規則的作文300字(4篇)
在我們平凡的日常里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的規則的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

規則的作文300字 篇1
某小學的校車正載著學生們回家,一位老奶奶整個在等她可愛的孫子回家,而她的孫子正式在這輛校車上。
小男孩也許是看見奶奶太高興,便下了車。
此時,正遇上人行道的紅燈,‘吱——’‘啊——’一陣陣刺耳的聲音響徹大地。
一輛貨車撞上了小男孩,可想而知,小男孩失去了寶貴的`生命。”這是我在網上看到的慘不忍睹的真實事故——由于闖紅燈發生的交通事故。
到現在,仍有許多交通事故發生。
我想:“有什么比生命更重要的,是時間?還是什么?時間再重要,也比不過生命。
如果為了趕一點時間,把生命搭進去,那么,這是不值得的!”
“遵守交通規則,人人有責”這不是在口頭上說說而已,而是要靠實際行動來證明。
在這里,我呼吁:生命只有一次,希望每個人都能遵守交通規則,讓世界變得更美好!
是規則使我們的生活美滿幸福,是規則使我們的社會井然有序,我們一定要謹守規則,這樣才能實現我們社會的和諧穩定。
規則的作文300字 篇2
國有國法,家有家規。當然公交車也有它的規則。可是就是有些人不遵守這些規則。弄的不安寧。
有一次,我和媽媽拜訪一位親戚,在車站等車,旁邊站著一位發型怪異,衣冠不整的青年。我一看它就覺得他不是好人。過了一會,車來了。車上空蕩蕩的',但就是沒有位置了,剛上來的幾個人都站著。到了下一個站,有幾個人下車了,上來一個老爺爺,老爺爺剛要坐下,就被那個青年推開了,要不是有幾個好心的人扶著,就摔倒了。我看不下去了,想說幾句,可是被媽媽拉住了。媽媽說:“大人的事,小孩別管。”我知道是媽媽不想讓我管。
可是有人要管啊!一位女大學生也看不下去了。指著那個青年說:“你這個人怎么這樣啊!不知道尊老愛幼嗎?你的小學老師沒教你嗎?連小學生都知道的事!這么大個人了!”車上的人也不下去了,都隨聲應和著。可那人卻說:“我喜歡做什么位置,你管得著嗎?”大學生數:“盡然那么喜歡做老人的位置,大家體諒老人家嘛!對不對?”大家都笑了。那個青年沒話說了。就急忙下了車。司機說:“你還沒給錢呢!”那個青年就急忙從口袋里拿出錢就走了
沒有規矩,不成方圓。不遵守規則,就要受得懲罰!
規則的作文300字 篇3
所謂國有國法,家有家規,我們生活中也有各種規則。學校有學生法則,道路有交通規則,就連玩也有玩的規則。生活中各種各樣的規則約束著我們,讓我們在和諧、美好的社會里生活!
就拿今天去剪頭發的事來說吧!在放學不久后,我按老師說的話,回家后打長頭發給剪了。我邁向了理發店,只見很多人在等,我也坐了下來等。在等待的過程中,我等得不耐煩了,我決定實施我的“計劃”,在前面的人快要剪完的時候,我迅速走上去,在同時一位老爺爺也走了上去,在我回頭看的時候,發現全店比我早來,比我等得還久的人都用一種鄙視的眼光看著我,此時此刻的我感到很慚愧,我用了一秒鐘的時間想了許多:他們會怎么看我呢?他們會說我是個壞孩子……再則我聽見后面一位要上去剪頭的老爺爺說:“孩子,要遵守規則。”我聽了之后,低著頭自覺地走到后面坐了下來。大家一個剪完一個接上去,井然有序,也沒有看見有人插隊。心里洋溢著一種快樂,因為我看到了生活中的`規則之美,人性之美!
其實,規則本身無美感可言,但是有了人們自覺地遵守規則,才擁有和諧、美好的社會景觀。規則的制定,要靠人去遵守,去維護,才能顯示規則的好處與美麗。讓我們一起去遵守,去維護這個規則的美吧!
規則的作文300字 篇4
你們可能希望生活應該是什么樣子,希望社會變得怎樣美好,我呢?希望不要有不守規則的現象發生。
有人可能認為闖一下紅燈沒有什么大不了的,有人可能認為在圖書館大聲喧嘩沒什么大不了的,有的'人可能認為在課間休息時追逐打鬧沒有什么,我知道這都是不守規則的表現,你們有沒想過闖紅燈可能會讓你走向死亡,在圖書館大聲喧嘩會影響別人,打擾別人學習,在課間休息時追逐,一不小心就有可能被別人撞倒,有可能骨折!
我給你們講個故事吧。老師說,她以前有個學生急著要上廁所,直接沖了進去,就在這時,從里面也沖出來了一個同學,個子比較高的學生的牙齒正好撞到了矮個子同學的頭,高個子的學生牙齒流了一點血,小個子的同學當時好象沒什么事,可是到了第二天,悲劇發生了,那個小個子的學生好像得了腦震蕩,他和家長要賠醫藥費。你看不守規則既害了自己,又害了別人。
我們生活中,瞎開汽車,不遵守交通規則的現象還地有發生,行個闖紅燈的現象也時有發生,我們應該正視這些現象,改變我們這些不守規則的習慣。
說實話,很多人各方面的素質有待進一步提高,我希望有朝一日能看見人們守規則的一面。
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