國學小名士——觀后感
在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？寫一份觀后感，記錄收獲與付出。可能你現在毫無頭緒吧，以下是小編為大家整理的國學小名士——觀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中國的歷史悠久，文化更是博大精深。國學，顧名思義，就是國家之學，也是國人之學。
首先，一場優美的弟子規舞蹈引入眼簾……
評委介紹過后，便是第一場的選手，他們用自己獨特的語言詩句，介紹了自己，
接下來，是第一場答題環節。這場考題的關鍵詞是“東、南、西、北”，這四個字是方位詞，于是第一場的比賽便就著這四個方位詞展開而來。你一句我一句，僵持不下，臺上的評委，臺下的觀眾，都沉醉其中。然而，一直發揮較好的二號突然卡殼，時間到了也沒能回答的上來，只好遺憾下場。一輪一輪，有的有驚無險，有的遺憾下場。卻都值得我們學習。
第二場比賽就要開始了，這場則是根據“風花雪月”來比賽。四個唯美的字帶來的是更多的唯美詩句，競爭帶來的有成功，也有失敗。但不論怎樣，都應該去學習，傳揚博大精深的中國文化。
接下來，新的比賽正式開始了。這是一個搶答的環節，更加考驗了選手們的頭腦靈活和準確，這好像是增加了難度，是一個極大的挑戰。一個個題目過去，有的選手錯失良機，有的選手充滿信心，還有的選手險勝一把，讓觀眾們不得不為他們捏把汗。
最后，第三場比賽拉開了帷幕，三個“文學大咖”走上臺，他們是王維李白和杜甫，每個扮演大咖的孩子手中都有題，分值不等，有三十分、二十分、最低的則是十分。剩下的就要看自己的選擇了，這是至關重要的一關，只有闖進前五，才有省里比賽的資格。第一個人選了分值為三十分的題，當然，難度還是有的，她靠著冷靜沉著贏得了三十分，一片熱烈的掌聲傳入耳際。后面的選手們相繼答題，有的順利，有的曲折。最后，選手們當中的晉級選手有了眉目。
這場激動人心的國學比賽結束了，他們有輸有贏，但是帶給他們的是更多的好處，鍛練了自己，受益匪淺。他們強大的記憶力和心理素質值得我們學習，我們應該為他們豎起大拇指。
在這個現代社會里，我們所處的時代里，也許對國學感興趣的人已經不多。這場比賽，不僅僅是為了比賽，更多的是讓人們更多的認識國學。
我國文學寶庫的珍寶古典詩詞里，飽含著豐富的內涵和意境，飽含著祖先智慧的結晶，是燦爛的瑰寶。一讀、一誦、一寫、一畫，領略的便盡是古詩的美麗
國學，會讓我們感悟頗深，受益匪淺，對我們的未來影響深遠，我們應該把它視為珍寶。詞句格言，處處蘊含著陶冶情操的文化知識，而我們卻對它一視無睹，這是因為我們沒有認識到它的重要性。從古到今，中國文化源遠流長，我們要善于學習，多積累古詩詞，多了解祖國文化，多看書，多儲存有用的知識。
讓我們弘揚祖國的璀璨文化，推開那扇蘊含著神奇的的大門。
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