介紹故鄉作文初二優秀說明文600字
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的介紹故鄉作文初二優秀說明文600字，希望能夠幫助到大家。
故鄉的藍天，藍湛湛的；故鄉的鄉野，一望無際；故鄉的伙伴，善良樸實；故鄉的每一處，都蕩漾著快樂......
我的故鄉在一個小村莊里，這里沒有鱗次櫛比的高樓大廈，只有一棟棟低矮的房屋；這里沒有各式各樣的時髦衣裳，只有陳舊但整潔的粗布大衣。但我卻十分留戀故鄉的每一處。
上個生日，表姐打電話給我，說給我一個驚喜。待我激動地趕到時，表姐待我徑直走向了后山。
我們來到一棵粗壯的大樹下。我撫摸著這棵樹，不禁回憶了起來：五歲的表姐帶著三歲的我，在這棵大樹下躲貓貓，乘涼，講故事。我天真地對表姐說：“長大了，我要當一個作家，把這棵大樹寫在我的故事里！”
兒時的稚氣令我笑出了聲：兒時的記憶應該都鑲嵌在這棵大樹里了吧！
正想著，表姐突然大叫了一聲：“找到了！”
我往表姐哪里瞥了一眼，但馬上就驚呆了：兩個外層玻璃上寫著“故鄉情”瓶子！
這可不是一般的瓶子，這是七年前我和表姐埋下的“時間膠囊”！
我仔細的撫摸著瓶子：“表姐，這是最好的生日禮物了！”
時光飛轉，我的思緒飛向了七年前的一幕：我和表姐坐在石階上，一筆一劃地寫著，邊寫邊想：長大后的我是什么樣子呢？會穿漂亮的裙子，站在舞臺上表演嗎？......
我迫不及待地展開信紙讀了起來：“至長大后的我：你好！我是小時候的你。我長大了，有沒有穿著漂亮裙子，在舞臺上唱歌？我有沒有當上夢寐以求的班長？我有沒有和好朋友一直在一起？我的成績好嗎？我好期待長大哦！讓我快點長大吧！”
我讀著讀著，笑了，自己回答自己：我唱過歌啦！但只當上了副班長。我和小帆一直在一個班吶！成績不錯！
讀到最后，我的眼睛濕潤了：長大不好，我想一直當個長不大的鄉下野丫頭......
情系故鄉瓶，滿滿的回憶......
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