善意謊言的作文匯總5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的善意謊言的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
善意謊言的作文 篇1
當溫暖的陽光照耀著大地，屋外花草成長之際，我的心正被濃濃的母愛包圍著，母親那張疲憊而欣慰的臉龐，深深地烙印在我的腦中，揮之不去……
小時候，圣誕老人的故事總是百聽不厭，那個傳說即美麗又神秘，圣誕老人在我的心中有著不可占據的地位。
還記得上幼兒園的時候，媽媽問我希望圣誕節收到什么禮物，她會轉告圣誕老人。圣誕節那天早上，當我發現床頭的禮物和圣誕老人給我的一封信時，興奮了老半天，母親在一旁高興地祝賀我，年少無知的我，卻未發現母親的笑容似乎還夾雜著什么……
慢慢地長大了，當我每一年收到圣誕禮物時，我都會興奮地告訴同學，他們聽了哈哈大笑：“這個世界上根本沒有圣誕老人。”一個疑問閃過腦海：圣誕老人真的'存在嗎？但是，這個想法很快便被我否認了，我怎么能質疑圣誕老人呢？可是，不久這個疑問又開始在我心里潛滋暗長。為了解開這個疑問我決定在圣誕節之際一探究竟。
平安夜，我強忍著如同一陣陣巨浪襲來的睡意躲進被窩，想見見那慈祥可愛的圣誕老人。“咔吱”一聲，房門開了，我連忙閉上眼晴假裝睡著了，心怦怦直跳，半瞇著眼睛，可是，我看到的并不是我朝思暮想的圣誕老人，而那個熟悉的身影是——母親！我愕然了！她小心翼翼將精心準備的禮物放進床頭的大襪子里，慈愛的目光在我臉上定格了許久方才移開。
這時，我才突然明白母親的良苦用心，她為了讓我保留那份童真。晚上冒著寒風到商場為我挑選禮物，再以圣誕的身份給我寫了一封信，指出我的不足，鼓勵我做到最好，然后偷偷把禮物和信放在床頭。我并沒有揭穿母親這個善意的謊言，雖然外面刮著凜冽的寒風，我卻被這濃濃的母愛溫暖著，我將會永遠保存這份無言的愛。
善意謊言的作文 篇2
我的爸爸很愛我，對我極其關心、愛護！
星期天早上，家里只有我和爸爸倆人。爸爸不會做飯，我們倆決定出去吃。我們來到餐廳，這里人山人海、座無虛席，看來這兒的早飯一定很好吃。我和爸爸等了很久，終于，眼尖的我發現個空位，趕緊拉著爸爸跑了過去，生怕被別人搶走。
終于，香味撲鼻的早飯端了上來，有面條和點心。爸爸笑著對我說：“媛媛，你多吃點！爸爸一碗面就夠了。“我聞著早飯的香味，開心地點了點頭，狼吞虎咽起來。碰上好吃的，我的“畫風”就會大不一樣。左手拿一個大包子，右手拿著筷子，嘴里還喝著豆漿，不住地稱贊這美味的早飯。這世上的東西怎么那么好吃呢！正吃得津津有味的.時候，爸爸看了看我，滿足似的微微笑了笑。
我似乎想起什么，心中微微一顫，對正在吃著面條的老爸說：“爸爸，這個包子太咸了，你來吃一個看看！”爸爸沒當回事，向我瞟了瞟，繼續埋頭吃他的面。爸爸怎么不上我的當呀？我必須得想個法子，讓他嘗嘗包子的味道。我吃了口包子，又假裝咳了咳，急忙喝了口豆漿。爸爸開始沒有注意，后來準備拿紙巾時，看見不對勁就詢問一下。我假裝很難受地說：“咸——死——了！”爸爸看了看我，又迅速地把視線轉到包子那，毫不留情地拿起一個大包子，兩三口吞進肚子。
我得意地發出聲音：“哈——哈——哈，包子如何？”話音還沒有落，店里所有人向我望過來，一臉詫異。我看了看，很不好意思，當時真想找個地洞鉆進去躲一躲啊！爸爸笑著說：“是不是可以給你頒一個世界演藝大獎！”緊接著又說：“女兒，你這個善意的謊言，爸爸我懂！”我不好意思地點了點頭。
爸爸拍了拍我的肩膀，欣慰地笑了。
善意謊言的作文 篇3
今天，我給同學們講張之路的《羚羊木雕》。課堂上我設計了兩個板塊：一是分角色朗讀，雖然熱鬧，但是效率不高；另一板塊是如何讓家庭的天平平衡，這一板塊同學們討論很精彩，但是我的內心卻很無奈。
課前我在黑板上畫了一架傾斜的天平，一邊的砝碼是友誼，另一邊的砝碼是金錢，天平明顯向金錢方向傾斜。我問同學們該怎么辦？我設計這個教學環節用意是，一方面促進學生深入閱讀課文，另一方面也想引導學生多和父母交流溝通，相互理解、相互寬容，建立和諧的家庭人際關系，我提示學生可以從家長孩子雙方面考慮。
思考一陣之后，同學開始發言了。有的說，找個借口把羚羊木雕換回來，弄一個假的給好朋友；有的同學說，告訴好朋友這是別人的，放在我這地方，現在他要，我只能取回去了；也有的說，和萬芳的媽媽串通好，用一個假的羚羊木雕趁萬芳睡著了悄悄地掉包……百分之八十的同學在設計一些善意的謊言，并且大部分都設計的天衣無縫，有的堪稱絕妙。這本來就是一場誤會，只要母女之間、朋友之間坐下來真誠的交流、溝通，矛盾是能夠化解的。卻偏偏要挖空心思，巧妙編制這些謊言。
聽到這些美麗的、所謂的善意謊言，我的.心情很復雜。其實善意與惡意的謊言界限有時很模糊，善意的謊言說多了也就變成惡意的了。記得七八年前我和我的學生在討論這個問題時，還沒有這么多善意的謊言，也許那時的學生太老實，也許那時的社會風氣……
我只得把正確的答案（溝通、理解、尊重、寬容）寫在黑板上，同學立即停止了探討，趕緊把答案抄在筆記本上。我甚至懷疑這些答案是不是真的真確。
不知道是時代進步了，還是我的思想落后了。也許有人要說我小題大做，這是小孩子逢場作戲，何必當真？
孩子猶如一張白紙，從他們們身上折射出來的“影子”，該是我們社會、家庭長期“熏陶”的結果吧！
善意謊言的作文 篇4
記得有一次，我們一家三口圍在桌子旁邊吃飯，晚飯有一盤可樂雞翅，大家一起吃著，四只可樂雞翅被我們三個人分了，還剩下一個，我望了望雞翅，默不作聲，繼續埋頭吃飯，飯吃到半晌，雞翅依然靜靜的“躺”在那個盤子里，沒有人動它。
我又望了望那個雞翅，咽了口口水，一個雞翅，三個人，給誰吃呢？我對母親說：“母親，你每天忙里忙外的，家務事都是你做的，這個雞翅你吃。”母親笑著，擺擺手，說：“這雞翅今天燒得不好吃，有點兒苦，你要吃的`話就你吃了吧。”我又對父親說：“父親，你每天要忙廠里的事，也很辛苦，這個雞翅你吃。”父親說：“我也認為有點苦，就有勞你把它‘消滅’掉吧”。
我又問：“你們真的不要吃？”“恩”我飛快的伸出筷子，夾起雞翅，覺得這不是一只一般的雞翅，還覺得這只雞翅有千斤重，我把雞翅放到自己的碗里，父親母親慈愛的看著我，我緩緩張開嘴，咀嚼著雞翅，覺得這只雞翅并不苦，反而覺得格外好吃，啊，我突然明白了，原來是父親母親找借口故意要留給我吃。父母的良苦用心我永遠不會忘記，我長大后一定要用自己的實際行動來回報父母。
善意謊言的作文 篇5
說到謊言，我敢肯定沒有一個人沒說過謊，但是，說謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。
我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對我說了一個善意的謊言，這個謊言折射出爸爸對我的愛。
那是一年級的時候，學校家長會，等爸爸回來后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我兒子是個認真乖巧的孩子，將來一定有出息。”
停了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵，從此學習勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的.我在學校里變的活潑起來了。
后來，我聽到了爸爸對媽媽說：“老師說他太少舉手了，就坐在那里。”那不是爸爸對我撒了謊了嗎?但是，我也并不怪爸爸。
事情已過了幾年了，如果當初爸爸責打我一通或把我老師的原話復述一遍的話，那以我的性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此會悶悶不樂。
爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！
作文點評：這篇作文寫爸爸對兒子說的一個“謊言”，不過這個謊言是善意的，這個謊言也是一個善意的謊言例子，是一片好作文。
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