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            校園環保建議書格式

            時間:2025-11-22 20:40:38 [第四單元]環保建議書

            校園環保建議書格式

              隨著社會一步步向前發展,建議書與我們的生活息息相關,當建議書是面對領導和有關部門時,可以中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議。相信很多朋友都對寫建議書感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的校園環保建議書格式,希望對大家有所幫助。

            校園環保建議書格式

            校園環保建議書格式1

              寫建議書,一般要先寫清楚存在的問題,再說明產生問題的原因,最后提出解決問題的建議。

              建議書有一定的格式:根據建議書的內容先寫上標題,再另起一行寫稱呼(就是寫清楚建議書是寫給誰的),然后寫建議的具體內容,最后寫上建議人的姓名(或提出建議的團體的名稱)和日期。

              寫建議書時,應注意以下四個方面:

              一、從實際出發,實事求是

              提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件來進行。

              切忌憑空想象,不著邊際地亂提意見和建議。

              二、說話得體,有分寸

              首先,所提意見和建議應當比較準確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。

              意欲曉之以理,首先動之以情,這樣意見才容易被接受,從而達到目的'。

              其次,要保證意見和建議在現實條件下行得通。

              三、內容具體、清楚、實在

              建議書的核心部分是所提建議的內容。

              因此,提建議不管是分條開列,還是不列條款,都應當把建議的內容寫具體、寫清楚,使人一目了然。

              四、語言準確、精練

              語言一定要準確精練,要言簡意明地把具體的辦法、具體的措施準確地、清晰地寫出來。

              做好以上幾點,相信你一定能寫出一封合理的建議書。

            校園環保建議書格式2

            親愛的同學們:

              方寸綠地,滋潤人心。

              當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,一定會更加全神貫注;當我們在整潔優雅的'環境中學習時,一定會倍感心情舒暢。

              為了能夠使我們的學習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體在校生發出如下倡議:

              一、要愛護校園環境,不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

              二、要愛護花草樹木,不折枝,不摘花,不踐踏草坪。

              三、要愛護公共設施,不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。

              四、要維護公共秩序,不在公共場合大聲喧嘩,不制造噪音。

              五、要維護教室清潔,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。

              六、要營造良好學習氛圍,不在課堂上吃、喝東西,不隨意出入教室。

              七、要樹立大學生良好風貌,不吸煙,不說臟話,不隨地吐痰。

              八、要養成節約習慣,不浪費水、電,不浪費糧食。

              讓我們從自己做起,從現在做起,爭做環保校園的先行者!使衛生不再是外在強加的約束,而是我們內化的自律;使環保不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行! 讓和諧優美的校園環境,因我們而更美好!

            校園環保建議書格式3

            尊敬的校領導們:

              您們好!

              我在這個美麗的校園里學習了六年之久,學校的變化我通通看在眼里:從臭氣沖天到鳥語花香;從低矮平房到高樓大廈;從口吐臟言到文明學生。

              這些變化無一不顯示我們校園的美麗。

              但還有一些美中不足,那就是環保工作做得不夠好。

              在學校里的花壇中有不少垃圾;在學校垃圾桶旁有許多紙張;在教室里,許多同學在紙上寫錯了字就直接把紙撕下扔掉了等等一些事例都是因為同學不夠環保造成的。

              因此,我要向您們提幾點建議:

              一、每個星期都用一節課的時間來教育同學們珍惜資源,保護環境,增強同學們的環保意識。

              二、每個星期都評出“十大杰出環保衛生”,并在全校師生面前加以表揚、鼓勵。

              使同學們積極參加環保活動,并盡最大的努力去保護環境。

              三、在學校開展“節約資源,人人爭當環保小衛士”的活動,向全校師生宣傳節約資源,保護環境的.知識。

              希望各位校領導在百忙之中抽空看看我這位學生呈上的建議書。

              我衷心希望我的建議能為學校增光彩。

              此致

              敬禮!

            ×××

            2XXX年7月3日

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