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            一次成功的合作七年級作文

            時間:2025-12-29 20:06:58 合作

            一次成功的合作七年級作文

              我同別人合作過多次,有成功,也有失敗。小編收集了一次成功的合作作文,歡迎閱讀。

            一次成功的合作七年級作文

              第一篇:一次成功的合作

              轉眼畢業在即,我卻忘不了我們的語文老師,忘不了我們那次不很成熟卻很成功的“合作”……

              那天,放學了。 只剩我一人呆在教室里無聲嘆啟--明天校里評比黑板報,我這個文娛委員卻忘得一干二凈。我真希望這時上帝派個天使下來助我一臂之力,唉!

              我正在黑板上瞎折騰,忽然窗外閃出一個人影,原來是李老師推車回家。她似乎看見了我,跑進教室來。我不好意思地說:“李老師,我把出黑板報給忘了。”

              李老師沒答話,走過來操起一支粉筆為我題了報頭:春天的旋律。然后又自個兒畫了起來。“老師,你……”我不知是感激還是不安,竟梗塞了。“怎么,嫌我的藝術水平低呀?”李老師轉過頭來狡黠地沖我一笑,兩只可愛的羊角辮跟著晃動起來。我本沉重的心忽而輕松了,似有很多話要說,但竟一句也沒說出口。

              我倆配合得很默契,她管繪畫,我管寫字,各司其職。我的字寫歪,寫錯了,她冷不防來一句:"Payattention!(請注意)”我都被逗笑了。

              “呀,糟糕!”原來我大意失荊州,原來應緊密相連的兩段中間卻被我空了大大的一截,看看辛辛苦苦寫下的兩大段文字,我真是又氣又急。我剛拿起黑板擦要擦,她又來一句:“且慢。”說著用粉筆在兩段之間畫了一幅山水畫,恰與這篇“桂林山水”相輔相成,配合得天衣無縫,我暗自稱贊。她也毫不謙虛:“怎么樣,姜還是老的辣吧。”

              終于大功告成,我們欣賞著自己的杰作。興奮之余,我發現她畫的大熊貓少了一只耳朵,便像對一個老同學似的拐彎抹角地問道:“李老師,你是不是發現了‘獨耳熊貓’啊?”她若有所思地向她的.熊貓看去,大家都會意地笑了。

              在與老師的那么多次合作中,我總覺得這次合作最難忘,最成功,最真摯……它沖破了師生之間的隔膜,逾越了師生之間的代溝,達到師生間相信相依,親密無間的境界

              第二篇:一次成功的合作

              同學們,在日常生活和學習中,你和別人一定有過合作吧!我也不例外,下面就請你來聽聽我與別人的成功合作吧。

              記得,那是一個即將入秋的日子,校園里傳來一陣悅耳的歌聲,你一定會感到奇怪:這是怎么回事?告訴你吧,是我和同學們在練習參加比賽的歌曲呢。看,我們唱得多么起勁,多么認真,多么動聽呀,明天的比賽一定會很成功。第二天,我們來到參賽地點。比賽即將開始,我們的節目是第一個,此時,同學們的心里就像揣了一只兔子,撲通撲通地跳個不停,我也緊張的手心直冒汗。上場了,我們邁著整齊而又輕盈的步伐悄然無聲地走上了舞臺,今日,誰都格外的小心。音樂響起來了,帷幕伴隨這我們如泉水般悅耳動聽的聲音徐徐拉開。男低,男高;女低,女高,聲音此起彼伏,和諧優美,如銀鈴般清脆,如小提琴般動聽,如蟲鳴般婉轉,比畫眉的'歌聲悅耳,比百靈的曲調動聽,比夜鶯的歌喉美妙。一個人的聲音小了,大家的聲音高上來,一個人的聲音高了,大家的聲音又低下去。就這樣,大家彼此幫助,相互彌補他人不足,整個經過非常順利。歌曲快接近尾聲了,我們的聲音開始慢慢低沉下去,變得莊重,嚴肅,沒有一個人破壞這種氣氛,仿佛此時,世界萬物都凝固了。歌聲末了,臺下響起了雷鳴般熱烈的掌聲,經久不息。

              現在細細回想起來,這是多么完美的一次合作啊!如果大家能在平常的小事中也能像我們這樣合作,那么,人與人會相處得更和睦,世界上也將會沒有任何難題能難住我們。讓我們攜手共創美好世界吧!

              第三篇:一次成功的合作

              我同別人合作過多次,有成功,也有失敗。其中,最成功的還是我和我奶奶的一次合作。

              以前,弟弟的成績一直不是很好,幾乎隔一段時間就被老師請到辦公室去。對此,小姨傷透了腦筋。為了弟弟的成績能夠提高,奶奶不斷地找一些學習好的孩子的家長,問他們平時是怎么管教自己的孩子的。聽說,鄉下表姐的孩子因為貪玩,被表姐兩次狠狠地一打,嘿!現在成績穩穩地上來了。奶奶想把‘‘打’’這一招用在弟弟身上,可是弟弟呢,小姨好說、歹說、打、罵都用盡了,一點效果都沒有。

              我的.弟弟長得虎頭虎腦,圓圓的臉龐,大大的眼睛。和我關系最鐵,若有人敢欺負我,弟弟定會不依不饒。

              去年暑假我和弟弟都住在奶奶家,弟弟特別頑皮,不但自己不學習,而且還影響我的學習。

              我知道弟弟有個弱點,就是愛錢如命。只要你給他錢,讓他干什么都行;誰要是扣了他的錢 ,那他半天都是愁眉苦臉的。

              我針對弟弟的弱點,和奶奶悄悄合作:每天由我和弟弟比賽,背一篇課文和寫一篇日記給一元,但是,如果日記里發現一個錯別字,扣兩角錢。暑假結束后,誰得的錢最多,另外還有獎品要獎勵給。

              這下弟弟忙起來了,早上不到六點鐘就醒了,然后就趕緊喊:‘‘奶奶快把我的語文書拿來,我邊穿衣服邊背書!’’因為錢,就連他最喜歡看的動畫片也做了退讓,他為了錢而不懈地努力背課文。到了晚上,他認真地寫日記,不會寫的字他寧可多花時間查字典也不相信我。這時我和奶奶總是相視一笑。就這樣,我和弟弟一邊學習,一邊“掙錢”。我再也不會怕弟弟妨礙我學習,反而被他的學習精神所感染,真的不甘心落在弟弟的后面,否則要丟死人了。

              就這樣我和弟弟你追我趕,最后假期結束,弟弟還真得了個第一名。為了獎勵我,奶奶背后也給我一個同樣的獎品。

              這不,一學期結束了,我和弟弟都取得了95分以上的好成績,小姨為了犒勞我和弟弟,特地帶我們到麥當勞大吃了一頓。

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