蝴蝶的作文600字[精品]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的蝴蝶的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文600字 篇1
晨曦中，那盆蝴蝶蘭飄出陣陣幽香。
——題記
晚霞如同一片火紅的楓葉飄落到泥土里，斜陽之下的山岡也由橘紅變成了暗紫，好像云海中的礁石。美麗的蝴蝶蘭活潑而不張揚，它仿佛也在欣賞著落日。
放學了。我把初三復習的壓力全部拋至腦后，帶著久違的輕松走回家。
還未進家門，就聞到了陣陣幽香。我好奇地走去后院，只見一個熟悉的背影在黃昏的映襯下更顯衰老，他仿佛聽到我的腳步聲，他轉過身來朝著我說：“孩子，你回來了？”我低聲地回了一聲。
我俯下身子，看著父親一遍又一遍地擦拭著那嬌嫩的蘭花花瓣。他的目光一直沒有離開蝴蝶蘭，一邊欣賞著，“看，這花開得多美麗！”父親的臉上暈開了笑容。
我心里一直都很好奇：為什么父親會如此的開心？
第二天，我早早地起床，往后院看，那個熟悉的背影已佇立在那里。我跑過去問爸爸：“爸爸，你為什么這么早就起來，這幾盆嬌氣蘭花值得你每天都照料得那么周全嗎？”父親愣了一下，轉過身來，一臉嚴肅地對我說：“孩子，花兒很脆弱，需要人的照料。但有時，我也要放手，把它們放在暴風雨下，讓它們學會獨立，經受風雨的洗禮。它們在暴風雨后，仍能憑著堅強的意志存活下來，遇到挫折能勇敢地面對，待到它們綻放出最美的花兒的那一刻，是我最欣慰的時刻。你，也要像這樣。”
父親輕輕的摸著我的頭說：“孩子，你懂嗎？”
哦，我明白了，我也是父親眼中的蝴蝶蘭。我不由得回想起，那次父親送我上學，那是我第一次上學，父親竟然把我送到門口，一聲再見也不說，扭頭就走，這不是父親的殘忍，而是他想讓我獨立，我每次取得的好成績，父親開心得像孩子那樣。這時，不知怎的，我眼前一片朦朧，說不出話來。
我在心里默默地說：“爸，我懂了。你放心吧！我會努力成為你心目中最美的蝴蝶蘭！”我不經意間抬頭，望見了父親期待的目光。
晨曦中，那株蝴蝶蘭乘著露珠，顯得更加美麗，散發出陣陣幽香，我知道，這里面也閃爍著父愛的光芒。
蝴蝶的作文600字 篇2
這年冬天，寒風陣陣，我穿著厚厚的棉衣，出到大街上買一點早餐回去，而在路邊上，風吹得極大，卻沒有下雪，我看著路邊匆匆而過的人們，都穿著一件厚重的衣裳。這年冬天，真的不是一般的冷，在街上走不久，就已經被凍得瑟瑟發抖，然而，有一絲白色的東西突然吸引住了我。
看著那東西，我慢下步子走了過去，我看清楚了那只東西，原來是一只蝴蝶，它的翅膀已經殘缺了幾塊，看起來已經快要死了。我有些驚奇，就把那只蝴蝶放在手上，蝴蝶在秋天末尾時，就應該死掉了，可這只蝴蝶，竟然能活到冬天，這讓我非常驚奇，更佩服它那頑強的生命力。
我手中的那只蝴蝶，它的翅膀動了動，我發現它的只死死地抓著我的手掌，抓得很緊，好似它一放手，就會被寒風給吹走了。我感覺，它現在就像是和寒風作斗爭，不肯認輸。可是我在想，又蝴蝶能挺過冬天嗎？冬天，有許多的動物早已冬眠，沒有冬眠的動物，和我們一樣有些活熱的血液。
在我這樣想時，一陣寒風突然襲來，吹得我的臉頰一陣刺痛，我手掌上的蝴蝶使勁地抓著我的手掌，雖然我的手掌感覺不到一點疼痛，但我卻看出那只蝴蝶是多么堅強不屈。可是，寒風的力量終究是勝過蝴蝶的，它只堅持了幾分鐘，就被寒風吹到數迷遠，在地上翻了幾滾，就倒在地上不動了。
我匆匆忙忙地跑過去，只看見它的翅膀已經破碎，我再也沒看見它的足死死地抓著地面，它已經死了。那頑強的生命，在寒冷的冬天便已經消亡，沒有一只蝴蝶能挺過寒冷的冬季，可它卻能活到冬天。我想，也許這只蝴蝶有頑強的生命力，它不甘心就那么死去，即使最后還是死去了，可在冬天，也留下了它那一道白影。
蝴蝶的作文600字 篇3
大雷雨的時候，不是難為蝴蝶么，家雀那種東西，以及青鳥、鵲、麻雀等鳥都得躲避哩，因為天是那樣低壓，云是黑得像黃昏似的，雷、電，雨、風，吼叫著，震撼著，雨點密集地喧嚷著，風將銀色的雨幕斜掛起來，世界幾乎都沖洗遍了，樹林內也黑昏地淋瀝著，各地都濕著，唉，這不是難為蝴蝶么。
有時我想起來就為蝴蝶著急了，這樣的天她要躲避在哪里呢，我們一想起來就著急，她的身體是那樣輕盈，負不動一個水點，她身上翅上的彩粉是那樣素潔，一點水都不能玷污上的，她的身是那樣的比一個樹葉還無力，怎禁得風的狂撲呢?想到這里簡直沒法再想下去了，心里是那樣的著急。
但是小朋友說：“她有家和我們一樣，當天雨時，她就急忙跑到家去哩!”不過她的家在哪里呢，人家的屋宇里從來沒見過有蝶來避雨，麥田里么，也不能避雨，松林里呢，也是水珠滾墜，園里的花上么，花兒已經被雨點淋得狂抖著了，老樹干的底面么，也是順下水去，到底是在哪里呢?我真為蝴蝶著急了。
或者是在橋下面，也未可知，但是一點都不能的，從沒見蝶兒落到石上的哩，噢!或者是在樹葉下面罷，這倒有些近理，但從來沒見蝶兒在樹葉避雨的哩，而且樹葉是常為風所吹翻搖簸，為雨所淋濕，也不像是蝴蝶的家哩!我真是為蝴蝶著急了。
一個小女孩說：“雨后蝴蝶就重新出來在陽光里飛，高興而新鮮，所以她一定是在一個秘密的家庭里，美麗而香甜的家庭里，不能像家雀似的，一下雨就飛到人們冒炊煙的灰屋里避雨，一定是這樣的。”
但是話說得倒好，但我卻總沒見過下雨時的蝴蝶到底在哪里，誰要說給我，我就不著急了。
蝴蝶的作文600字 篇4
“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”，春天花舞人間、芳香四溢、生機勃勃，真是讓人流連忘返呀！是什么使春天這么迷人，是她——一朵朵美麗迷人的蝴蝶蘭。
蝴蝶蘭，顧名思義，她的外形和動態都與蝴蝶十分相似。一陣風拂過，一朵朵蝴蝶蘭好像一只只翩翩起舞的蝴蝶在花叢中飛舞。
從遠處望去，蝴蝶蘭紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金……色彩繽紛。走近一瞧，你會發現蝴蝶蘭一共有5片花瓣，對稱的四片好像是蝴蝶扇動的翅膀，而第五片好似蝴蝶的尾巴。說到這兒，肯定有人會問：“那蝴蝶的觸角呢？”蝴蝶蘭中間的花蕊部分就像蝴蝶的頭和觸角，時不時地在動呢。
蝴蝶蘭的枝干和葉片很奇特。它的枝干細嫩，當你仔細觀察時，你會發現它的枝干上面是不長葉子的，光禿禿的。而它的葉子長在莖的底端，厚厚的，又肥又圓，還富有光澤，碧綠碧綠的。蝴蝶蘭的葉子有一個功效，可以幫助蝴蝶蘭儲存和輸送水分和養分。
微風拂過，一朵朵紅色的蝴蝶蘭隨風擺動，好像一個個婀娜多姿的貴婦人在梳妝打扮；一朵朵黃色的蝴蝶蘭亭亭玉立，好像一個個美麗的蝴蝶仙子隨風微笑。
我很喜歡蝴蝶蘭，因此媽媽帶我來到南站花市挑選蝴蝶蘭。一盆盆美麗的蝴蝶蘭靜靜地呆在那里，微笑地看著我，好像在對我說：“帶我回家吧！”最后我和媽媽選了一盆紅色的和一盆黃色的蝴蝶蘭。因為喜歡，所以我對蝴蝶蘭特別關心，加倍照顧。每天放學回家，我都會去看看它們，給它們澆澆水，陪它們說說話。
我喜歡蝴蝶蘭，因為它既有蘭花的優雅，又有蝴蝶的浪漫，看起來那么美麗那么迷人！
蝴蝶的作文600字 篇5
盛夏，蝴蝶生命開始的時節。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶，蠶蛹給予的生命使它煥發生機。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞，在風雨中兼程，就要抓住機遇，去尋找那屬于自己的天空。
蝴蝶的生命卻十分短暫，但是它沒有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅持不懈，風雨兼程。風無情的吹佛蝴蝶，而蝴蝶卻沒有動，因為蝴蝶具有生命。蝴蝶有堅持不懈的勇氣、有堅定的性念、又不為風的打擾而隨之改變。生活中有許多的人都具有蝴蝶般地品質。韓寒有誰不知道，他是文學跑道上的一個傲岸不羈的賽車手。言情小說癡迷、盲目跟風的人多之又多，而韓寒卻獨立思考，說出自己對世俗現實的丑惡感慨，寫出了隨波逐流的危害《可愛的洪水猛獸》一書。正是如此體現了韓寒獨、異樣的智慧，正是如此獨立思考，韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅守自己的原則。不與風同流合污，至始如一的堅持。
一張紙片的隨風起風，不是主動起飛而是被動起的飛、蝴蝶的隨風起飛是主動起飛。在我們看來主動與被動沒有兩樣，但是主動具有理想、思維，被動則不具有。在社會之中有許多的被動者，如人生道路上點滴困難，就使我們退縮。如果在順風的吹拂下，有可能昂揚直上，但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅定的信念，才在自己得道路上風雨兼程。不管風怎樣吹拂，一定要把握一切有利的條件，抓住一切有利的機會，以促成飛躍。
蝴蝶因生命的給予，使它把握住了一切有利的條件，抓住了一切有利的機會。蝴蝶因此飛向更遠的、更美的國度，風的幫助、自身的努力為自己贏得了一片美麗的天空，也因有生命而精彩。蝴蝶以風為伴，善于抓住機遇。即便是為了去尋找最美的國度，那也不過是咬咬牙的事，只要有心，沒有什么不能戰勝的。
盛夏，那是蝴蝶飛舞的季節。生命賦予了蝴蝶精彩的一面，蝴蝶也因生命而精彩。
蝴蝶的作文600字 篇6
我的家里有一大盆花，它叫“蝴蝶蘭”，這盆蝴蝶蘭有十一株。這盆花是在春節前不久買的，因為媽媽以前早就喜歡上了這盆花，她就叫爸爸去看一看有沒有便宜一點的蝴蝶藍，但是，爸爸看了看花市，卻都是很貴的價格，只好在春節之前買了。
蝴蝶蘭有著厚厚的葉子，硬邦邦的，而且很厚實，就像綠油油的船槳一樣，一片葉子疊在另一片葉子上，就像一層層樓梯一樣。它們的莖很高，最矮的有六十厘米，最高的有一米多呢!它們就像一節節接起來的筷子一樣。蝴蝶蘭的莖很細很柔軟，所以每一根莖都用棍子綁起來，這樣就不會被折斷了。
蝴蝶蘭的花簡直就是一只只姹紫嫣紅的蝴蝶，最高的那一株開了十朵花，就像十只蝴蝶錯落有致地站立在又細又長的莖上。蝴蝶蘭的花有張開的手掌那么大，它的花朵是由兩層組成的。外面的那層由五片花瓣組成，其中左右相對的那兩片花瓣簡直像極了蝴蝶的一對翅膀，里面的那層是由三片花瓣組成，其中最中間的那片花瓣像個叉子，又是卷起來的，活像蛇的舌頭。蝴蝶蘭的花朵的有很多種顏色，黃色，橙色，粉色，紅色。我家的這盆花顏色很特別，是紫羅蘭色的，就像火龍果肉的顏色，還像紫薯的顏色。如果你把它的花瓣放在陽光下，你會看見花瓣上布滿了細長的條紋，我想那應該是它的血管吧。如果你不注意看，你是看不見它花瓣邊沿的那一圈白色的線條的。紫羅蘭的花骨朵像個小燈籠椒，它開花的時候，里面那一層花瓣先綻放開來，然后外面那五瓣花也隨著綻放開來。
我家買過百合花，郁金香，滿天星，但都比不上這盆美麗的蝴蝶蘭。
蝴蝶的作文600字 篇7
蛻變——痛苦的選擇!
黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風。——題記
也許一次次的失敗讓你無言以對;也許坎坷的現實耗盡了你的堅強;也許你掛起的大紅燈籠又被大風吹破。這時，憂郁布滿了你的心空，悲觀掠走了你的快樂。你再也無法把你心中的理想高高舉起。
不要悲觀，不要失望，人生中總會有許多可望而不可及的事，我們又都是平凡的人，怎能渴望美好總降臨到我們身上?
不知你是否聽過這樣一個故事：毛毛蟲是怎樣到達對岸的?答案是長成蝴蝶。聽奶奶講這個故事的時候，我依然是頑皮的孩子，我覺得毛毛蟲傻到了可笑的地步。偷偷爬到渡船上，或是要求過路的人帶到河岸不更好嗎?
當我經歷些許坎坷與失敗，慢慢長大以后，我才深深地理解了毛毛蟲的選擇。它清楚地知道自己與生俱來的最大缺點，但它不為此悲天之不平嘆人之險惡，而是堅定地選擇了“長成蝴蝶”，雖然這需要經歷母親分娩一樣的痛苦。當它裂開身上的硬殼，如花開一樣輕微顫抖著抖掉身上的硬皮之后。一只耀眼的蝴蝶便飛了起來。飛到彼岸，歡喜著，雀躍著實現了自己的夢想。
所以，當你身處逆境時，不必怨天尤人，收起你那沮喪的臉龐，依然讓陽光充滿你的心空，讓笑容掛在你的嘴邊，像那只可愛的毛毛蟲一樣，發現自身的弱點，勇敢地去選擇蛻變。
困境對于每一個人都在所難免。然而當困境來臨的時候，我們不退縮，不逃避，而是勇敢地選擇“蛻變”，實現人生道路上一次質的飛躍。這也正是上天安排每一次困境的真意所在。勇敢地去選擇吧!你的生活便會像那枯樹上長出的一片片綠綠新葉，更加生機勃勃;像那來年的大樹，更加枝繁葉茂!
太陽在與黑暗的較量中升起，流星在迷失的方向中墜落!黑暗中選擇黎明的人，黎明便選擇他為自由的風。
蝴蝶的作文600字 篇8
今天，老師讓我為全班同學表演一個節目——“捕捉蝴蝶“。看到這兒，你們肯定會問“沒有蝴蝶，怎么抓呀？”，其實，我只用表演動作就行了。
準備開始表演了，我的心早已被緊張這個“高壓鍋”壓迫得蹦出了胸腔，慌忙逃到嗓子眼了。我只能雙手合十，祈禱上帝讓我心中的“海嘯”平靜下來。
可表演終究是開始了。
宛如清涼的微風輕拂面頰，我突然心如止水，童年時那個花園，那個我，那只蝴蝶，幻化做一個童話世界呈現在我眼前，我驚愕了，我本以為這些往事都化作沙石，被時間的長河沖散、遠去、不復存在，卻沒想到它已成為我生命中一段珍貴的記憶，深深埋藏在我的心底。
恍如時光倒流，我與童年的我化作一體，向前捕捉著那只蝴蝶。
我雙手合十，十指微微彎曲，做了一張半圓形的、天然的“網”，用來捕捉那只白蝴蝶，捕捉我的夢想。我小心翼翼地湊近了它，它卻突然抖了抖翅膀，我知道它一定察覺到我了，此時不快抓，更待何時？我一個箭步撲了上去，可惜，還是它搶先一步飛走了，我萬分懊悔，心想：下次你可跑不了了！我又開始四處張望，冷不丁發現它正停在我身后的一朵花上。“吃一塹，長一智”，我踮起腳摹仿貓步，輕輕悄悄地接近了它，看準了時機，以迅雷不及掩耳之勢撲了上去，它又飛走了，我不甘示弱，縱身一躍，在空中抓住了它。
我把蝴蝶放進我的掌中，用兩只手合起來做它的房子，可我感覺到蝴蝶在手心不安地上下翻飛，撞在我的手上。我不忍心了，把合起來的雙手往上伸開，驚魂未定的蝴蝶從掌心飛出，在花叢中飛舞著藏在花葉底下去了……我低下頭去尋找……
當我還沉醉在這個“童年的游戲”中流連忘返之時，同學們的掌聲將我拉回了現實。
通過這次活動，我學會了一個本領：“上臺表演時，將所有人都當作空氣，你只為自己表演，就一定會演好！”
蝴蝶的作文600字 篇9
春意漸濃了，但在北國還是五風十雨，春寒料峭。一陣春風剛過，不想一場冷雨又至。
我在路邊走著，忽然，在鮮嫩的春草上看到了一只奄奄一息的白蝴蝶。此時我正沉浸在苦悶中，考試失利讓我失去了希望，自以為是努力了，但最后卻沒有回報，我開始灰心了，迷惘了，頹廢了;我可能要選擇放棄。
當這嬌小的蝶兒進入我的視線時，我感覺它是那么純白，那么美好，它雖然沒有在空中飛舞那么活潑，但卻深深吸引了我，我慢慢向它走去。近了，我看見它虛弱地伏在草尖上，原本靈動的翅膀經過雨水的拍打已經失去了活力，它弱小的身體隨著風微微顫動著，讓人看了好生憐憫。我伸出手，用指尖輕輕地觸碰它，又用掌心包住它的身體，讓它少受風雨之苦。它似乎已無力掙扎了，任我撫摸著擺布著。
我心中突然升起一種別樣的感覺，原來這小小蝴蝶和我一樣呀，一樣的脆弱不堪，一樣的被困難打倒了。這場雨雖然是淅淅瀝瀝的小雨，可對它來說是一場怎樣的大災難!它無處躲避，只好低頭甘受折磨。我陪著它，雨滴落下來，冰冷了我的心。它一動也不動，宛如已經死去。看著它，我不知所措。忽然，我看到它動了!動了!它抬起了頭，擺動了下翅膀。我心里一陣驚喜，我陪著它，在風雨之中。等待是一種鼓勵，一種安慰。它沒有放棄!它開始努力振翅，掙扎著，它活過來了，我的心中燃起了希望。
接著，看吶，它竟然飛起來了!揮動著堅韌的翅膀，在雨中飛起來了!我雀躍起來，希望的翅膀掠過我的心田。周圍的景物仿佛不存在了，我只看見那白色的小生靈在我頭頂舞動著，繼而又好像在我心中舞動著。
是呀，雨仍在下，蝶兒卻在飛，我還有什么理由一蹶不振呢?于是，我撿起雨傘，邁開堅定的步伐，迎著風雨，向學校走去!