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            豆子發芽的觀察日記

            時間:2025-11-16 00:12:52 [第二單元]觀察日記X則

            豆子發芽的觀察日記模板錦集6篇

              一天將要結束了,相信你有很多感悟吧,是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的豆子發芽的觀察日記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

            豆子發芽的觀察日記模板錦集6篇

            豆子發芽的觀察日記 篇1

              9月18日 星期五

              今天孫老師給我們布置了一項任務,讓我們回家都去發豆芽,然后寫觀察日記。放學回到家,我去問姥爺怎樣發豆芽?姥爺讓我找來一個干凈的碗,把黃豆倒進去,加入一些清水。姥爺說:“黃豆要先浸泡幾個小時,等皮都變軟了,才能有新的變化,不能著急,得慢慢來。”這些豆子都穿著深綠色的外衣,上面還有一個橢圓形的小白點兒。它們挨挨擠擠,舒舒服服地平躺在水底。我仿佛聽見它們“咕咚咕咚”喝水的聲音,它們吃飽喝足后,一定會美美地睡上一覺吧!

              9月19日 星期六

              今天早晨一起床,我連忙跑去看我的“小豆芽”,可是什么也沒看到。姥爺說:“這樣是長不出豆芽的,還要找一塊干凈的白紗布,給它們蓋上一層‘小棉被’,給他們保濕、保暖,這樣才能長出豆芽呢。”于是,我找來一塊白紗布給它們蓋上,我的這些“小寵物”們現在可是既舒服又暖和了!怎么樣,我給你們布置的“小家”是不是很滿意呢?那你們什么時候能破口而出,生出又細又長的豆芽來呢?

              9月20日 星期日

              今天一大早,我揭開紗布一看,“哇,快來看,長芽了!”經過了一夜,芽已經長了一大截,最長的已經有一厘米長了。有的黃豆掙破外衣,表皮一分為二,露出白色豆瓣兒;有些性急的黃豆,干脆脫掉外衣,丟在一旁,變身白豆白芽了。整個盤子里變得白綠相間,看著格外賞心悅目。小豆芽是從昨天的小白點兒處拱出來的,又細又長的豆芽兒白白嫩嫩的,很是好看。我輕輕地將兩瓣兒豆子撥開來看,里面居然還含著兩片嫩黃色的小葉子呢!蓋著黃豆的白紗布被黃豆脫下來的.外皮染成了綠色。幾顆調皮的小黃豆還把根深深地扎進濕布里,它們還認為這是未來生長的土地呢!聰明的豆芽讓我看到了種子力量的強大。

            豆子發芽的觀察日記 篇2

              由于老師要我們寫觀察日記,所以我一放學就急急忙忙回家找豆子。我選擇的種子是黃豆。我先拿了一個碟子,然后把一張紙巾放到碟底,再把種子放上去,最后再倒一些溫水下去,聽老師說,這樣能使種子快快發芽。我做完這一切后,把碟子放到了陽臺,然后心想:種子呀種子,快快發芽吧!

              20xx年3月23日 星期二 晴

              四天過去了,種子們個個都脹得滿滿的,個個都脫下了它們淡黃色的衣裳。有的種子心急,想爭當“開關炮”,“急先鋒”,便早早地挖出了它們乳白色的“小腦袋”,有的種子則慢吞吞地,還是不肯探頭,好像一位羞答答的小姑娘一樣。

              20xx年3月25日 星期四 多云轉晴

              六天過去了,我每天都得換紙巾、加水或換水。終于,當上了“急先鋒”的黃豆長出了一條紫色的莖,上面還有一顆對半分開的小豆兒。莖上有細細的`毛,那顆對半分開的小豆兒,還皺巴巴的,像老奶奶生氣時的皺紋一樣。那顆對半分開的小豆上,還冒出了一條細細的、嫩嫩的芽,我相信,不久后“急先鋒”會長出兩片嫩綠的葉子的!

              20xx年3月28日 星期日 晴

              九天過去了,“急先鋒”終于不負我的期望,長出了兩片嫩綠的小葉兒,我把“急先鋒”黃豆小心翼翼地拿出來,把它我早已的小坑里,然后把土蓋上,澆上水,便完成了它的搬家任務了。再去看看其它的豆子,有四五顆黃豆都泡爛了,其它的豆子都不甘示弱,也都長出了那紫色的莖和那對半分開、皺巴巴的豆兒。我看了后,會心地笑了,因為我的種子不負我的期望,都長大了。這叫“皇天不負有心人”!不過,這也使我明白了一個道理:在這個種黃豆的過程了,那些弱者相繼死去,只有戰勝了困難的強者才能生存和繁衍。在當今社會,事業或是學業上的打拼,那些弱者相繼會失敗,只有克服和戰勝了困難的強者才能生存下去。

            豆子發芽的觀察日記 篇3

              20xx年2月27日星期一晴

              今天,我種的豆子終于發芽了。

              我種下它已經很長時間了,可它就是不發芽,我是天天盼,夜夜思。該澆水的時候澆水,該施肥的時候施肥,精心侍弄。一周過去了,一個小嫩芽終于鉆了出來。

              小嫩芽綠綠的,綠中還透著黃,在黑黑的土里藏著,象一個賴床的小寶寶埋在被窩里不起來。

              我想它長大了會是什么樣呢?會不會長出小葉子,或者長出一個小花骨朵,漸漸綻開笑容。

              可愛的小豆苗呀,我一定要把你養的又高又大!

              20xx年3月2日星期四晴

              我的豆子(豆苗)長大了,它把埋在土里的頭抬了起來。

              原來豆子并不象我想象的`那樣,長出小葉子或者是小花骨朵,而是頂著豆子皮從土里鉆出來。

              土把豆苗壓得彎彎的,像一個駝背的老爺爺,恐怕要過幾天才能直起身子來。

              豆子小小的,卻從厚厚的土里鉆出來?土里臟兮兮的,小豆苗卻一塵不染?這大概就是小豆子值得我敬佩的地方吧!

            豆子發芽的觀察日記 篇4

              老師讓我們把豆子泡在水里,觀察豆子的變化。

              回到家,我立刻泡上豆子。過了一天一夜,可愛的豆子比以前胖了許多,好像吃了好東西似的。又過了兩天,小豆子沖破了它的小黃房子,發出了一個尖尖的小芽。我對它的希望更深了。我每天觀察豆子的生長情況,它的芽一天比一天長,我每天都給它換水,希望他們快點長大。

              今天早上,我發現有更多的黃豆發芽了。先長出的豆芽好快,但長短不一樣,而且,大的都彎曲了起來。

              晚上,我掀開蓋在豆子上的.布,一股刺鼻的臭味撲面而來。黃豆芽為什么會變臭呢?我和媽媽仔細觀察,原來有一些豆子腐爛了。于是我和媽媽把爛了的豆子挑了出來,并給豆芽換了水。

              我挑出兩個最長的量一量,有28毫米了。我發現黃豆芽的芽根部分是淡綠的,芽尖部分有些淺淺的紅,冒出了兩片小小的葉子,芽中間部分最粗,水靈靈的,真可愛。

            豆子發芽的觀察日記 篇5

              周一放學,我非常興奮,因為語文老師布置了一項作業,觀察一種動物或一樣植物。觀察什么呢?思來想去,最后我決定觀察豆子發芽。“泡豆子啰!”我歡呼著跑回家。

              一進門,我就問:“外婆,我們家有沒有黃豆?”外婆說:“黃豆倒是沒有,不過,紅豆和綠豆是有的。”“好呀!這樣就有豆子發芽比賽看了!”我大叫。于是,我拿出兩個一次性紙杯,倒入水,然后各放一把紅豆和綠豆。我又拿起另一個一次性紙杯,當作話筒,說:“各位觀眾朋友們,我的左邊是紅豆,我的右邊是綠豆。它們到底誰發芽比較快呢?讓我們看看它們比賽吧!”放下話筒,我湊近去看看綠豆,它們一個個活蹦亂跳,好像在做賽前的.熱身運動。再仔細瞧瞧紅豆,它們立在杯底,紋絲不動,一個個像是擁有必勝的信心。我是忠實的觀眾,靜靜地等待它們發芽。

              第二天下午放學,我還沒來得及放下書包,便直奔廚房,綠豆已經發芽了,可是紅豆那邊卻沒有絲毫動靜。由此,我得出一個結論:綠豆比紅豆發芽快。再仔細一看,我發現綠豆杯子里的水不見了,于是,我跑去問外婆。外婆說:“不管綠豆、紅豆還是其他的種子,如果長時間泡在水里,種子會爛掉的。“噢!原來是這樣啊!”我點點頭,心想:我又明白了一個知識。

              第三天放學后,我又急忙跑進廚房,一看,呀!紅豆也發芽了,綠豆呢,有幾顆已經褪了殼,露出白白胖胖的小肚皮。嘿,綠豆和紅豆他們的比賽結果怎么樣呢?想知道吧!那就趕緊和我一樣動手做一做,仔細觀察觀察吧!

            豆子發芽的觀察日記 篇6

              10月5日天氣:晴

              生態環境:空的糖果罐發現:各種豆子放在濕棉花或衛生紙上,不同豆子的顏色和大小不一

              *我常喝紅豆湯和綠豆湯,知道豆子有不同的顏色和大小,我也想知道不同種子的成長速度和生長過程,希望可以知道更多關于豆豆成長的秘密。

              10月8日天氣:晴

              生態環境:空糖果罐發現:有些豆子發芽了

              *把濕的棉花或衛生紙放進罐子里,再把不同的`豆子,放在杯子里(綠豆放在一個罐子,其他的豆子放在另一個罐子),進行觀察豆子的成長,并且記錄和拍攝豆子的成長。

              10月10日天氣:晴

              生態環境:空糖果罐發現:綠豆的成長速度最快

              *綠豆發芽得很快,我的綠豆因為事前泡過水,放在衛生紙上隔天就發芽了。同樣的大豆和紅豆也泡過水,卻要花3天才發芽,而且長得很慢。我覺得做任何事情都要有耐心,經過這次的觀察,我有了更深刻的體認。

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