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            滑冰的作文200字

            時間:2025-11-01 21:09:14 滑冰 我要投稿

            滑冰的作文200字

              在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的一項重大部署,是新形勢下堅持黨要管黨、從嚴治黨的重大舉措。中央對這次教育實踐活動的指導思想、目標任務、基本原則、方法步驟均作出了明確規定,結合墨江實際,就如何分類指導,抓好抓實第二批教育實踐活動,談談自己的一些認識和體會:

            滑冰的作文200字

              一、突出實踐特色,明確第二批教育實踐活動需要達到的主要目的和基本原則

              云南省普洱市墨江是全國唯一的哈尼族自治縣,是國家級扶貧開發工作重點縣,墨江少數民族多、山區面積大、貧困程度深、發展水平低,開展教育實踐活動顯得尤為重要。第二批黨的群眾路線教育實踐活動范圍更廣泛、對象更多元、要求更嚴格,要針對的基本縣情,借鑒“四群”教育活動的經驗成果,準確把握教育實踐活動的目標要求和基本原則,確保活動取得實效。

              (一)明確四個目標要求。要準確把握“為民、務實、清廉”主題,按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,著力解決形式主義、享樂主義、奢靡之風“四風”問題,達到“四個目標”,即思想上進一步樹立群眾觀點、強化宗旨意識,工作上進一步堅持群眾路線、維護群眾利益,作風上進一步增強群眾觀念、密切干群關系,機制上進一步注重群眾方法、突出制度創新。

              (二)把握六個基本原則。開展黨的群眾路線教育活動,必須遵循領導帶頭、率先垂范的原則。領導干部要學習先一步、認識深一層、實踐先一著,主動下基層、接地氣,樹好標桿,一級抓一級,一級帶一級,推動教育實踐活動的深入開展。必須遵循正面教育、自我教育的原則。要按照整風精神,深入開展批評和自我批評,注重從正面加強教育引導,激發廣大黨員干部自我教育、自我改進、自我完善、自我提高的內在動力。必須遵循求真務實、注重實效的原則。不搞花架子,不做表面文章,堅持邊學邊查邊改,著力解決作風方面和群眾反映的突出問題,保證教育實踐活動始終聚焦解決問題,確保教育實踐活動取得實效。必須遵循突出創新、推動發展的原則。堅持基本要求的前提下,既抓好“規定動作”,又敢于創造“自選動作”,根據本單位實際,分別提出不同要求,設計活動載體,促進作風轉變,推動地方經濟跨越發展。必須遵循統籌兼顧、協調推進的原則。要圍繞中心、服務大局,統籌好教育實踐活動與“四群”教育和當前工作的關系,統籌好教育實踐活動工作進度,協調推進各項工作,確保黨的群眾路線教育實踐活動與經濟社會發展“兩手抓”、“兩促進”。必須遵循開門納諫、群眾參與的原則。要暢通人民群眾參與教育實踐活動的渠道和方式,讓群眾參與、讓群眾監督、讓群眾檢驗,實現黨員干部與基層群眾的同頻共振。通過基層人民群眾的廣泛參與,為教育實踐活動營造一個基層群眾至上,為基層人民群眾排憂解難的良好輿論氛圍。

              二、突出分類指導,重點解決第二批教育實踐活動中的突出問題

              開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動,要區別黨組織不同類型、不同行業、不同領域,堅持突出重點、分類指導,做到因勢利導、因地制宜,使教育實踐活動貼近基層實際、貼近工作實際、貼近黨員群眾實際。要兼顧黨員領導干部、科級領導干部、機關一般干部和村(社區)干部四個層面,采取分類定量、分步實施、分層指導、分級考核的方法,力求全員參與、全面開展教育實踐活動。

              (一)針對黨員領導干部。在黨員領導干部中開展“走基層、解難題、當楷模”主題實踐活動,爭當帶頭履職的表率、聯系群眾的表率、團結干事的表率、真抓實干的表率、清正廉潔的表率,重點解決求權不盡責、顧大不謀小,高高在上、脫離群眾,文山會海、空話套話,蜻蜓點水、走馬觀花,講究排場、鋪張浪費,迷戀特權、為政不廉等問題。

              (二)針對科級領導干部。在科級領導干部中開展“轉作風、抓落實、作表率”主題實踐活動,爭當自覺學習的模范、服務群眾的模范、執行政策的模范、愛崗敬業的模范、科學管理的模范,重點解決不負責任、不敢擔當,弄虛作假、欺上瞞下,慵懶松散、不思進取,應付態度、作風不實等問題。

              (三)針對機關一般干部。在機關一般干部中開展“強業務、提素質、為標兵”主題實踐活動,爭當學習標兵、業務標兵、服務標兵、行業標兵,不斷提升服務水平,自覺維護機關形象,重點解決不切實際、不求實效,落實不力、工作疲沓,表里不一、紀律松懈,思想空虛、精神頹廢等問題。

              (四)針對村(社區)基層干部。在村(社區)干部中開展“進村組、察民情、樹形象”主題實踐活動,提升村(社區)干部素質,采取設崗定責、依崗承諾、評星晉級提升工作落實力,提高村(社區)干部帶頭、帶領致富的能力,重點解決宗旨淡化、定位模糊,松勁思想、厭倦情緒,吃拿卡要、與民爭利等問題。

              三、突出科學謀劃,提前做好第二批教育實踐活動的準備工作

              把“四群”教育活動中關于學習教育、聯系群眾、整改落實和制度建設等方面的有效做法應用到群眾路線教育實踐活動中,實現“四群”教育與群眾路線教育實踐活動有機對接、深度融合。重點從以下四個方面做好前期準備工作。

              一是強化學習宣傳,做好思想準備。組織黨員干部認真學習領會總書記一系列重要講話、中央和省委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的部署,把握活動的目標要求、基本原則和需要解決的突出問題,為開展活動做好思想準備。

              二是開展調查研究,做好工作準備。摸清參加教育實踐活動的單位和對象,以隨機調研、專題調研、調查問卷、交流座談等形式,征求黨員群眾意見,摸清底數,找準問題,擬定活動方案和督查方案,做好前期工作準備。

              三是組建工作機構,做好組織準備。抽調工作人員,充實辦公室力量,做到工作人員提前介入,提前制定領導機構和工作機構,明確工作職責及分工,為活動的開展做好組織準備。

              四是制定實施方案,做好動員準備。結合實際,制定本地區本單位的活動《實施方案》,明確活動的指導思想、目標要求、基本原則,明確活動著力解決的突出問題,明確每個環節、每個步驟的工作事項、工作目標、工作要求,確保活動按上級黨委要求及時動員部署、全面拓展深化、不斷豐富提升。

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