國慶節作文

時間：2025-08-10 21:54:59 國慶節我要投稿

國慶節作文[共7篇]

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的國慶節作文7篇，歡迎大家分享。

國慶節作文[共7篇]

國慶節作文篇1

　　我跳進了大海里，沒有撿到貝殼，卻被海浪沖濕了眼睛，我拿毛巾擦了擦眼睛，又跳了下去，這次，我有了收獲。一個，兩個，三個，四個，五個，我撿到了五個貝殼哩.校園里回蕩著同學們的歡笑……

　　在炎熱的暑假里，爸爸和媽媽帶我去廈門。

　　我們去了鼓浪嶼和胡里山。

　　胡里山的沙灘上，有許多五顏六色的貝殼。這些貝殼，把單調的沙灘裝扮的`格外魅力。在大海的波浪輕輕的拍打著岸邊，在藍藍的大海里，有好多人在嬉戲，有的在撿貝殼，有的在游泳，還有的互相拍水......

　　“ 那我們也下去吧！”我大聲叫到。于是我們就換上了泳衣，到大海里撿貝殼。

　　第一次，我跳進了大海里，沒有撿到貝殼，卻被海浪沖濕了眼睛，我拿毛巾擦了擦眼睛，又跳了下去，這次，我有了收獲。一個，兩個，三個，四個，五個，我撿到了五個貝殼哩。

　　第三次，第四次，五次、六次，我同樣撿到了很多貝殼。最后，我大約撿了一百多個貝殼!

　　然后我們就去游泳了。游泳的時候嗆了好多水。接著，我在沙灘上不知不覺的睡覺了......

國慶節作文篇2

　　田野里到處都是蹦跳的螞蚱，顧得了這只，又顧不得那只。不一會，我們就筋疲力盡了。無奈，我和我哥只好坐在田埂上，商量對策。打足精神之后，我們開始分工合作：我指螞蚱的所在，我哥捉螞蚱，捉到的螞蚱由我揪掉彈簧般的腿，然后加以看管。有了具體的方案，螞蚱立馬就認栽了。轉眼，幾只螞蚱就成了我的玩弄之物。我悠然的玩，我哥在田間奮力地捉螞蚱，他慢慢地不服氣了，坐在田埂上，說一定要我一起捉螞蚱。我說不過他，只好一起和他捉螞蚱。

　　我看準了一只螞蚱，悄悄地走過去，猛然一拍，螞蚱卻跳到了我頭上，我哥喊我別動，一巴掌就打在了我頭上，螞蚱卻又跳到了他的頭上，我為了報復他，猛然一拍，螞蚱卻突然跳到田間，一眨眼，不見了。不過我和我哥的“仇”卻也抵消了。

　　也許是我心胸太狹窄，上天有心要給我個報應：在我們又再次投入“戰爭”中時，我的腳被“隱藏”起來的土塊絆了一絞，我倒在厚密的稻草上，人沒事，可稻草卻倒了一大片。也許是我的'尖叫聲驚動了主人，主人立馬從屋里就出來了，我們轉身就跑，最后躲在一堆雜草里，躲過一劫，可卻被蚊子叮了幾個包。

　　這件發生在國慶期間的事真有趣，我記憶的金河從此又多了一道絢麗的光彩!

國慶節作文篇3

　　面粉大戰

　　國慶節這天，媽媽和姥姥正在包餃子，我決定去“幫忙”。我剛抓起一把面粉，不料從窗外刮來一陣風，我的.眼前像籠著霧一般，這時姐姐過來了，“怎么了?”“眼睛迷了.”只見她一拳過來，幸好我閃得快，要不然---敢乘而入，偽君子。我轉身就跑，來到水池前，用水猛洗，這回好了。我沖向廚房抓起面粉碗，這時的姐姐是二和尚---摸不著頭腦。我把面粉往姐姐的臉上一抹，哈哈!她成為大花貓。這時，她也去準備“武器”，我急忙藏在門后，姐姐來了，“人呢?”“這呢”我把一碗面粉都扣在了她的頭上。“你干什么?”姐姐氣得滿臉通紅。“誰叫你‘偷襲’我?”“什么?偷襲?我那是幫你眼睛。”她更是火冒三丈，我還是腳步踩西瓜皮---溜之大吉。

國慶節作文篇4

　　一年一度的國慶節到了，我們家和媽媽的朋友一家去馬鞍山度假，我無比開心。

　　在路上，我想那里有什么？有秋千、公園、小河┄┄下了高速公路，爸爸的車拐進了一條羊腸小道上。

　　在小路的兩邊，我看見了許多枝繁葉茂的大樹，有栗子樹、石榴樹、甘蔗樹，還有披著黃金甲的白果樹，仿佛像一名名戰士保衛我們的家園，還有許多五彩繽紛、爭奇斗艷的花朵。后面是一片廣闊的`田野，在田野上種著紅紅地高梁、金黃的小麥和金燦燦的玉米，讓人時不時直流口水，真想咬上幾口！突然，一陣芳香飄到了我們的鼻子里，他們都快陶醉了。我想這個肯定是桂花香，果然前面有兩棵桂樹，一邊一個好像是歡迎我們的到來。這些景象真是生機勃勃。

　　過了一會兒，我們終于到了。我高興地蹦呀跳呀，在一旁地爸爸笑著說：“不要再跳了，再跳地都要通了”，我樂得哈哈大笑。我們來到小河邊，小河里的水清澈見底，小魚在水里歡快地游著，嬉戲著，一直在我身邊游來游去，好像已經餓了。于是我一再要求媽媽同意給我和陳柳馨姐姐各買了一袋魚食，我把包裝袋打開，一把一把地往水里撒，只見成千上萬的魚兒從四面八方游了過來，爭搶食物，還不時的發出吃食的聲音，一旁的爸爸和叔叔連忙拿起攝像機，把這壯觀、美麗、有趣的一幕拍了下來。

　　時間過得可真快呀！我們吃完晚飯就回到旅館，準備明天的起程。

國慶節作文篇5

　　每逢遇到國慶節，學校總要要求我們畫國慶節手抄報，我真是覺得又麻煩又擔心，可是在創作設計國慶節手抄報的過程中我卻十分愉快，因為我很喜歡畫畫，我把畫手抄報，看作是正在畫一幅五彩繽紛的畫，當成是我的一種興趣、愛好。

　　10月1日，我們又迎來了一年一度的國慶節。學校要求我們每人出一份手抄報，假期回來后交齊。真倒霉，我又要開始忙個不停了，不過，還好國慶節七天的假期還長著呢。等我選定了適當的時間，便要開工了。

　　我急匆匆地買來4開后便馬上一頭鉆進書堆，用了著整整一個多小時的時間尋覓自己需要的東西。我如饑似渴地吮吸著精神的養料，最后我把所要的資料都找好了，書里夾滿了紙條，我把找到的內容全都翻開放在書桌上，然后精挑細選出設計美觀，插圖合理的版面，接著拿出一張白紙，把參考設計出來的版面大略畫一下，把需要改進的地方重新畫一下，最后，我終于胸有成竹，要正式畫在4開紙上了。

　　我拿著鉛筆全神貫注地把設計好的.版面畫在4開紙上，接著把慶國慶三個大字畫在空白處，然后畫上各種插圖，最后把需要染色的地方涂上顏料。嗯，就這樣，國慶節手抄報的版面設計和主題就完成了。

　　不過，這樣還不算完成，必須進行下一步，總不能讓版塊空著不管吧！所以還要寫上些有關的內容，嗯，這次主題是慶國慶，我就應該寫些有關國慶這方面的內容，幸虧我已經把內容找好，要不然啊，我就又要像沒頭蒼蠅似的一頭扎進書堆去翻翻找找了，不過我還得好好安排一下，版塊有大有小，寫進的內容必須適當，還有標題的字數必須與小標題的紋制設計合適，不能張冠李戴，力求每一方面都比較大方得體。內容寫好了，整張手抄報也就基本上完成了，但最后還有一點可不能疏忽了，就是要認真檢查，看看需要染色的地方局部有沒有忘了染，小標題有沒有忘了寫，有沒有地方是鉛筆跡還沒擦掉

　　OK!總算把手抄報創作好了。