尋找失落的一角觀后感
《失落的一角》，看似只有黑白線面的簡單得人人會畫的漫畫，卻隱藏著許多深奧的道理，讓我不得不敬佩這一漫畫的作者了!下面是相關的尋找失落的一角觀后感，歡迎欣賞與借鑒。
尋找失落的一角觀后感【篇一】
11月13日下午14：40——15：40，社工為青少年開展了接納不完美活動，旨在促進青少年情商拓展，接納自己接納他人，善于發現他人的長處與美。
活動以漫畫演繹的`形式展開，青少年通過PPT觀看《尋找失落的一角》漫畫故事，并用自己生動的語言、豐富的動作來表現，讓青少年從故事中明白沒有絕對的完美。接下來通過交換名字的互動游戲讓青少年在歡樂的互動氛圍引發思考，對接納他人有一個更加深刻的印象。
尋找失落的一角觀后感【篇二】
漫漫長路
失落的一角孤獨地待著------
等著有人過來，把它帶走。
路上來了別人，
有些合適------
卻動不了。
有些能滾動
但又不合適。
就這樣，不斷有人經過、看過、挑剔、嘗試------
最終，它還是孤獨地待在原地。
等著被“合適的”發現、帶走。
為此，它用鮮花打扮自己，
還設立了碩大的指示牌
卻毫無用處。
終于出現了
一個正好合適的。
大的、小的相擁想抱，合成一個滿圓，
飄飄然浮行在茂密繁盛的花草之上。
蝴蝶翩翩地舞著，
大的、小的都愜意地閉著眼睛。
但是，
意外地------
失落的一角開始長大!
越來越大!
“我從不知道你會長大。”
“我也不知道會這樣。”
失落的一角說：
“再見，我要去找我那失落的一角，
不會長大的`失落的一角------”
哎------
后來，有一天，
來了一個與眾不同的。
------
“我身上沒有適合你的地方。”
“真遺憾。”失落的一角說到，
“我真希望
我能跟你一起滾動------”
“你不能跟我一起滾動的，”大圓滿說，
“但是，你或許可以自己滾動。”
“我自己?
失落的一角不能靠自己滾動的。”
“你試過嗎?”
大圓滿問。
“但是我有棱有角，”
失落的一角說道，
“我的形狀注定我滾動不了。”
“棱角會磨掉。”
大圓滿說，
“形狀也會改變。
不管怎樣，我必須說再見了。
或許，我們將來會在見面------”
失落的一角
又獨自一人了。
好長一段時間
它就這樣待著。
后來------
慢慢地------
它靠自己站了起來------
啪!------又重重地倒下。
再起來------前傾------倒下------
它開始向前挪動------
不久，它的尖角開始磨掉------
起來前傾倒下，起來前傾倒下------
它的形狀開始變化------
后來，它不再重重倒下，開始顛簸前行------
后來，它不再顛簸前行，開始一蹦一跳------
后來，它不再一蹦一跳，開始自由滾動------
它不知道自己身處何方，
它不在意。
一直向前!
一直向前!
“呵!誰在前面?那是誰呀?”
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