關于描寫姑姑的初中作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關于描寫姑姑的初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關于描寫姑姑的初中作文1
姑姑，石榴花又紅了，你卻遠離了我們而去了。如果你還在，一定是一朵火紅火紅的石榴花!
記得姑姑生前最喜歡那火紅火紅的石榴花了。第一次花開的時候，你站在樹旁，小心翼翼地摸著那粘滿露珠的枝條，問我：“小霞，你看姑姑像不像一朵石榴花呀?”
我說：“不象，一點都不象。”“為啥?”“你說過火紅的石榴花象征著青春，富有活力的，而你呢，動不動就掉眼淚》”你勉強地笑了笑說：“是啊，今后姑姑我不這樣了，一定做一朵火紅的石榴花!”真的，如果你現在問我，我一定會說：“啊，我的姑姑真象一朵石榴花!”哎!現在是不可能的了。哪怕你再問我一次也行啊!我知道這是不可能的了----
就在那件事情過去才幾個月，你就被送進了醫院，從此你的臉上就失去了往日的笑容。那是一個灰暗的早晨，你拉著我的手，呆滯的眼神里閃著晶瑩的淚花。“霞，姑姑要去一個很遠很遠的地方----”聲音是那樣的顫抖，那樣微弱。“姑姑，你不是還要做一朵燃燒的石榴花嗎?”“霞，姑姑做不成石榴花了，希望你能實現姑姑的愿望。”我沒有說什么，只是用力的點了點頭。就這樣，一朵石榴花凋謝在她的希望的年代里。姑姑，你現在已經去了三年了，可我還清楚的記得那天的'情景：你菁菁地躺在床上，拉著我的手，讓我給你唱你教我的那首歌，可那時我怎么也唱不出來。
今天，在石榴花有紅了的時候，我為你唱一遍你的石榴紅吧-----“十六花兒紅，石榴花兒紅，那是一團火----”姑姑，你聽見了嗎?我唱的好嗎?明年石榴花開放的時候，我還會再唱給你聽，希望你在那“很遠很遠的地方”，做一朵真正的火紅的石榴花!
關于描寫姑姑的初中作文2
星期六下午，我正準備去城里學拉琴。突然，家里的電話急促地響了，原來是爺爺從蘇州打過來的。爺爺叫我不要去學琴了，馬上和爸爸媽媽去蘇州。
平時，我去城里學琴是一件天大的事，哪怕我發燒了也是要去的。現在爺爺叫我別去了，一定是姑姑的病情嚴重了。姑姑患癌癥已有六年，今年，她的病情一天比一天重，我們全家人都很著急。
乘車到蘇州去的路上，我心里一直在說：“快點兒，快點兒!再快點兒!”終于，我們來到了蘇州市第二人民醫院。走進病房，只見爺爺的臉陰沉沉的，奶奶坐在姑姑的床邊掉淚。姑姑躺在床上，臉上蒼白得看不見一點兒血色，鼻子上插著氧氣管，眉頭緊皺著，嘴巴也緊緊地抿著，兩只手緊緊抓著被子，我的眼淚一下子涌了上來。媽媽連忙用勁在我背上擰了一下，我明白了，我不能哭出來，我是應該帶給姑姑快樂的`。
我忍住眼淚，走到姑姑身邊輕輕地喊“姑姑，姑姑。”姑姑張開了眼睛，我連忙從包里掏出我寫的毛筆字給姑姑看。姑姑看了，問我練的是什么字體，我說：“是隸書。”姑姑說：“我看怎么像楷書啊?”我不好意思地說：“那是我寫得不夠好，不過我會越寫越好的。”我又給姑姑講了學校中發生的許多有趣的故事，姑姑聽著聽著，臉上露出了微笑。
看到姑姑笑了，我們全家人都笑了，奶奶高興地一把抱住我，親著我。只是奶奶一邊笑著，一邊還轉過臉去擦淚……
姑姑笑了。我們孩子有時候是可以帶給人們快樂的。姑姑，我要想辦法讓你快樂。
關于描寫姑姑的初中作文3
一頭發黃的頭發隨意扎著，大眼睛雙眼皮，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，一米六的個子，臉上總是帶著慈祥的笑容，這個人不是別人，她就是我的'姑姑。
去年爸爸媽媽去外地工作，我就和姑姑生活在一起，我生活中所需要的一切都要姑姑操心。姑姑不但關心我的生活，還非常關心我的學習。
剛轉入新世紀學校時，我還不習慣這里的生活，天天都在學校哭鬧，姑姑不放心我，一天要來學校三四次，每次都帶好多我喜歡吃的東西，還逗我開心，每到星期五姑姑總是第一個來學校接我，回家后還給我做很多我喜歡吃的飯菜。
姑姑還是個火爆脾氣的人，哥哥姐姐和我無論誰犯錯了，她都會嚴厲的批評我們。有一次，我和哥哥沒吃早飯就去水塘邊玩，一直到中午才回家，而且家庭作業寫的什么也不是，姑姑把我們好不容易寫完的作業撕了，然后狠狠地揍了我們一頓，又讓我們把作業重新寫了一遍，之后又做好了飯菜給我們吃。我一點兒也不恨姑姑，我知道姑姑是為我好才這樣做的。
這就是我的姑姑，她像媽媽一樣時刻關心著我、愛護著我。等我長大了，一定要孝敬她。
關于描寫姑姑的初中作文4
姑姑，在這個漆黑的夜晚我想起了你，你在那邊過得好嗎?我不得不承認，那時您對我的愛幾乎超過了您的兩個兒子，你說他們已經長大了，有了自己的工作，懂得自己照顧自己了，可是家里屬我最小，因此對我倍加關懷。可那是得我并不懂得珍惜您給予我的愛。平時你比較忙，除了您來我家，我從沒惦記過您，只有在我挨打時，我就哭著喊著姑姑。現在想起來，自己真是太不懂事了，不懂您的愛。
人總是要等到失去了才懂得珍惜，可以已經太晚了。您臨走時囑咐家人要好好培養我，于是我決心要好好學習，以優秀的學習成績報答您，可我卻屢次不第，感到力不從心，令您失望了，不知您要是看到我現在的樣子有何感想?
多么希望時間能倒退，回到以前，您抱著我，陪我聊天，給我講故事，給我買喜愛的玩具……我真恨那無情的病魔，是它奪去了您寶貴的生命。要不然，你或許還會在父母工作繁忙時帶我去逛街，開闊我的眼界;給我買課外書，豐富我的課余生活;叫我做一點手工，教我一些小本領。可現在，這些只能成為美好的回憶，成為我回憶童年時的一絲安慰，那時，我也是快樂的。
想起最后一次看到您時，您蒼白的臉龐，凹陷的眼睛微閉著，瘦小脆弱的身子側臥著，看到我來了，卻盡力露出一絲微笑，這樣的微笑令我痛心，才一個星期沒到您，您已經虛弱成這個樣子，當姑丈告訴我您的病情時，我感覺整個身子癱瘓了，腦袋一片空白，似乎掉進了無底深淵，不是害怕，是心痛，心酸，病魔一點點的吞噬著您，也在侵蝕著我的心。天空嚇著滂沱大雨……
我眼眶里盈滿淚珠，忍著不讓它掉下來，安慰自己姑姑會好起來的，吉人自有天相。可在兩天后，您就離我們而去,永遠的走了……
盡管我我千萬個不舍，卻留不住姑姑的.腳步，不知在天堂的她現在是不是注視著我，關心著我?
姑姑，你永遠是我心中的天使，我永遠愛您……
今晚的月亮真圓，愿她帶著我的祝福和深深的愛帶給遠方的姑姑……
關于描寫姑姑的初中作文5
我最崇拜的人是我的姑姑，她叫毛靜。她的眼睛不是很大，但很有神，頭發很長有點卷，微微帶點棕褐色，很好看，嘴巴雖小，但能說會道，出口成章，她的嘴角總是帶著甜甜的微笑。姑姑喜歡穿色彩鮮艷的衣服，她不管穿什么樣的衣服都非常大方得體。走起路來有點外八字，不過很有她的風格。
聽奶奶說，姑姑從小就很愛學習，從來不要大人操心，考試一直是第一名，記得有一次，姑姑考試時出了一點狀況，得了99.5分，結果一回到家就哭，把自己關在房間里一天不吃不喝。這就是我崇拜她的第一點。姑姑說過刻苦學習是成功的第一點，愛學習是成功的第二點，只要你刻苦學習，愛學習，成功之門就會為你打開。所以，姑姑的學習在太倉市里名列前茅。后來，姑姑以優異的成績，畢業于上海的.一所名牌大學。
畢業后她任黨校培訓科科長，幾年后憑著自己的努力和積極進取的精神被任命為機關黨委副書記，經常可以在電視上看見她，這便是我崇拜她的第二點，她的工作，她的職業，都是靠自己的努力得來的，姑姑很低調，也很關心我的學習，我只要有題不會，不管是數學、語文還是英語，只需我打個電話，姑姑不用看題,我只要在電話里把題目告訴姑姑，她就能給我講解得清楚明白，這么厲害的姑姑怎能叫我不崇拜?
我要像姑姑學習，認真學習、刻苦學習、愛學習，將來做一個和姑姑一樣對社會有用的人。
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