桂花的作文

桂花的作文（合集3篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的桂花的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

桂花的作文 篇1

　　在外公家的院子里，種著許多桂花。

　　金燦燦的桂花已經在枝頭怒放，真是爭奇斗艷。一陣爽颯風兒吹過，瞧，一棵婆娑的桂花樹隨風搖曳起來了。咦，那是什么？好似金色的蝴蝶，又好似銀色的稠帶。我定睛一看，噢，原來是桂花。

　　再怎么香氣濃郁的花，或清，或濃不能兩兼。然而，桂花卻擁有清濃兩兼的.香味。它清芬襲人，濃香遠逸。總能把人帶到美妙的世界。

　　桂花，曾經并未使我心動，也未使我心歡。但是當我走進它，聆聽漫天花之語時，它的無言，早已勝過有聲。它向我訴說它的舞姿繽紛，向我訴說它的香氣怡人……

桂花的作文 篇2

　　金秋時節，桂花飄香，每當到這個季節，我便會想入非非。這個季節使我難忘，使我感動，使我回味，使我覺得愛如桂花。

　　小時侯，我們居住在農村，我的媽媽一直把我拉到獨立小院給我進行啟蒙教育。小院出奇地有生機，一棵桂花樹站立在小院的一角，那只可愛的小貓經常在樹上爬來爬去。我不知怎的，就迷戀上了桂花，可我的媽媽為了讓桂花長得好些，所以不讓我摘。最后我們約定好，只要能記住我的媽媽的話，就能摘下一枝玩。

　　那天，我早早地起床，催我的媽媽快起來，給我講故事，讓我回答問題，給我摘桂花。我的媽媽拿了一張椅子和一張桌子放到小院，給我倒好水，讓我坐好，而我卻已是急不可耐，想讓我的媽媽馬上坐下給我講。我的媽媽今天教我寫名字：“口天吳，口像嘴巴天像人。”我學著我的媽媽的樣子，握著筆，寫了一個“口”字，又勉強寫了一個“天”字，雖然看上去一點也不像，但是對的。“晟”可就難倒我了，我的“曰”是寫對了，但是，“成”我不管我的媽媽怎么教我，我都不會寫。可我為了桂花是怎么也不會放棄的。我的媽媽見我不行，就握住我的手，一筆一劃地教我，我心中暖洋洋的，覺得我的媽媽是最好的`。經過我的努力，我學會了“晟”和“華”，這時我已迫不及待地想快點拿到桂花了，可我的媽媽卻慢吞吞地走到樹前，給我摘了一枝很大的桂花。

　　我拿著它，心中似乎被這股充滿了母愛的桂花香所陶醉了，是那樣的純潔。愛如桂花，純潔而又飄香。

桂花的作文 篇3

　　秋天，每每看見桂花樹上的桂花，便想起小時外婆家的桂花。

　　外婆家的掛花樹有兩棵，我總在掛花樹下望著。看著掛花，掛花很小，小到不仔細看都看不到，雖然桂花很小。可是桂花是一束束開的'，像一根根圓形的冰棍，我一眼看去只見好多束。然而桂花的香味才是它被人愛戴的原因，桂花的香味很清新，讓上心曠神怡。

　　秋天，我最喜歡干的事是搖桂花，因為搖下來朵朵完整，香味都在。搖下來的桂花曬成干，可以泡茶。

　　有一天，外婆在院子里突然喊了一聲：“可以搖桂花了！”，我和哥哥拉著外公到了后院，外公和外婆搖桂花，我和哥哥頂著籮子在掛花樹下接。接了很多。把接好的桂花倒入盒子里。拿出一兩盒留給爺爺泡茶，剩下的桂花全都用來作掛花蜜，把蜂蜜和冰糖放入鍋中煮著攪拌燒好后放入桂花。然后再放入冰箱里，過幾個小時后，最后在年糕上放上掛花蜜，就做好了一道可口的菜。外婆一叫，我和哥哥像風一樣跑出吃，吃完還不忘贊嘆一聲。

　　雖然現在還可以吃到，可是再也沒有小時的快樂。

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