尊重，和諧作文600字六年級

尊重，和諧作文600字六年級

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的尊重，和諧作文600字六年級，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　一所學校只有和諧，才能發展。只有和諧才能不斷創新，才能培養出符合未來社會要求的新型人才。這是老師告訴我們的話，我把它記住了。所以每當我看到大家在歧視、嘲笑那些學習較差的同學時，我的心里就很難受。

　　那些同學只是希望跟我們在同一個學習環境下快樂地學習。我們不能因為他腦子不好而不理睬他，甚至嫌棄他，這種觀點太可笑了。如果換個角度來想，你是一個學習較差的同學，你腦子不好使，同學們因此而不理睬你，難道你就不會感到傷心、失望嗎？讓我們將心比心吧。你知道嗎？當一個人孤立無援時，他的心情一定糟糕透了。

　　在我的班級里就有一位智力較差的女同學。她的學習成績很不好，有些同學對她不理不睬，有時還嘲笑她。促使她整個人變得孤僻，不愛說話。心里的陽光消失了。我覺得她好象站在人生的十字路口，不知該往哪走，因此她選擇了原地踏步，不再前進。其實大家都很想幫她，可她總是拿不出行動來證明自己。

　　有一次，老師在篩選新入隊的同學，也提到她的名字，希望她走上臺講幾句話。班級一下字安靜下來，有一個膽大的同學說：“加油！加油！”其他同學也鼓起掌來。她結結巴巴地怨說自己拖了班級的后腿，并誠懇地請求同學們原諒她，她說她想在清明節時入隊，請同學們支持她。

　　同時我驚奇地發現，在她的嘴角邊泛起了一絲很少見的微笑。大家也給她了肯定，回答同意讓她成為一名新的少先隊員。之后，她比原來開朗多了，是啊，做事似乎對自己也很有信心。同學們也嘗到了幫助別人的甜頭。我們的班級更團結了。

　　我們應該采取一些行動來幫助需要陽光的人，讓沒有陽光的人盡情體會陽光帶來的快樂。我堅信：只要我們有著一顆構建和諧校園的拳拳之心，校園的春天一定會燦爛！

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