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            小學生環保建議書

            時間:2025-08-11 17:22:31 [第四單元]環保建議書 我要投稿

            小學生環保建議書(精選5篇)

              在社會發展不斷提速的今天,我們都跟建議書有著直接或間接的聯系,建議書是個人或團體,對整體發展或某項工作,向組織提出具體建議時使用的一種書信。如何寫一份恰當的建議書呢?以下是小編精心整理的小學生環保建議書100字(精選5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

            小學生環保建議書(精選5篇)

              小學生環保建議書1

            親愛的同學們:

              你們好,你們是否注意到我們身邊的垃圾越來越多,所以,我們要節約環保。

              我想大家提出倡議:

              1、不要亂扔垃圾,不要亂丟果皮紙屑,如果你的身邊有一張廢紙,你一定要把它撿起來,放進垃圾桶里。

              2、不在草坪里走來走去,不亂吐痰。

              3、我們要節約用紙,可以把一張紙正反面都用,正面反面都用完的時候,我們就可以把它疊成你喜歡的玩具,但是,不玩的時候不能把它隨地亂扔,要把它放進垃圾桶里。

              4、我們不僅自己要做到還要讓別人做到。

              5、少用塑料袋,少用一次性的.東西。

              6、不要過于浪費電,如果房間里沒人請關好燈。

              7、不能隨意浪費食物。

              8、草稿紙盡量正反面用。

              9、我們一定要愛護公共建筑和綠地。

              我們一定要環保,從身邊的小事做起,保護環境。

              建議人:XXX

              20XX年XX月XX日

              小學生環保建議書2

            尊敬的校長和老師:

              最近,我發現校園里的垃圾越來越多,有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾,再加上有的'同學平時就不注意衛生,廢紙、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔,垃圾筒旁邊垃圾成堆,一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在令人不敢恭維。

              這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,所以我建議:

              (1)在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,最好是分類垃圾筒。因為我發現垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,一方面可以增加收入節約能源,另一方面在學生中確立節省資源的觀念,只有這樣我們的校園才能更整潔!

              (2)學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳,只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,凈化空氣,所以要多多植樹。這樣我們的校園環境才能更美好!

              尊敬的校長,請采取我的建議,快讓同學們行動起來,讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

              建議人:

              日期:20xx年xx月xx

              小學生環保建議書3

              大家好!

            我是一名小學生,我和你們都渴望在一個美麗潔凈的環境中生活·學習·玩耍.可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方.如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活污水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!因此在此,我向全體同學發出如下倡議:

              ①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方

              的財富."回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環境.建議在各班教 室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱。

              ②在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

              ③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。

              ④主動撿拾別人丟在地上的垃圾.養成"文明清潔"的'良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

              美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成.行動起來吧!

              學生:xxx

              時間:20xx年xx月xx

              小學生環保建議書4

            尊敬的環保局長:

              您好!

              我是本市一名六年級的學生,已經在這個氣候宜人、溫暖濕潤、終年鮮花爭艷、四季佳果飄香,有著聞名遐邇的湄洲島,有著福建三絕的九鯉湖……的莆田市里生活了整整十二年,當我們走出家門時,留心觀察身邊。不免會發現這美中不足之處。這不足之處可使本市中的美麗大打折扣。

              市中菜市場里的小販們,每天都要出去擺攤。所以,不免會看見東西亂扔在地,這不僅給市中的壞境打了個折扣,還給我們的地球增加了負擔,比如:不要的垃圾袋;試吃完后的水果皮;不要的鴨毛……。小販們總是隨地亂扔垃圾,沒有環保意識。收攤時更是沒有帶走。到中午時,被堆成小山一樣的垃圾臭氣沖天,蒼蠅、蚊子,滿天飛。過路的行人總是捂在鼻子,慌忙逃走。給壞境帶來了嚴重的傷害。

              保護環境就是保護我們的.家園。這不僅僅是一就口號,更是我們每一個人都應該都遵守,去做到的事情。我們應該保護我們身邊的一花一木,一草一石。時時刻刻要注意保護環境,作為本市的一名小學聲我提出以下建議:

              1、讓小販們臨走時把垃圾自覺收起來,扔到附近的垃圾桶里。并讓環保車沖洗一遍。

              2、每個月展開一次保護環境的活動,讓人人都有環保意識。

              3、多貼一些廣告標語,這樣人們看見自然也會行動。

              4、多植樹,綠化城市。

              保護環境需要大家的努力,希望環保局局長能夠實行我的建議,從小處做起,共同行動,保護我們的家園。

              學生:xxx

              時間:20xx年xx月xx

              小學生環保建議書5

            親愛的同學們:

              地球是人們賴以生存的家園。人類離不開地球,可是現在,人類浪費資源,亂砍濫伐,污染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……

              估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字,我們有何感想?所以,我們要保護地球,不能讓地球再受到任何傷害。作為小學生,我們要做到以下幾點:

              第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對于改造自然應慎之又慎,勇于實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展。

              第二,要從我做起,首先選擇有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

              1、節約資源,減少污染

              (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏,同時對廢水重復利用。

              (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的.污染。

              (3)節約用電,及時關燈,少用空調,不浪費電。

              (4)提示家長少開車,盡量走路、騎車或坐公交車。

              (5)珍惜紙張。少送紙質賀卡,改用電子郵件或賀卡。

              2、綠色消費,環保選擇

              (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

              (2)購買低氟家用制冷器具、無氟發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

              3、重復使用,多次利用

              盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

              4、分類回收,循環再用

              不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

              5、保護自然,萬物共存

              不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

              6、講究衛生,保護環境

              不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

              作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也希望同學們請自己的親朋好友也加入到我們的隊伍中來

              為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

            學生:xxx

              時間:20xx年xx月xx


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