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            觀察蝸牛日記

            時間:2025-09-30 04:28:04 [第二單元]觀察日記X則 我要投稿

            觀察蝸牛日記3篇

              很快一天又過去了,在你心中有什么感想呢?立即行動起來寫一篇日記吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編整理的觀察蝸牛日記3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

            觀察蝸牛日記3篇

            觀察蝸牛日記 篇1

              7月23日星期五晴

              今天,我在少年宮的一片草地上寫生。突然,我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時候伸出手捉住它的外殼,把它放進一個瓶子里。

              回到家,我把蝸牛倒出來讓它自由活動。這是,我發現蝸牛爬過的地方都有粘液?懷著好奇心,我查閱了相關資料,終于找到答案了:原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤,是自己不被擦傷,又能使蝸牛不掉下來。

              原來蝸牛底部的`粘液有這樣的作用,我又上了一節課學科。

            觀察蝸牛日記 篇2

              9月28日傍晚,科學王老師給大家發了一則信息:為了提前觀察蝸牛,明天帶一個不漏水的小盒子,到西二樓科學室領養一只蝸牛試著飼養。

              9月29日清晨,我一到教室放下書包就捧著透明的小盒子向西二樓科學室走去。當我漫不經心地來到科學室,被眼前人山人海排隊領養蝸牛的情景給“蒙”住了,只見同學們個個捧著打開蓋子的盒子,七嘴八舌地叫嚷著,我只好乖乖地站在最后排隊。不一會兒,“叮叮叮”上課鈴響了,同學們都戀戀不舍地跑回各自的教室上課了。

              轉眼間,到了中午大課間。我又捧著小盒子來到科學室,被眼前“搶”蝸牛的一幕給“驚”住了,只見調皮的男同學乘著王老師吃飯不在,從窗戶爬進去捉蝸牛。不一會兒功夫,王老師的蝸牛被洗劫一空啦!

              在回教室的路上,同學們都興高采烈地捧著裝著蝸牛的小盒子。而只有我的透明盒子里是空空的,我的心里有點酸酸的`。“喂,看看我的蝸牛!”身后的一位同學一邊拍著我的肩膀,一邊在炫耀她的蝸牛。我看見蝸牛背上有一個硬硬的殼,腹部軟軟的,正背著硬殼靠腹部伸縮,慢慢地一點一點地爬行。

              望著小蝸牛,我感覺目前雖然我的學習成績不太理想,但我要向小蝸牛一樣向著自己的目標不停的前行,正如一首兒歌唱到:重重的殼掛著輕輕的仰望,我要一步一步往上爬,在最高點乘著葉片往前飛。我要一步一步往上爬,等待陽光靜靜看著它的臉。

            觀察蝸牛日記 篇3

              我養了一只可愛的蝸牛。我很喜歡它,也經常仔細的觀察它。我發現它的身體可以分成三個部分:頭部、腹部和殼部。先說說頭部吧:它的`觸角非常長,觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;在它的觸角下面還有兩條更小的觸角,那張小的不能再小的嘴巴就長在小觸角下面,與其說是嘴巴倒不如說是一條縫來得更形象。再說它的腹部吧:它走路主要靠腹部,人們稱之為“腹足”。而且,它走路非常有趣,能像吸鐵石吸住金屬一樣吸住物體,再伸展長長的身體,像一名戰士一樣匍匐前進。并且,還會一路留下一條長長的黏液,還時不時的拉點“便便”,以證實自己曾“到此一游”!人家說蝸牛有左旋和右旋之分,我發現我的蝸牛是右旋的。

              到網上查了資料,我得知:蝸牛是陸生貝殼類軟體動物。它喜歡潮濕、陰暗、疏松的環境,還愛吃菜葉。并且,我通過觀察發現:它會跟人溝通。比如:我放學回到家和它說話,它嘴巴一動一動的,像在回應我,可惜我聽不懂它在說什么。呵呵,我的蝸牛真聰明。

              我愛我的聰明小蝸牛,你呢,喜歡嗎?

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