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            美麗蝴蝶的作文

            時間:2025-12-04 08:54:25 蝴蝶 我要投稿

            【必備】美麗蝴蝶的作文3篇

              在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的美麗蝴蝶的作文3篇,歡迎大家分享。

            【必備】美麗蝴蝶的作文3篇

            美麗蝴蝶的作文 篇1

              關愛是一種真誠的付出,是一種無私的奉獻,是一種高尚的品質。生活中,一件件感人至深的故事,一句句溫暖人心的話語,不僅僅讓我感動,還教會了我如何關心、愛護別人。

              那時我上四年級,與史靜怡做朋友。我們經常下了課一起玩,放學了一起回家,親密無間。一天的課間,因為系鞋帶的事,我就鬧了個大笑話。

              課間了,我和史靜怡下樓玩,不知不覺中,時間一點點流逝,我一眼瞥見自己的運動鞋上的鞋帶松了,想重新系一下。不管三七二十一,我開始解鞋帶,可是,也許是我初出茅廬技術有限,或者是害怕快上課了內心著急,我把鞋帶搞成了一團亂麻。這時,上課的預備鈴卻調皮地響了。我急得像熱鍋上的螞蟻,滿頭大汗。同學們急急忙忙往教室跑,我心想:算了,回教室再解決吧,拔腿就跑。這時,耳邊響起史靜怡溫和熟悉的聲音:“哎呀,狒狒(朋友們對我的昵稱),不系鞋帶上樓會被絆倒的。”

              我剛剛轉過身,史靜怡卻早已蹲在地上,認認真真,耐心地解開鞋上的死結,邊解邊說:“摔跤了怎么辦?放心,上課鈴還沒有打,我們還有時間。”話音剛落,上課鈴就惡作劇般的響起了。此時此刻,操場上已是空無一人,朗朗如歌的`讀書聲從教室里傳來。而教學樓的樓梯前,兩個人卻享受著此刻的溫馨:一只漂亮的鞋帶蝴蝶結在史靜怡手中神奇般的“破繭而出”,然后又用力地拉了拉“蝴蝶”的翅膀。史靜怡用手背擦了擦額頭上冒出的汗珠,站起身,深深地舒了口氣,拉著我飛奔上樓。我再也壓抑不住內心的激動,一股愛的暖流潮水般涌上心頭,鼻子一酸,熱淚奪眶而出。

              而今,我早已學會了系鞋帶,幾秒鐘功夫,一只漂亮的鞋帶蝴蝶結就會呈現在我的鞋上。可是,每當我彎腰系鞋帶時,那天的情景就會浮現在我的眼前,溫暖溢滿心頭。

            美麗蝴蝶的作文 篇2

              我要做一只,在春天百花綻開的時節,我遠遠地望著你。

              你是大草原中那一束正在開放的花朵,你的清香深深地吸引著我。 我是該飛到你的身邊,還是該安靜地走開呢?我看到,你的身邊有了一只美麗的蝴蝶,那樣地深情地在你的身邊翩翩飛舞,你看不見我,更看不見我的憂傷。 我要做一只美麗的蝴蝶,在夏天火熱的日子里,我遠遠地望著你。

              我看見你干涸的樣子,我好心疼。于是我飛過去了,我想為你擋住一點點的灸熱,只要能為你做一點小事,只有一點,我愿意。

              我想,你看著我在你的身邊飛舞了,可你卻不會心痛。不會去心痛那個在火熱的.陽光下的我,我的眼淚流下來,這淚,滋潤著你,看著你的快樂,我也是快樂的。

              你知道嗎?我很累了,可卻我看到你的臉色因為我的淚水而不再干枯。我看到那只美麗的蝴蝶依舊在你身邊幸福地飛啊飛,看到了,幸福真的就是幸福,沒有理由。

              我要做一只美麗的蝴蝶,在秋天這個收獲的季節里,所有的人都收獲了一年的希望,可我沒有。 在淚眼中,我望著那只美麗的蝴蝶在你的懷抱里。

              是的,今生最浪漫的事,就是看著你,和你在同一片天空下慢慢地變老。

              有點悲壯,有點不值,可我愿意。

              我要做一只美麗的蝴蝶,雪花飄起的日子里,我,就是變成一片小小的雪花兒,落在你曾經盛開的地方,守望著你,期待著下一個春天的到來,不知你是不是還能出現在我的面前。

            美麗蝴蝶的作文 篇3

              今晚,又是一個無聊枯燥的晚自習······又或者說,時時刻刻,不都是無聊枯燥的日子?

              無趣之際,耳聽得風扇呼呼呻吟,卷起一陣陣熾熱的風。窗外綠樹繁茂,窗外沉悶灼熱,一顆顆心禁不住浮躁。我輕輕嘆息,有些許悶煩

              然,無意一眸。我瞥見一只蝶的舞蹈。純白色的翅膀撲閃著,展現著自由的軀體。它時而盤旋于我的頭頂,時而流連在我的身旁,我禁不住想,她是不是梁祝化蝶的其中一只?亦或是尋一抹芳香而來?終于,一只蝴蝶攪動一潭死水。

              教室內,無數只眼睛聚集在這只蝴蝶身上,看著它落在一位男同學身上,然后,再度躍起,仿佛通靈般停在到另一位女同學面前。難不成它嗅出了兩人間暗藏的姻緣,也來個聞香識人?忽而,一雙手不解風情的一揮,驚擾了蝶兒膽怯的.心。幾個同學紛紛效仿,在它飛來時,雙手揮舞。而它來回飛舞,不敢稍作停留。

              終于,老師注意到了這個地方,一句:請讓它休息!我們都笑了。

              聽從老師的話語放開手,蝴蝶卻沒有離開。也許,它真的累了,久久停駐在一堆書上面,沒有任何別的動作。

              倏爾,另一只蝴蝶舞動翅膀,翩然而至。兩只蝶兒繞著圈兒,在我們面前演繹了一段梁祝化蝶的佳話。

              真是一幕奇景!

              雙碟流連,柔情繾綣,就這般蝶舞翩躚,今晚便是不一樣的絢爛。感謝這對蝶,讓我的心如此輕盈。那一刻,蝶兒伴著我纏綿。

              人人盡言,高三生活一片昏暗,注定與藍天白云絕緣。而我卻只需一時蝶舞翩躚,便得了一片自然,回歸心靈家園。

              此刻,我希冀:蝴蝶啊,愿你歇息在我的心畔。

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