教師馮志遠觀后感
認真讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們如何去寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
當我懷著沉重的心情讀完《魯濱遜漂流記》這本書后，心里像打翻了的五味瓶一樣，難受極了。仿佛不是魯濱遜被困在了荒島上，二十我被困在了荒島上。
讀完這本書，我覺得自己像是跟魯濱遜融合了一半，打心眼里為他的遭遇鳴不平。但同時我又被他堅強、樂觀、執著的性格所打動。初上荒島時，魯濱遜既沒有吃的東西，也沒有住的地方，并且很孤獨，但他天生有一般人所不及的堅強意志以及不向命運低頭的高貴品質。
沒有食物吃，這是生存的'第一大難題。但是車道山前必有路，魯濱遜現實冒著大雨到船上搬東西，然后充分利用自己的聰明才智，把多余的帆杠、木板和接桅改裝成木筏，吧食物運到了荒島上。后來，他無意中發現了一些水果、山羊和憋。魯濱遜把水果曬成了水果干，把山羊圈養起來，把憋捉住，暫時解決了食物的問題。后來，他發現了一些刀子、小麥種子，于是他便把這些種子“變成”了水稻和面粉。他還用石頭燒成的烤箱烤出了松軟的面包。我想，魯濱遜能做出這么多近乎完美的事情，沒有足夠的聰明才智是做不到了，我真佩服他。
沒有衣服穿，魯濱遜就把破衣服、破布等集中起來，自己當起了裁縫，制成了許多耐穿的衣服。我想，魯濱遜真是個巧手的人。
魯濱遜骨子里也很愛伸張正義，當他看到許多兇惡的食人族的人，他毫不畏懼的拿上槍、刀，想要沖上去解救那些被捉住的人。當他看到“星期五”向自己跑來時，他就果斷地開槍射死了后面追上來的人，救下了“星期五”。而他們看到食人族的人又抓了一些人想食用的時候，魯濱遜和“星期五”又與他們展開了斗爭，并救下了兩個被食人族捉住的人。
魯濱遜不畏艱險，機智堅強，聰明能干，終于在他的堅守中，他在荒島度過艱難的三十五后，終于帶著“星期五”一起成功回到闊別很久的故鄉。
魯濱遜，在我的心目中的形象無疑是高大的。他是我學習的榜樣，我要學習他那不論遇到什么情況都依然沉著冷靜的態度，學習他開創地開展生活的智慧；學習他一腔熱血，伸張正義的精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
我一直都在思考這樣一個問題，夢想是什么？讀了《魯濱遜漂流記》后，我找到了答案。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·迪福的一部冒險小說作品，主要講述了主人公魯濱遜·克魯索為了實現自己航海的夢想，開始了一次勇敢的航行之旅。因為出海遇災，他一個人漂流到了無人小島上。面對令人絕望、孤立無援的境地，魯濱遜沒有選擇放棄，他就地取材、自力更生，在島上種植了植物、養殖了山羊，還建造了房子。他勇敢地與病魔抗爭，救出了野人手中的俘虜，最終回到了闊別35年的家鄉的故事。
讀完后，一個永不言棄的航海形象浮現在我的眼前，究竟是什么讓他一直堅持下去呢？我認為是他的.航海夢想與永不言棄的精神。因為有了夢想，就有了奮斗的目標。雖然魯濱遜遭受了尋常人無法堅持的磨難，但他卻沒有放棄，而是堅持了下來，這就是夢想的力量！夢想就像是一座為迷路的航船指引方向的燈塔，因為有了指路的燈塔，加上永不言棄的船長，航船終會到達成功的彼岸。
我曾經也有一個夢想，是能夠練好書法獲得許多獎項。但實現夢想的過程中，我并沒獲得什么。因為我總是把練習書法當作完成一個任務一樣，沒有真正的去喜歡它、熱愛它，更沒有把練好書法當成一個夢想，而是更多地把獲得獎項當作一個目標，以致于讓自己無法體會到書法的樂趣。《魯濱遜漂流記》讓我明白，不要去在意獲獎與否，我的夢想就是練好書法。正因為我有了正確的“航道”，所以漸漸體會到了練習書法的快樂，也真正學好了書法。
在人生的道路上，我們還會碰到各種各樣的困難。但我們一定要像魯濱遜那樣，面對困難不要退縮，更不要害怕，而是要堅持自己的夢想永不放棄，打倒困難，擊敗困難，努力去追尋自己的夢想，這樣夢想終會變成現實！
夢想正如魯濱遜的理想一樣，不是富裕而又舒適的生活，也不是庸庸碌碌的人生，而是懷著一種積極、不怕困難的心態，去實現夢想。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
魯濱遜被困荒島完全源于他年輕時的爭強好勝。他曾懷著航海夢想踏上了航海之路。年少輕狂的他卻不知道正是航海了他的在一次航海途中，他坐的船突遇風暴，全船人除他無一幸免于難。他獨自漂流孤島上，在一番沮喪后重拾信心，開始了新的生活。
他從絕望中振作，開始在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產谷子，每天與孤獨和恐懼為伴，克服常人難以想象的，了奇跡，幾十年后他就不錯的莊園和成群的牛羊，吃不完的糧食、水果，自己做的鍋碗瓢盆，桌椅板登，勤勞的他將自己的生活安排得井井有條，還收服了一名野人，取名“星期五”，在二十多年后，他憑借自己的毅力和智慧逃離孤島，返回英國。
從一無到莊園、牛羊，從腳印到收服野人，從孤單寂寞到有人陪伴，故事曲折離奇，使心也跟著跌宕起伏，時而開心，時而欣喜，時而擔心，時而恐懼，心情變化多端。
當我看完后，真的被震撼了，掩卷沉思，魯濱遜之所以能在荒島上生活27年，是出于他求生的愿望和他對希望不放棄的信心。在時候，環境惡劣，我們都放棄希望。就拿5.12四川大地震來說，被廢墟瓦礫埋住的'四川同胞們，是讓在磚瓦里了那么長？對，是對求生的渴望。種生死關頭還不放棄希望，不向死神屈服，頑強地等待著救援隊的到來。正是這種不放棄希望，不懈的精神，才把從生與死的分界線上拉了回來，讀完后，我不禁反省自己，在生活中一遇到，挫折就退縮，半途而廢，如今想覺得臉上火辣辣的，慚愧極了。
魯濱遜在島上生活，除了不懈的精神外，一點力。魯濱遜在二十多年中建起了房子和家具，還種了糧食、果樹。可見在荒島上生存，力也是不可缺少的，他了奇跡。
看完這本書后，我總結出道理，是平凡，只要有志氣，有毅力，對生活充滿信心，保持積極的心態去厄運的挑戰，只有這樣成為生活的強者。
《魯濱遜漂流記》讀后感4
英國小說家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創業的傳奇故事。小說寫得真實自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬苦，生存下來。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個鬼地方，結果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國 翻開書的第一頁："謹以此書奉獻給那些時時處處依賴父母，依賴學校的青少年朋友們。"當我從扉頁上讀到這句話的時候，便對這本書產生了一種莫名的喜愛。
當我鄭重地翻過最后一頁，讀完了這個情節曲折，跌宕起伏的故事之時，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動。一個個問號不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜…… 如果我是他，當船在暴風雨中失事的時候，我會像他那樣不向命運低頭繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話，我不會去接受那充滿困難和挫折的生活，因為我沒有那份自信。 我不得不承認自己的.軟弱與無能。從呱呱墜地到背上書包，父母為我們鋪設了成長的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過了一年又一年，沒有挫折，沒有風浪，而我還整天抱怨這個，抱怨那個。其實我根本沒有咀嚼過生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒有意識到能吃飽穿暖，背上書包去上學，每天接受家人們的關愛，社會的關注是一種莫大的快樂。
我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。 在他認為，天底下沒有什么人類克服不了的困難，只要人類充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學習也一樣，必須相信自己有能力把各個學科學好，這樣在學習過程中才會有一股動力不斷促使我們前進。同時，還必須在做好每一件事后力求精益求精。 魯濱遜的精神，值得我們學習，這本傳奇故事，也值得推廣。
《魯濱遜漂流記》讀后感5
不管人類社會多么不盡人意，人也決不可能孤獨的生存，我們需要人群。當然，更重要的，需要在人群里好好生活。——丹尼爾·笛福
英國作家丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》里留給我們的這句話，樸實無華，道理卻很深刻。
因為，人們聚在一起生活，不是誰強迫的，是天性。盡管人人都渴望自由，盡管我們的生活環境充滿令人厭惡的東西，但是，沒有幾個人愿意到荒無人煙的地方生活，哪怕那里衣食無憂、繁花似錦。
我們需要在人群里好好生活，需要與身邊的人一起好好生活，這才是人的生活。
有人說過，“如果你想要美好的明天，一定是和別人共同擁有的。”沒錯，因為你不是獨自一人生活，別人的明天是陽光燦爛還是狂風暴雨，你的明天也是如此，和別人共同擁有。
人生就是這樣。你生活在一個個人群中，身邊有一些人。你們之間的'關系如何，他們對你的態度如何，直接影響你的心情，影響你的生活，甚至影響你的健康和安全。
在一個個人群里面，與身邊的人總能和和美美地相處、開開心心的交往、順順當當地協作，人的一生就很成功。
反之，不能與身邊的人和諧友好地相處，生活中經常感到孤獨、寂寞，經常郁悶傷心，無論其他方面如何，人的一生就很失敗。
因為，生命的本質在于追求快樂，失去了和諧的人際關系就不會擁有快樂。
這不是誰家的理論，是人性使然，誰都無法改變。
面對冷若冰霜的面孔，不會有真正的開心；面對帶著敵意的眼神，輕松自在只是在表面；說幾句話就像吵架，贏了也沒有發自內心的笑。如果身邊的人不是冷若冰霜就是惡言相向，再多的錢財也買不到內心的歡笑。
因此，“天時不如地利，地利不如人和”、“家和萬事興”、“和為貴”，這類語句流傳千古，神州大地上路人皆知。
請記住，你不是獨自漂流在荒島上的魯濱遜，需要在人群里好好生活，要拉著身邊的人一起演繹你的人生喜劇，這樣才能擁有真正的快樂，做人的快樂。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
可是在一次航海中魯濱遜的船遭遇了不幸，船員都遭受了災難可是魯濱遜卻幸運的被風浪吹到了一個孤島上。當魯濱遜發現自己幸存時，他感到無比的興奮在島上就狂歡了起來。然而當他平靜下來時，他的情緒極度的低落，因為他發現自己雖獲救，卻又陷入另一種絕境--這是一座孤島，上面沒有一個人。在這種情況下，魯濱遜會怎樣選擇呢？是讓自己自生自滅呢，還是不放棄對生活的希望呢？當然意志堅強的魯濱遜選擇了后者。魯濱遜在第二天的時候他發現那只擱淺的大船竟然浮出了水面，這時魯濱遜想到一個辦法那就是把船上的物品與食物搬運到島上來。就這樣魯濱遜一邊搬著有用的`東西一邊修建著自己的房屋，他靠著自己的智慧與勤勞制作了許多家用產品，自己的生活也變得越來越好。當然他除了吃現有的食物他還得親自去打獵，就這樣魯濱遜過著幸福快樂的生活。如果是我，我可能到島上的第一反應就是絕望兒放棄尋找食物慢慢地就會因為缺少食物和水死去；如果是我，我可能不會去自己想辦法生存而是天天幻想著誰能救我出去；如果是我，我可能會因為自己缺乏動手能力和缺乏經驗而死去。
然而我們大家都不能忘懷的是，魯濱遜有一個非常忠誠，知恩圖報，有責任心，適應能力強的好朋友——星期五。那天，魯濱遜救了一個野人，因為當天是星期五于是魯濱遜給他取名位“星期五”，而星期五也愿意做魯濱遜的奴隸。他們倆并肩作戰就出了被囚在島上的人，又幫船長奪回了船，最后魯濱遜帶著星期五回到了英國。他們倆團結一致，共同努力，我從他們倆身上看出了友情的偉大！！！
人生就像魯濱遜航海那樣，可能會遇到種種困難或者陷入一些絕境，只要我們在成長的道路上想魯濱遜一樣堅定自己的夢想，越挫越勇，刻苦奮斗，就能突破重重困難朝著希望邁進，學會成長，收獲自己的成功，也能收獲真摯的友誼。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
你能在一個荒蕪人煙，沒有生活用品，沒有住宿，只有一片大海和一片樹林的孤島上生存嗎？你能在一艘只有一丁點兒食物、些許槍彈和一些并無多大用處的物品的廢船上營造自己的生活堡壘嗎？長達xx年的孤獨與艱辛，你能單靠一個人的智慧和力量，克服重重困難而擁有自己的快樂嗎？在我們的現實生活中，這一切都仿佛是天方夜譚，但是這看起來不可能的一切，都發生在了《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜·克魯索身上。
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的一部長篇小說，1719年4月25日。《魯濱遜漂流記》主要講述了主人公魯濱遜·克魯索出生于一個中產階級家庭，一生志在遨游四海的故事。一次在去非洲航海的途中遇到風暴，只身漂流到一個無人的荒島上，開始了一段與世隔絕的生活。他憑著強韌的意志與不懈的努力，在荒島上頑強地生存下來，在島上生活了xx年2個月零19天后，最終得以返回故鄉。體現了魯濱遜·克魯索不怕吃苦、頑強勇敢的精神品質。我佩服他！
在這個荒涼的小島上，想要生存下去，是多么難吶！可魯濱遜·克魯索僅靠一丁點兒食物、些許槍彈、一些并無多大用處的用品和一艘廢船在這個小島上生存了xx年2個月19天。其中還有在面對食人族的侵略和野獸的危險戰斗中，他依然毫無畏懼，直到戰勝他們為止。他為了造一條小船，花了他半年時間，還是沒成功，可他依然堅持不懈地反復試了許多次，終于造好了小船。這些都讓我贊嘆不已。
魯濱遜——一個頑強又不怕吃苦的冒險者；魯濱遜——一個能夠放棄安逸舒適的生活，為夢想而拼搏的人；魯濱遜——一個真正的勇者，他能在一座荒無人煙的孤島上，獨立度過xx年的時光……這一切，難道不能說明魯濱遜是個百折不撓聰明能干敢于冒險的.人嗎？
生活又何嘗不是這樣呢？無數學子為攀上知識之高峰，經歷了無數次沒有硝煙的戰爭；無數位企業家為了能夠闖出一片屬于自己的天地，為了實現自己的遠大理想，在商海中拼搏了許多年，吃了許多苦，流了許多淚水和汗水……他們是我們的榜樣，但我們又何嘗不愿意為自己的人生去闖蕩、拼搏一番呢？
閱讀《魯濱遜漂流記》讓我重新認識自己。我要向魯濱遜學習，做一名一個頑強又不怕吃苦的、為夢想而拼搏的人。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
我最喜歡像哥倫布、大衛·立文斯頓那樣的偉大的探險家、冒險家。但當我看到《魯濱遜漂流記》這本書時，我也被其中跌宕起伏的情節深深的吸引，也不禁為主人公魯濱遜頑強不屈的精神而感嘆。
魯濱遜因為一次航海中不幸遇難,在無人的孤島上開始了長達27年的與世隔絕的生活,沒有吃的,沒有穿的,沒有住的,一切只有靠自己。但是他卻以常人想象不到頑強毅力活了下來。沒有房子,就自己用木頭造了一個帳篷房子；自己冒險去找山洞居住，沒有吃的,就自己種地；自己抓羊養著；自己去其他的地方去找水果。皇天不負有心人，在不久之后，他終于可以依靠自己的力量生存下來了，但是野人的入侵讓又他緊張了起來，在長久的思索中，他認為應該主動出擊，在第一次抗擊中，他拯救了星期五，并讓他陪伴自己，在他和星期五生活的期間里，他教會了他英語，并且拉他加入了自己的宗教。在他們生活了幾年后，星期五救出了他的父親ont和一個西班牙人。并且在大家的努力下，搞到了一艘船，他終于回到了自己的國度。
魯濱遜在自己經歷過一番苦難之后，終于回了家，這難道不正應對了一句名句“不經歷一番風雨，怎能遇見彩虹？”嗎！總而觀之，我認為現在的人們總是輕言“放棄”二字的現象極為不好，我向他們建議應該去看一看這本書,去了解了解魯濱遜的經歷，所受到的苦、所受到的'難，再思考思考一下自己的行為。
我認為我們不僅應該向魯濱遜學習他那永不輕言放棄的、頑強不屈的精神！而且，還應該贊美他那身處危險之中卻能夠憑借自己的智慧想出解決的方法的行為：看到野人的蹤跡后，他冷靜的思索，最后決定利用自己先進的裝備和自身所帶的優勢進行攻擊，這難道不是值得我們去學習的嗎？；他那雙充滿著勤勞并且富于創造的手以及那顆擁有著豐富的知識儲備的大腦；（手）他沒有吃沒有穿的，于是便自己耕田種地來養活自己；（腦）由于當時他極度的缺堅硬的碗和罐子，在一次偶然之中，他發現了經過火燒后的碗和罐子更加堅硬了，于是從此以后他便用火燒來解決這類問題，還有一次，他在孤島上用古老的辦法制造了面包等等，這些我們難道不需要學習學習？
最后，我由衷的向魯濱遜表達我的欽佩之意！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
《魯賓遜漂流記》是英國作家笛福的作品，主要講述了名叫魯賓遜的船員在航海中遭遇海難，僥幸逃生到一個荒島上，在島上生活了數十年的故事，人物刻畫生動，細節描寫逼真，不得不說是一篇不可多得的佳作。
讀了這本書后，我想到了教育中的嚴肅的問題，那就是“高分低能”問題，笛福筆下的魯賓遜不過是個二十來歲的年輕人，頭腦機敏，技能嫻熟，在人跡罕至的荒島上，展現出令人嘆服的生存能力，給我留下了深刻的印象，贊嘆之余，不妨思考一下，二十來歲的中國青年都在干什么？名義上是忙于學業，稍不如意就和父母爭吵，房間臟亂，更有甚者：外賣盒子堆了滿屋，我想至少有一部分都是這樣的。
我承認，中國的孩子一度被稱為“解題能手”，這真是一個“美稱”嗎？三角函數無法幫人們在野外取火：正比例知識也不能使果子從地里長出，這并不是宣揚學習無用論，而是在辯駁一個嚴肅的問題：什么最重要，活著最重要，生存即是王道。
在中國孩子埋頭書堆拼命背書的時候，有些外國的學校則讓孩子學習木工、維修、種植等基本技能；當中國孩子過早地埋頭于計算和拼寫的時候，有些國外的孩子已在經歷野外生存訓練。并一直把動手能力、創新思維貫穿成長的始終。
的確，對于科技的發展，優良的學習成績也是絕對必要的。梁啟超先生說：少年強則國強。少年乃國家的未來，國家的希望，只有“德智體美勞”全面發展的孩子，遇到危險的時候才能當機立斷，才不至于手忙腳亂。任何時候都要把生存技能，安全自救放在首位。少年有了足夠的能力，才能保證國家足夠強大，素質教育的推行也是中國教育行業發展的'必然趨勢。所謂素質教育，就是教育出“德智體美勞”全面發展的孩子，就是在現有的教學中，加強學生生存技能訓練，注重強身健體，在生活的實踐中體會老師的良苦用心，家長的諸多不易，才能從根本上更有效地提升自主學習的能力。
近幾年來，教育的改革大家有目共睹，學習之余增加了不少課外活動，比如一些文藝演出、夏令營、冬令營活動，一定程度上增長了知識，開闊了視野，鍛煉了生活自理能力。而中國的教育模式顯然離真正的素質教育還有一定的距離，可謂是任重道遠，這還需要我們家校攜手，共同努力！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
最近，我利用課余時間讀完了《魯濱遜漂流記》這本書。當我靜心下來，回味這本長篇小說集時，我不由地對主人公“魯濱遜”肅然起敬了。
這本書的作者是英國作家笛福，書中講述了魯濱孫在航海時，因為遭遇到了狂風暴雨，被漂流到一個荒無人煙的小島上。第二天，魯濱遜在一只船上找到了很多用的，吃的東西，這讓他在凄涼中有了一絲絲安慰。他還拾到了很多錢，可錢在孤島上沒有什么用。
魯濱遜走遍了整個海島，在一個山坡上選擇了一塊以避日曬雨淋，并能防野獸的居住地。并畜牧種植，使自己能安穩的居住下來。
就這樣，魯濱遜在孤島上勉強地度過了28年。28年之后，救下了一個野人，并給他取叫“星期五”。在一個陽光明媚的早晨，“星期五”把魯濱遜叫醒，救下了一名來自英國的船長。最后，船長為了報答他們的恩情，便答應了帶他們回國。
正因為魯濱遜有著不怕困難、頑強、積極樂觀的人生態度，所以他才能在孤島上生存28年。他雖然在海島上經歷了無數苦難與挫折，但他覺得與葬身大海的伙伴相比較，他是幸運的，因為至少他還活著，魯濱遜在日記中寫道：“在最不幸的環境中，我們可以把好處和壞處對照起來看，從而找到聊以安慰的事情”。從中，我們能過看出魯濱遜知足安命的生活態度。
在以后的生活當中，我們也要像魯濱遜一樣，在困難面前要有頑強的毅力。美國著名作家海倫·凱勒雖然雙目失明，雙耳失聰，但她仍在努力地堅持，她沒有放棄生活，取得了驚人的成就。我們也應該在這條布滿荊棘的人生之路上找到光明和快樂。只要我們有永不言棄，頑強的精神，就一定能完成人生的目標。我們要在湛藍的`天空中，為我們的人生之路涂上最美麗的色彩！
只有那些敢于面對困難與挫折的忍，才能夠戰勝困難，取得成功。阿斯圖里亞斯也說過：“只要那些勇敢鎮定的人，才能夠熬過黑暗，迎來光明”。朋友們，讓我們勇敢地面對困難與挫折，來迎接我們美好的未來吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感11
培根曾說過：“一切幸福并非沒有煩惱，而一切逆境也絕非沒有希望。”我覺得這句話非常契合《魯濱遜漂流記》中的主人公魯濱遜，他就在逆境中絕不放棄，永不妥協。
《魯濱孫漂流記》這本書講的是一個叫魯濱遜的英國人很喜歡航海和冒險，有一次他乘船前往非洲，途中遇上大風，船嚴重受損，同伴們都死在海里了，只有他一個人被沖到一個海島上。魯濱遜憑著他的樂觀積極、永不妥協的精神，終于在島上創造了自己的王國。
我印象深刻的是魯濱遜身上那種樂觀積極，永不放棄的精神。其實，魯濱遜一開始非常絕望，后來他不斷地安慰自己，他還按照商業簿記中借方和貸方的格式如實記錄了他所遇到的幸和不幸，并就此作出對比：雖然他被拋棄在一座可怕的荒島上，沒有重見天日的希望，但他還活著，沒有像他的伙伴一樣被淹死。雖然他單獨剔出來與世隔絕，受盡苦難，但是他也免于死亡，而船上的其他人員都已喪命。就這樣一對比，他所遭受的不幸就根本就不算不幸了，對比他的伙伴們，他自己起碼還活著，就是最大的幸運。正是這種樂觀的心態，支撐著他在島上生活了整整28年，最終創造了自己的'王國。
讀了《魯濱遜漂流記》，我對主人公很敬佩，在這樣一座荒島上，魯濱遜靠著自己的努力，頑強生活了28年，他那種樂觀積極，堅持不懈，迎難而上的精神深深地感染了我。這不禁讓我想起了一幅漫畫：有兩個人在沙漠里跋涉，他們都渴得嗓子冒煙。這時，他們看到前面有半瓶水，一個人說：“終于有水喝了，太好了，我們得救了！”而另一個人卻說：“唉，半瓶水怎么夠喝？”樂觀的人憑著那半瓶水咬牙堅持，不放棄希望，終于走出了沙漠。這幅漫畫揭示的道理和魯濱遜的經歷不是有異曲同工之妙嗎？魯濱遜的故事同樣適用于我們的生活和學習，遇到挫折，從而自我鼓勵，汲取正能量，只要我們在生活中和學習上擁有樂觀的心態和上進的精神，所有的困難都難不倒我們。
《魯濱遜漂流記》是一本充滿哲理的書，它帶給了我許多啟發，在平時的學習和生活中不斷地指引著我前進，遇到困難要保持樂觀的心態去積極面對。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
被著稱“英國和歐洲小說之父”的丹尼爾·笛福便是如此。即使是在59歲高齡了，但他仍然不放棄自己的職業——作家。在高齡時期創造出驚世傳奇作品《魯濱遜漂流記》!
提到夢想，我的腦海里漸漸浮現出一幅畫面：一位年輕的少年雙手抱腦，坐在椅子上，肩膀一抽一抽地，眉毛因憤怒而皺了起來，臉上漲地通紅通紅的。而在他旁邊，有兩位中年人正交談些什么，其中一位中年人直接站了起來，食指指著那位年輕的少年，正在咒罵著什么，因他的激動，頭上銀白的發絲也跟著一顫一顫的，而那位少年也因他的咒罵將頭低地更低了。漸漸地，我似乎聽清楚了他們的對話。“魯濱遜，我不允許你出去航海，我只希望你能老老實實地待在家中，安安分分，不要再讓我和你母親著急了!”說話的是剛剛那個憤怒的中年人，他看似是少年的父親，而另一位應該便是他的母親了。另一位中年人坐下來，用手輕輕拍著少年的背，也在安慰著。“不!父親，母親，我的夢想便是航海，即便有危險，我也要去，因為這是我的夢想，我的信念!”少年突然站起來，暴吼一聲，隨后便消失在屋子里。
畫面又一轉，一個身穿羊皮衣的中年男子出現在我眼前，他坐在一塊礁石上，遠遠地望著澎湃的海浪，嘀咕著什么，仔細一聽，原來是“我不放棄，我從未后悔”。仔細一瞧，這不是剛剛出現的`那位少年么。時間在他臉上留下了刻印：臉上已經長滿了皺紋，雪白的胡須隨著風一飄一飄的。時間在他臉上留下了刻印，卻沒有在他心上留下。他的心仍舊和年輕時一般，有著遠大的夢想，他從未放棄過這個夢想，從未后悔過這個決定。
畫面繼續轉動，再一瞧，海上行駛著一搜大船，里面坐著一個老年人，嘴角洋溢著幸福的微笑。哦，是魯濱遜!他在無人島上經歷了那么長的時間，終于可以回到自己的祖國了，他航海的夢想終于成功了!人老，心未老，即使，魯濱遜已經是高老年齡了，但是，他航海的夢想還在繼續，夢想，永遠不會結束!
在人生的道路上，前方必定會有石碎阻擋你前進的方向，但是，只要堅持自己的夢想，永不放棄，便會在你的道路上描繪出最精彩的人生!
《魯濱遜漂流記》讀后感13
《魯濱遜漂流記》小說的主人公在一次航海中，船因觸礁而破裂，除魯濱遜外無一存活，海浪把他卷上了岸，他就開始了長達28年的荒島生活。他把船上一切有利用價值的東西搬上了島，然后搭帳篷，尋找食物，還養了一直鸚鵡作伴，并做了許多家具放在山洞里，若干年后，魯濱遜救下一個俘虜，取名為“星期五”。又過了好幾年，魯濱遜幫助一位船長解決了水手叛亂事件，終于和星期五坐著船離開了荒島。
面對逆境，悲觀者只會嘆息，而樂觀者則會迎難而上，勇往直前。面對逆境，愚蠢者只會逃避，而智慧者則會主動改變命運。魯濱遜就是這么一個樂觀者，智慧者。面對獨自一個人在荒島的孤獨，面對食人者的恐慌，懼怕，還有食物的缺乏，住宿的困難……一系列的困難，魯濱遜都挺過來了。他還用自己的雙手創建出自己的“王國”，這實在無法想象，甚至有些不可思議！但是，確實如此，魯濱遜擁有積極的心態，在逆境中不斷探索，勤勞奮進，自強不息。在生活中，不過是一點雞毛蒜皮的小時，我們就不敢面對了，就退縮了。其實只要相信自我，相信希望，相信努力、堅持一把就會看到“陽光”就能沖破膽怯的'枷鎖，打開黑暗的囚籠。我們現在的孩子，不是好吃懶做，就是迷戀電子產品。我也是，在家里都不肯做家務。要是我也流浪荒島，一定活不過一天。
“人只要能變得聰明，是不會嫌太遲的”書中的這句名言令我印象深刻。只要你有顆想要變聰明的心，想變得更好的心，去完善自己，去挑戰自己，去努力，去勤奮，去創造，不論什么時候都不會晚的！我們應該學習魯濱遜在逆境面前樂觀的態度，無所畏懼。有毅力，有信心，去沖破自我！在成長道路上一點點提升。
人生路上，磕磕碰碰乃是常事，逆境也是一個接一個，面對這些困難，心中仍要懷有希望，懷有一顆向上之心，看準時機，追逐更好的自己，不要擔心明天，不會悔恨昨天，慢慢積蓄生命的力量，勇敢往前走，正視生活，沖破自我！
《魯濱遜漂流記》讀后感14
我讀完《魯濱遜漂流記》后，知道了魯濱遜是一個樂觀，會自我生存的人。而且他也很勇敢。大家都知道，就算是我漂到孤島一般都是自暴自棄然后等死…但魯賓迅卻在孤島上活了下來，航海家魯濱遜。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生。種種的不幸與困難并沒有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅強。上蒼給予魯濱遜的困難，對于他也更具有挑戰性！
風暴海嘯，全船除魯濱遜無一幸免，真正的生存挑戰才剛剛開始！流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山巖下找到了一個棲身之所。魯濱遜在小山下搭了一個帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的`材料，堆成一個臨時性圍墻，作防御工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯濱遜不但把落下來的松土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯濱遜奠定了生活的基礎。
在我們的生活中，我們應該向魯濱遜學習堅持不懈的精神，比如說在遇到困難的時候應該設法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應該向困難沖鋒。
我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄！
我在寒假里看了一本驚險、瘋狂的航海探險的書，它是一部由英國著名作家笛福寫的；它是一部具有現實主義的小說。
魯濱遜出生在一個富足人家，從不滿足于現狀，性格堅強，永不疲倦的經濟人。魯濱遜從小愛好航海，不聽從親人的勸告，最后他堅定的踏上了商船。一次意外使他漂流到了一個荒島上，但他行商的理想從不折斷，堅定信念，在失望中鼓勵自己，以樂觀的心態改變自己的處境。
他在島上努力耕耘，物資是在一條漂流的大船上獲得的，努力建造碉堡，用雙手勤勞工作，以至于發家大業，從中他得到了船長的幫助，和船長成為了很好的朋友。從此由船長的幫助下，以種植獲得了更多的財富。
數年之后，他離開了荒島，獲得了更多更多的財富后，也擁有了他自己的家庭。過上了更美滿、幸福的生活。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
這個假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年啊!多么驚人的一個數字!
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的'雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!我準會憋死的!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
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