這幾天是國慶節。我來外婆家玩。
我坐在奶奶家看風景。當我往下看時，我看到一只螞蟻在移動食物。我突發奇想，跑進屋拿了一塊餅干放在地上，擋住了小螞蟻的去路。小螞蟻被這個突如其來的'怪物壓倒了，立刻丟下食物跑掉了。不甘心，我用餅干攔住了一只螞蟻，它就是不領情，還是像小螞蟻一樣跑掉了。
我幫不了這些小家伙，只好耐心等待。
十多分鐘后，一只螞蟻終于對這塊餅干產生了興趣。它圍著餅干轉了幾圈，爬上餅干，嗅了嗅，又爬走了，大概是想回去報告吧！在螞蟻得到軍隊之前，幾只顏色相同的螞蟻來到了這里。書上說螞蟻是靠氣味找到路的。也許他們注意到了同伴的氣味。
過了一會兒，一個“螞蟻戰士”浩浩蕩蕩地來到餅干身邊。他們圍成一個圈，想把餅干搬走。一些小螞蟻咬了一些餅干就離開了。
我不會讓他們這么輕易地移動餅干。我用一塊大石頭攔住了他們，他們聞不到味就停下了。這時，他們身后的一只螞蟻爬上餅干，似乎在指揮他們。我不明白螞蟻為什么不和它們一起移動東西。
回到家，我查了一下資料。最初，螞蟻分為工蟻、兵蟻、雄蟻和蟻后。工人負責運送食物，士兵指揮，雄性和雌性生育。這次真的學到了！
觀察日記300字 10
蛐蛐兒你養過嗎?答案肯定是沒有，因為它又小又難捉。可我倒是有幸養過一回，那還得從我昨晚的奇遇開始說。
9月4日晚上，我正在彈琴，突然，一只黑色的大蟲子蹦到了我的書縫里，它大概有3-4厘米長。看見這么大的蟲子突然跳過來，我被嚇得哇哇大叫。聽見叫聲，媽媽趕緊跑來，她仔細端詳了“兇手”——那只大黑蟲子，笑著說：“薇薇，你的膽子也太小了吧!一只蛐蛐兒也能把你嚇著。”
蛐蛐兒長得可真丑，不像我想象中的那么可愛!我在心里說道。
這時，我突發奇想，對媽媽說：“我能不能養它呀?”“隨你便!”媽媽說。我馬上清空了一個裝巧克力的透明塑料盒子，再請媽媽把蛐蛐兒放進盒子里。l
它是我的啦!一想到這里，我就特別高興。我又彈了不到十分鐘琴，只聽見一個很小的聲音——“pia”，又來了一只蛐蛐兒，媽媽抓它時，它還來了個裝死呢! 今天早上，我發現有一只蛐蛐兒死了，肯定是昨晚發生了一場沒有硝煙的戰爭。我給勝利者送了些戰利品——一塊指甲蓋大小的梨子。看著它吃梨子的'樣子，我忍不住笑了起來。
昨晚發生的事讓我知道：我的膽子實在是太小了!
觀察日記300字 11
科學課上，陳老師給我們上了一堂有關蝸牛的課，從此我對蝸牛入了迷。媽媽知道了，便給我買了一只，取名躍躍。躍躍個子中等，擁有一座螺旋狀、帶花紋的“迷你小屋”。她有兩對觸角，一對前，一對后，一對低，一對高。她那圓溜溜的眼睛長在后面的那對觸角上，躍躍很勤勞，無論黎明還是深夜都會擺動觸角，尋找食物。她的嘴非常小，我們用肉眼幾乎看不見。別看她的嘴小，牙齒的.數量可是多得驚人，有兩萬多顆呢！躍躍的腹足扁平寬大，像個吸盤，走起來特別慢。
躍躍對生活環境的要求特別高，為什么這么說呢？讓我給你一一道來。我剛剛買來躍躍時，把她放在地上，想給她曬太陽。沒想到，她一點也不給我面子，管自己躲在小屋里。我見了想：她必定餓了。就隨手摘了幾片新鮮的菜葉放在她的身邊，出乎我意料的是她連碰也不碰。我生氣了，破口大罵：“可惡的蝸牛，真是犯賤！”這時媽媽走過來，心平氣和的說：“欣祎，蝸牛需要一個家，她喜歡潮濕哦！”我聽了，恍然大悟，把躍躍放進盒子里，又放了些濕潤的泥土和菜葉。果然！躍躍探出腦袋，津津有味地吃了起來。我對躍躍佩服得五體投
觀察日記300字 12
今天早晨，我高高興興地回到學校。聽到兩位同學正熱烈地討論有趣的蝸牛。所以，放學后，我在路邊的花盆里一下子就捉了十幾只蝸牛拿回家去養。
晚上，我就迫不及待地跑去看蝸牛。我輕輕地打開媽媽房間的門，發現蝸牛個個都在悠閑自得地爬著。它們都有一個得重的、大大的、帶著花紋的殼。頭上長著兩對一長一短的觸角。十分有趣!我用手輕輕一碰，就發現它會立刻縮回去。最有趣的量，觸角下面有一個又軟又滑的身體，就像鼻涕蟲一樣。腹部下面長著三對足。
蝸牛玩的時候，喜歡三五成群的，好像在一起聊天呢！還有的蝸牛喜歡爬到別的`蝸牛身上呢！那個模樣特別有趣。
我以前看過蝸牛吃東西。它吃東西的時候會發出“紛紛”的叫聲。我還知道蝸牛喜歡生活在潮濕溫暖的地方。我用一把尺子，把兩只小小的蝸牛分別放在起點，讓它們比賽跑步。最后，我發現蝸牛爬過的路線都會有一些黏液。原來，黏液能幫助蝸牛更好地行走。
這次，我通過仔細觀察和認真思考，懂得了許多蝸牛的常識。我愛我的小蝸牛！
觀察日記300字 13
昨天媽媽和我一起在大街上看見好多人挑著兩個籮筐，籮筐里裝著綠色的東西。媽媽說：那叫蓮蓬！我們平時吃的蓮子就是蓮蓬里取出來的。媽媽問我：“想不想要一個？”我說：“那好象能直接吃，那我們買個試試吧！”我們花了2元錢買了一個帶回家。媽媽讓我好好觀察綠色蓮蓬，要求我寫一篇觀察日記。
蓮蓬是綠色的，好象洗澡用到的蓮蓬頭。上面有好多小籽兒，也就是我們平時吃的蓮子。蓮子就是荷花的果實。有些小籽是灰色的，可能它們還沒長大成熟；我剝開一看，居然是個空殼。有些小籽是嫩綠色的，從蓮蓬里取出后，還不能吃，因為外面包著一層翠綠色的皮，剝開翠綠色的.外皮，里面就是我們平時見過的雪白的蓮子了。
雪白的蓮子外面還有一層薄薄的白色的皮，可吃也可不吃。咬一口蓮子，蓮子的口感脆脆的。突然發現蓮子中間有一顆綠色的小芽，其實那是蓮子芯。好苦好苦，必須取出來，才能嘗出新鮮蓮子有點甜的味道。蓮子吃了美容，還能清涼解毒，媽媽叫我多吃點。取出蓮子之后，還能聞到蓮蓬的一股清香。
大家也都買個嘗嘗吧！
觀察日記300字 14
今天作文課，老師留了一項作業：回家泡綠豆。
一回到家，我馬上跑到廚房，拿了十幾顆綠豆，還有一個小杯子。我先把壞掉的綠豆丟掉，然后再往杯子里裝水，精心挑選的綠豆看上去長得格外飽滿，一個個像調皮的綠娃娃。把它們小心翼翼的放到水里去后我拿起杯子對小綠豆們說：“小綠豆們，快快發芽長大吧！”我把杯子放在陽臺上，期待看到它們的變化。
第二天下午一放學，我馬上跑回家，看看水中的綠豆，經過一天的浸泡，它們竟然已經長根了，只是泡豆子的水有一股臭臭的味道。我按照書上的步驟吧發臭的水倒掉，再把一條小毛巾弄濕，疊成正方形，蓋在綠豆上，好像冬天蓋著厚厚的.棉被一樣。
第三天，我打開布一看“啊……”我吃驚地叫道“綠豆已經發芽了，還長出了一片片嫩綠的葉子。”我用尺子量了量，最長的五厘米，最短的有三厘米。我自言自語：“看來，這次的作文有內容寫了！”
第四天，我再次打開布一看，眼前的綠豆芽似乎已經可以吃了，黃色的葉子，紫色的莖，小小的綠豆變成了綠豆芽，看起來更可愛了。我迫不及待想抓一把交給媽媽讓她煮下去，吃的時候，味道一定很好極了！
有觀察有收獲，今后我還要種更多的“綠色食品”！
觀察日記300字 15
為了上科學課，我在花壇邊抓了三只蝸牛，它們都十分有趣，也十分淘氣。小蝸牛每天都背著自己的“小房子”——殼。
它們的殼是右旋的，半透明的，可以隱隱約約看見里面的身體。它們都有兩對觸角，上面一對長，下面一對短。它們都是快活的小動物。為了知道它們吃什么，我在花壇的邊沿上放了許多食物，有菜葉、面包、餅干……我又把蝸牛放在中間，只見蝸牛“兵分三路”，一路向菜葉爬去，一路向面包爬去，一路則向蘑菇爬去。它們吃完東西，都靜靜地趴在花壇上，它們又要干什么呢？
我拿了把椅子，坐在一旁等。不一會兒，大便從它們的.氣孔里排出來了，吃菜葉的一路是綠色的，吃面包的一路是白色的，吃蘑菇的一路是黑色的。我不由苦惱起來，以后我每天都要為它們清除大便了！解好大便，它們又玩起了“龜兔賽跑”。你看，它們收縮著腹足，用力向前伸，不好，一只蝸牛從“懸崖”上掉下來了，我一個劍步走向前，伸手接住了蝸牛，把它放在花壇上，驚魂未定的蝸牛生氣了，使出了絕技——用肉粘在花壇上。
它使我束手無策，又弄得我哭笑不得。這就是我那三只可愛又淘氣的蝸牛。大家認識它們了吧
觀察日記300字 16
今天，老師給我們留了個特殊的作業—泡黃豆。原來老師為了讓我們寫好觀察日記，所以讓我們通過自己動手，認真觀察黃豆發芽的過程。回到家，我第一件事就是讓媽媽給我找來一把黃豆，泡進水里，然后我把它放在陽臺上，就去寫作業了。
第二天中午，我來到陽臺上一看，昨天還干干癟癟的黃豆，變大了，外面的'硬皮也變軟了。我高興的把這個變化告訴了媽媽，媽媽夸我觀察得非常仔細，鼓勵我再繼續認真觀察。不過幾天的時間，一顆顆小黃豆就慢慢變得又大又飽滿了，而且在黃豆的一端悄悄的鉆出一點點白色的小芽。小芽慢慢長大，逐漸變粗變大變長，嫩芽的尖部開始長出許多像胡子一樣的根須，這時，黃豆的外皮也破裂脫落了，兩片豆瓣也慢慢張開，里面慢慢鉆出兩片小小的嫩黃的小葉子。又過了幾天，葉子漸漸的變綠了，根須也變得越來越長，越來越多。
媽媽告訴我，這就是一株黃豆的幼苗了，如果種在土里，就會長得又高又大的，還會開花，最后還能結出豆莢，豆莢里面會有許多的小黃豆呢！
觀察日記300字 17
前幾天，我在花盆里播下了一顆西瓜的種子。
今天，下了一場小雨。回到家，我迫不及待地向花盆走去，心里想：那么久都沒發芽，今天應該發芽了吧？我一看，在我播下種子的地方長出了一條約四厘米長的西瓜苗，還長著五片綠油油、細嫩嫩的葉子。
再仔細看，在葉子的中間，有一些卷卷的絲，好像媽媽剛燙過的卷發。晴天很久沒去看過我的.小瓜苗了。
今天去那兒一看，呀！瓜苗已經差不多有一手掌長了，還開出了一朵小花，上面飛著幾只小蜜蜂呢！真是芝麻開花-----節節高啊！晴天“大發現！媽媽，快來看啊！”原來，我的西瓜苗已經結出一個小西瓜了。小西瓜全身都長著毛，摸上去舒服極了。
活想一個可愛的“毛娃娃”。陰天刮北風早晨，我到花盆一看，愣住了，快有手掌大的小西瓜竟然枯萎了。
一陣寒風吹來，我好像明白了什么。媽媽走過來，拍了拍我的肩膀，對我說：“現在是冬天，不是種瓜的季節，要想種好瓜，就必需明白它的生長規律。”
看來，要做好—件事情，光有熱情是不行的，還要懂得做好事情的方法。
觀察日記300字 18
星期六早上，爸爸在菜場里買了幾只張牙舞爪的螃蟹，它們個個像威猛的將軍。
我用拇指、中指、食指夾住螃蟹仔細觀察起來。螃蟹長著六條腿，青青的外殼，像坦殼一樣的身體，瞪著一雙虎視耽耽眼睛。我發現它們一離開水，小嘴巴就吐泡泡，弄得我哈哈大笑。螃蟹的嘴巴一張一合，仿佛和我說：“放我下去，我要自由！”引人注目的是螃蟹的腮一鼓一鼓的，要是你不細心觀察是不會注意到。最有趣的是螃蟹打斗的時候，它們揮舞著有力的大鉗，尋找戰機，其中一只身強體壯的螃蟹閃電般撲到跟自己差不多大小的'同伴身上，東一拳，西一腳，把那同伴打得暈頭轉向，不知所措。它的同伴瞪著兇狠的眼睛好像在說：“我不服輸！”瞧！它們都不甘示弱的樣子，我看在眼里，急在心里，暗暗對它們說：“你們要和平相處哦！”螃蟹之戰結束之后，它逃脫不了最后的結果——成了美味大餐。
爸爸把它們放在鍋里，那些螃蟹拼命掙扎，到處亂爬。不一會兒，螃蟹煮好了。這頓飯我吃得很香，因為。不說你們也知道！
觀察日記300字 19
星期天，媽媽帶我去鐵山公園玩。
我們走著走著，忽然媽媽叫了起來：“萌萌，你看，你旁邊就是一個螞蟻洞。”我連忙彎下身子仔細一看，旁邊果然有一個螞蟻洞。
螞蟻洞旁邊有許多小螞蟻爬來爬去，有的從洞里出來，有的從外面進到洞里，有的身上背著一個面包屑，還有的.用小觸角碰碰對方。我忽然想起來我們還帶來餅干呢，可以喂小螞蟻吃啊。于是，我就把那些餅干從包里拿出來，掰了一小塊扔在螞蟻洞的旁邊。還沒有一秒鐘，餅干渣旁邊就聚集了許多螞蟻，多得數也數不清。只見它們齊心協力搬起了餅干屑，慢慢地運回了家里。
我想測驗一下螞蟻會不會爬樹，就在螞蟻洞里面插了一根細細的樹枝，我看見有一些螞蟻爬上了小樹枝，又慢慢地爬下來。我真是想不到，螞蟻還有爬樹的本領啊。我怕累著小螞蟻，連忙把樹枝撥了出來。忽然耳邊傳來媽媽叫我的聲音：“萌萌，該回家了。”沒辦法，我只好戀戀不舍地給小螞蟻說了聲：“再見！”那些小螞蟻們，也都停住了腳步，好像要給我說再見呢。
觀察日記300字 20
觀察使人類不可缺少的能力，所以有些人最喜歡的就是觀察，例如我。下面我就講一講關于觀察的事。
有一天，我和李同學一塊走回家，剛到家，我就飛快的跑回我屋，拿出復習資料開始復習，不一會兒，我寫到第五頁的時候，突然看見一處錯誤。心想：老師應該是一時粗心才錯的。可之后。我又發現許多的錯別字和錯題。第二天，老師布置的作業就是找錯誤，原來老師是想鍛煉我們的觀察能力啊。
有一次，我在小區里玩的`時候發現了一只獨一無二的蝴蝶。我想走近點看看它。誰知，我剛邁出第一步的時候，那只蝴蝶就飛走了。沒辦法，我只好拿著隨身攜帶的望遠鏡看著他。“哇，她好漂亮啊！”我大聲喊道。“他應該是閃蝶”這個聲音嚇了我一跳，回頭一看，原來是王同學呀。
還有一次，我在老家的大門前發現了一條從來沒見過的蟲子，它渾身長著粉色的長毛。“我覺得他是一只很少見的毛毛蟲。”小堂哥說道。他說完，我趕快拿起手機拍了一張照作為紀念。
經過這些事情之后，我知道了觀察是一種人類不可缺少的能力。如果少了它，那生活將會很無趣。
觀察日記300字 21
媽媽在花盆里種下幾株大蒜，從不了解大蒜的生長，這次也要好好的學習一下了。
首先媽媽把花盆里的泥土松松，并且放了一點點化肥，做好了種植前的準備，就把挑好的大蒜放在花盆里。大蒜一頭尖尖的，一頭是鈍的，在鈍的一頭，要把大蒜原先的根系部分去掉，否則就會影響大蒜根系的生長。
準備種植了，把大蒜鈍的一頭朝下，用手指在松軟的土壤里摁一個小窩窩，把大蒜放進去，填上松土。仔細看看，還能看到露在外邊的大蒜的尾巴，做好這些，取一點水，先把大蒜澆澆水。
過了幾天，只見花盆里，有一小片泥土像小帽子一樣凸出來，是不是大蒜要發芽了？為了證實我的.猜想，輕輕地拔開泥土，一株幼小的小尖尖露出來，這就是大蒜的幼苗！趕快澆澆水，這時才發現花盆里干干的。
又過了兩天，大蒜的幼苗越來越高，就像一株小小的竹筍，不對，上邊好像長出了葉子，不注意還真以為大蒜不長葉子呢！
每天都給大蒜澆一點水，讓它快快地長大，現在大蒜苗苗都已經長出三四片長長的葉子。它的生長真快啊，才幾天都這么高了。
觀察日記300字 22
因為我們全家人都很喜歡吃田螺，所以今天媽媽帶我直奔菜市場，煮一頓豐富的飯菜。
田螺買回來后，我就在那邊一直觀察，它的外形很像盤山公路，從上到下，一層一層的。田螺的外表顏色是淺綠色的，上面有一道一道的斑紋，非常精細，好像是經過人工巧匠精雕細刻一般。
田螺的'頭長長的方方的，觸角細細的，我把田螺解剖開來，發現它的旋羅蓋向里面凹陷進去的，很象一滴小水珠，然后把它的軟體拿了出來，軟體外表呈肉色，用手觸摸感覺軟軟的，但是用力擠壓里面是硬的。
有一次我在玩沙，不小心把沙子放在了田螺的“家”里，想看看田螺吃不吃沙子，過了一段時間，在去看它們有沒有吃沙子，發現原來田螺不吃沙子，可是田螺它會吃什么呢?我向熱鍋上的螞蟻急的團團轉，我眼睛一亮，為什么不去找電腦老師幫忙呢?然后在電腦老師的幫助下，我知道田螺平時喜歡吃的食物是：青菜、豆餅、米糠和魚蝦殘體，而且螺體的厴片蓋陷入殼內，說明它餓了。從網絡上我還了解到了雄螺能產仔螺，一年能產150只呢。
通過觀察田螺，我還發現其他許許多多有趣的事情。在生活中，我們一定要善于發現，這樣可以增長我們的知識哦。
觀察日記300字 23
這一單元的科學課，主要學的是觀察天氣。
為什么要觀察天氣呢？因為它關系到我們的生活，比如：如果我們明天要去郊游，就必須要知道并觀察明天的天氣，以防萬一。
那么天氣特征有哪些呢？讓我來告訴你們吧！有風，云，氣溫和降水量。它們都是觀察天氣中必不可少的步驟呢！
要觀察天氣首先要學會觀察云。于是，某個星期天的下午，我就到我家的`樓下去觀察云。云一塊一塊的，肯定是積云。那天空中有一塊很大的云，如果你仔細看，就會發現它像一副眼鏡。太陽光太刺眼了，我低下頭揉了揉眼睛，剛抬起頭，“眼鏡”就沒了，反而變成了一頭大獅子。云變化的可真快呀！
科學課上最讓我頭疼的就是風了，什么風速啊，風向啊......把我的腦袋變成了糨糊。今天，就把肚子里的一點兒“皮毛”全都倒出來吧！風向是風開始吹的地方，風速呢就是風吹的速度。那么如何測量風速呢？自己測量肯定是不可能的，不過好在有專門測量風速的儀器。
好啦！今天我就說到這里。觀察天氣的要素可真多呀！
觀察日記300字 24
星期三的下午，我們的科學老師小心翼翼地端來了一盆東西，上面用白紙覆蓋蓋著。我們看著很驚奇，都圍到了趙老師身邊，想探個究竟。等不及上課，我們就催促趙老師快點把白紙移開。趙老師輕輕把白紙慢慢掀開，“哇!”原來是一盆蠶寶寶。因為大家是第一次親眼見到這些小家伙，所以都不肯離開講臺，一個個把脖子伸得老長老長的。
蠶寶寶，黑黑的，圓圓的，像一粒粒微小的芝麻。我們異口同聲地問老師：“ 老師，為什么蠶是這種顏色和形狀?”老師說：“蠶的開始是黑色的，土黃色的，過幾天，蠶就會把土黃色的舊衣裳給換成白裙子，美麗極了。”
在課上，老師又告訴我們：“蠶寶寶蛻三次皮，就會變得白白胖胖的，之后，它會找到自己吐絲最佳的地方變成繭，再過十天，繭里的'蛹“咬 ”破繭，就變成了美麗的蠶蛾。蠶蛾有一個白白的身子，一對灰黃色的翅膀。它們的飛行技術很差，只會跳來跳去，像是在空中表演雜技呢!然后，蠶蛾會找別的蠶蛾繁殖生出許多可愛無比的蠶寶寶來。”
啊，認識蠶我真開心。我不禁想：蠶的一生好神奇呀!我們四1班全體同學一定好好培育它們，讓它們茁壯成長，結出白白的繭子，抽出柔柔的銀絲。我們期待著那一天的到來。
觀察日記300字 25
在我5歲和六歲的時候，我一直有幾個有關牽牛花的葉子和爬山虎的葉子的問題，我想讓自己想到問題的答案，可是，我一直想不出來。現在我已經8歲了，于是我想起了那時候的苦惱問題。現在我已經長大了，于是我想了一遍那時候一直解不開的問題，腦子里恍然大悟，現在，因為我長大了，老師給我們教了很多很多的知識，所以，我現在已經知道問題的答案了，我先給大家說一說問題，等會兒再說答案吧！
問題1為什么牽牛花的葉子有一些特別呢？
問題2為什么爬山虎一直可以向墻上爬？
這些就是我的問題，都是一些關于植物的問題，大家也可以吧自己一直困惱不解的問題打在電腦上，讓大家幫你解開你一直解不開的難題吧！
現在，我給大家說一說問題的`答案吧！
答案1：牽牛花的葉子是一個不規則的多邊形，它的葉子很像一座座大山的形狀。
答案2：爬山虎屬于藤蔓植物，如果沒有其他的東西支撐的話，他就不能攀高生長了。
這些就是我一直疑惑不解的答案，大家現在知道問題和問題的答案了吧？
觀察日記300字 26
昨天，媽媽給我訂購的螞蟻工坊終于等到了，里面有一個高12.7厘米，長18厘米的螞蟻工坊、一個放大鏡、一張說明書和一個螞蟻試管。我們按照說明書的方法在螞蟻工坊里叉出幾個小洞，再將捕捉來的30只日本弓背蟻放進螞蟻工坊里，讓后用橡膠蓋將洞口蓋好，就大功告成了。
接著，就該觀察螞蟻了。我們觀察到，日本弓背蟻的`個頭不小，其中還有兩只比別的弓背蟻大兩倍的弓背蟻呢。弓背蟻還有一個明顯特征，那就是弓著背，所以叫弓背蟻。突然，我想到，這些弓背蟻怎么不工作呀？于是，我便使勁搖著螞蟻工坊，好讓螞蟻擴散開來，趕快工作，可弓背蟻還是賴洋洋待在螞蟻工坊里，我馬上翻開說明書，原來，螞蟻需要一個適應環境的過程，時間是24小時到72小時之間。所以我決定再過兩個小時看看螞蟻在干什么。
兩個小時之后，我去看了螞蟻工坊，沒想到有一只弓背蟻居然開工了。這段時間只不過是24小時的十二分之一，七十二小時的三十六分之一呀，看來這只弓背蟻比其他弓背蟻的適應能力強一些。到現在，這只小螞蟻已經靠自己為30只螞蟻挖出了兩條通道，真是只勤勞的弓背蟻呀……
觀察日記300字 27
秋天到了，豐收的季節來了。爺爺、奶奶來杭州玩，還從老家帶來了許多板栗。我可愛吃板栗啦，還很喜歡看胖乎乎的板栗蟲。于是我就在板栗堆里找起板栗蟲來。東翻翻，西找找，我終于發現了一個板栗殼上有小洞。把它切開一看，哇，真有一只板栗蟲！哈哈，可讓我找到你了，而且還沒有把你切斷，你真是“命大”的小蟲啊！這只肥嘟嘟的板栗蟲在里面猶猶豫豫，遲遲不肯出來。大概是怕出來了不安全吧。我著急了，壯著膽子用手輕輕碰碰它，它一定覺得呆在這里有危險了，就一扭身子爬了出來。
這下我可以仔細觀察它了。咦，它的身上怎么跟蠶寶寶一樣有“牛腳印”呢？它怎么和我去年看到的板栗蟲不一樣呢？去年那只板栗蟲顏色很淺，還圓滾滾的'。今年這只顏色深，還很長呢！可能去年那只還小，這只更大吧。它旁邊還有一粒粒的東西，是卵還是糞便呢？它會像蠶寶寶一樣變成蛾嗎？它也要變成了蛾了才產卵嗎？帶著一連串問號，我去問爸爸，爸爸不知道；我又去問媽媽，媽媽也說不清楚。后來，我只好帶著疑問去“問”電腦，居然連電腦都答不出來，看來只好等我長大以后慢慢研究了！
【觀察日記300字】相關文章：
觀察花的觀察日記10-18
觀察動物的觀察日記10-25
觀察烏龜的觀察日記12-20
觀察的日記11-28
觀察日記11-18
★觀察日記09-17
觀察的日記11-30
觀察日記07-15
觀察日記200字：桂花觀察日記11-08
觀察日記400字 螞蟻觀察日記10-22